大家好，今天的主题是：“猜猜他是谁，请听一下描述。（段评：你用“猜猜他是谁”的方式引出主题,很有创意,能吸引读者的兴趣。不过表述上有点小问题,“大家好”一般用于比较正式的交流开场,放在这里不太符合记叙文的风格,而且句子不通顺,没有自然地开启故事。你可以直接点明要描述一个人,这样会更简洁明了。修改版：今天我要给大家描述一个人,快来猜猜他是谁。）

他眉清目秀，长得非常帅气。他头发很黑，黑得发亮，皮肤很白，白得似雪，他有一双炯炯有神眼睛 (改：有一双炯炯有神的眼睛) ，忽闪忽闪的，像是在打“坏主意”。红润的嘴巴能说会道，还特别贪吃。（段评：你对人物外貌的描写很细致,用了比喻的修辞手法,把头发黑和皮肤白写得很生动,让人物形象一下子就立起来了,这很棒！但描写嘴巴时,“能说会道”和“特别贪吃”放在一起,过渡有点生硬。可以分开描述,让句子更通顺。修改版：他眉清目秀,长得非常帅气。他头发很黑,黑得发亮,皮肤很白,白得似雪。他有一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,像是在打“坏主意”。他的嘴巴红润润的,能说会道。而且他还特别贪吃。）

有一次，我和他一起吃饭，他三下五除二，把菜都吃光了。等我去盛汤返回时，他告诉我：“你的鸡腿跑路了。”我哭笑不得，但是，我发现他吃着鸡腿。（段评：这个事例选得很好,通过吃饭时把菜吃光和“鸡腿跑路了”的趣事,生动地体现了他贪吃的特点,很有童真童趣。不过“我发现他吃着鸡腿”表述不太自然,改成“我发现他正啃着鸡腿”会更通顺。修改版：有一次,我和他一起吃饭,他三下五除二,把菜都吃光了。等我去盛汤返回时,他告诉我:“你的鸡腿跑路了。”我哭笑不得,这时,我发现他正啃着鸡腿。）

虽然他很贪吃，但他是我们班的运动健将，他跑得很快，像闪电一样。每当我们班有跑步比赛第一个想到了他 (改：每当我们班有跑步比赛,第一个想到的是他) 。他在赛场上，像踩了风火轮，得到了第一名。（段评：你用“像闪电一样”“像踩了风火轮”这样的比喻,把他跑步快的特点写得很形象,很有想象力。但“每当我们班有跑步比赛第一个想到了他”这句话缺少成分,读起来不通顺,改成“每当我们班有跑步比赛,大家第一个就会想到他”会更好。修改版：虽然他很贪吃,但他是我们班的运动健将,他跑得很快,像闪电一样。每当我们班有跑步比赛,大家第一个就会想到他。他在赛场上,像踩了风火轮,一下子就冲在了前面,最终得到了第一名。）

听了这么多，你们知道他是谁吗？（段评：用提问的方式结尾,和开头相呼应,能激发读者的好奇心,很符合记叙文的特点。整体很不错,继续保持哦！修改版：听了这么多,你们知道他是谁吗？）