我们都有自己心爱之物,就像爸爸爱书,妈妈爱我。而我的心爱之物是我床头的史迪奇娃娃(段评:此段作为开头,能明确引出主题“我的心爱之物是史迪奇娃娃”,简洁明了。不过表述稍显平淡,可运用更生动的语言来吸引读者兴趣。比如可以描述一下看到史迪奇娃娃时自己的心情。修改版:我们都有自己心爱之物,就像爸爸爱书,妈妈爱我。当我第一眼看到床头的史迪奇娃娃时,心里就像有只小兔子在蹦跶,别提多欢喜啦,它呀,就是我的心爱之物。)
他的 (改:它的) 来历。还要从我7岁开始说起,那天是我生日,这只史迪奇是好朋友送我的礼物,他有着圆滚滚的身体,大概有一米,头上有着一对触角和一对他拉着 (改:耷拉着) 的耳朵。可爱极了,她 (改:它) 有着浅粉色的绒毛,上面有着几颗小爱心,看着十分温馨可爱。史迪奇的眼睛是用紫色的细线缝出来的,虽然它不会动。但它给我的许多的 (改:许多) 勇气。(段评:该段介绍史迪奇的来历和外貌,内容比较丰富,但存在表述不准确的问题,如“他拉着的耳朵”表意不明;且逻辑上可以先整体介绍来历,再详细描写外貌。另外,语言不够生动,可适当运用比喻等修辞手法。修改版:它的来历呀,还要从我7岁生日说起。那天,好朋友送了我这只史迪奇娃娃。它有圆滚滚的身体,差不多有一米高,就像一个可爱的小肉球。头上长着一对触角和一对耷拉着的耳朵,就像两片小树叶。它浑身是浅粉色的绒毛,上面还有几颗小爱心,看着温馨又可爱。史迪奇的眼睛是用紫色的细线缝出来的,虽然不会动,但感觉特别有灵气。)
记得有一次,爸爸妈妈说:“你已经长大了,你要自己睡觉了。”我忐忑不安,脸上露出了为难,但是在爸爸妈妈的鼓励下,我战战惊惊 (改:战战兢兢) 地走进房间,关上门,关上灯,躺在床上,盖上被子。但是我翻来覆去睡不着。越来越害怕。这时我摸到了史迪奇柔软的绒毛。我抱着他开了灯,它用那钝洁 (改:纯洁) 的紫色眼睛看着我,像是在说:“不用害怕,有我在呢。”我抱着史迪奇关上了灯。这一夜我一直抱着史迪奇,是史迪奇给了我勇气。(段评:这段通过讲述独自睡觉的事例,体现了史迪奇给“我”勇气,情节完整,情感真挚。但“钝洁”用词有误,应改为“纯洁”;同时,描写史迪奇鼓励“我”的部分可以更细腻些,增强感染力。修改版:记得有一次,爸爸妈妈说:“你已经长大了,要自己睡觉啦。”我心里忐忑不安,脸上满是为难。但在爸爸妈妈的鼓励下,我还是战战兢兢地走进房间,关上门,关上灯,躺在床上,盖上被子。可我翻来覆去怎么也睡不着,心里越来越害怕。这时,我摸到了史迪奇柔软的绒毛,赶紧抱着它打开灯。它用那纯洁的紫色眼睛看着我,仿佛在轻轻地说:“不用害怕,有我陪着你呢。”我抱着史迪奇,又关上了灯。这一夜,我一直紧紧抱着它,是史迪奇给了我勇气。)
由于史迪奇一会儿出现在我的书桌旁,一会儿出现在沙发上,一会儿又爬上了我的床,妈妈要求我时刻保持史迪奇的干净整洁,所以我每周都会给史迪奇"洗澡″。其实就是用吸尘器仔细的吸一遍它浑身上下的绒毛。然后再用热毛巾给它擦个遍,史迪奇就干干净净的啦。。(段评:此段写给史迪奇“洗澡”,内容真实具体。但表述较口语化,可适当优化语言,使表达更规范。修改版:由于史迪奇一会儿出现在我的书桌旁,一会儿跑到沙发上,一会儿又爬上我的床,妈妈要求我时刻保持它的干净整洁。所以每周我都会给史迪奇“洗澡”,其实就是用吸尘器仔细地吸一遍它全身的绒毛,然后再用热毛巾给它擦个遍,这样史迪奇就干干净净的啦。)
时间过的真快 (改:时间过得真快) ,转眼间我就来到了10岁,史迪奇已经陪伴了我3年,我和史迪奇成了形影不离的好朋友,虽然史迪奇巳经 (改:已经) 有些破旧,但我们的友谊不会消失。(段评:作为结尾,总结了史迪奇陪伴自己的时间,点明了与它的深厚友谊,主题明确。但表述比较普通,可以用更有感染力的语言升华一下情感。修改版:时间过得真快,转眼间我就10岁了,史迪奇已经陪伴我3年啦。它就像我的影子一样,和我形影不离。虽然它已经有些破旧,但我们的友谊就像一颗闪闪发光的星星,永远不会熄灭。)
许芷涵同学,你好!读完你的《心爱之物 - 史迪奇》,老师要为你这份真挚的情感点赞!很多人写心爱之物,只是描述它的样子,而你却通过史迪奇陪伴你独自睡觉这件事,写出了它给你带来的勇气,让我们看到了你和史迪奇之间深厚的情谊,这让文章有了温暖的力量。
老师发现你在描写史迪奇时运用了不少生动的描写手法。比如“他有着圆滚滚的身体,大概有一米,头上有着一对触角和一对耷拉着的耳朵。可爱极了,她有着浅粉色的绒毛,上面有着几颗小爱心,看着十分温馨可爱”,通过外貌描写,把史迪奇的可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。还有当你独自睡觉害怕时,“它用那纯洁的紫色眼睛看着我,像是在说:‘不用害怕,有我在呢。’”这里运用了拟人的修辞手法,赋予了史迪奇人的情感和语言,让我们感受到它给你带来的安慰。
接下来,老师有几个小建议,能让你的文章更上一层楼。首先,在立意上可以再深入挖掘。你已经写出了史迪奇给你勇气,那我们可以再想一想,这份勇气对你的成长有着怎样更深远的意义呢?比如它是不是让你变得更独立、更坚强了呢?可以在结尾处把这种感悟再深化一下。其次,文章段落之间的过渡可以更自然。从介绍史迪奇的来历到写它陪你睡觉,中间可以加一句过渡句,比如“这只可爱的史迪奇,不仅外表萌趣,还在我害怕的时候给了我莫大的力量”,这样就能让文章的衔接更流畅。
总而言之,这篇作文展现了你出色的观察能力和情感表达能力。你已经学会了用生动的描写来塑造形象,接下来,我们可以在立意的深化和段落的过渡上继续下功夫。比如你可以想想:
- 史迪奇除了给你勇气,还对你的性格产生了哪些其他的影响?
- 在未来的成长中,史迪奇还可能在哪些方面陪伴和帮助你?
- 从史迪奇身上,我们能学到什么样的精神品质呢?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!