周日真是个好天气，爸爸妈妈带我去中山纪念堂。（段评：你用简洁的语言点明了时间、人物和事件,是一个不错的开头,能让读者快速了解文章的大致内容。不过呢,要是能把天气描述得更具体一些,比如“周日的阳光格外灿烂,天空湛蓝湛蓝的,像一块巨大的蓝宝石,爸爸妈妈带我去中山纪念堂”,这样就能更吸引读者的兴趣啦。修改版:周日的阳光格外灿烂,天空湛蓝湛蓝的,像一块巨大的蓝宝石,爸爸妈妈带我去中山纪念堂。）

我们从棠下地铁站坐地铁21号线到天河公园再转11号线坐内环至江泰路再转2号线到纪念堂站，一出地铁站走到对面马路的树荫就来到纪念堂。（段评：这段把去中山纪念堂的路线写得很详细,看得出你很用心地记录了行程。但是表述有点啰嗦,对于小学生的记叙文来说,可以简单一些。比如“我们从棠下地铁站坐地铁21号线到天河公园,再转11号线内环到江泰路,最后转2号线到纪念堂站,一出地铁站,穿过对面马路的树荫就到了纪念堂”。修改版:我们从棠下地铁站坐地铁21号线到天河公园,再转11号线内环到江泰路,最后转2号线到纪念堂站,一出地铁站,穿过对面马路的树荫就到了纪念堂。）

一进门第一眼看到有一点像 (改：有点像) 天坛的八角形的建筑物。再一看那瓦顶，是琉璃瓦，对了，就像北京故宫屋顶上的金灿灿的瓦顶，不过这里的是宝蓝色的琉璃瓦。我在孙中山的雕像前拍了一张照，背景后 (改：背景) 还写了个天下为公。一进去就看到孙中山的画像。（段评：你对纪念堂建筑的描写很细致,运用了比喻的修辞手法,把纪念堂和天坛、故宫的屋顶作比较,让读者有更直观的感受,这很棒哦。不过语句之间的衔接可以更自然一点,比如“一进门,第一眼就看到一座有点像天坛的八角形建筑物。走近一看,那瓦顶是琉璃瓦,就像北京故宫屋顶上金灿灿的瓦顶,不过这里的是宝蓝色的琉璃瓦”。修改版:一进门,第一眼就看到一座有点像天坛的八角形建筑物。走近一看,那瓦顶是琉璃瓦,就像北京故宫屋顶上金灿灿的瓦顶,不过这里的是宝蓝色的琉璃瓦。我在孙中山的雕像前拍了一张照,雕像背景后还写着“天下为公”。一进去,就看到了孙中山的画像。）

我们往左走，通过沿途墙壁上对孙中山的介绍，知道了孙中山早期学医、行医的经历。1886年夏天，孙中山到广州博济医院读书，1887年10月转入香港西医书院继续学医，1892年12月，孙中山到澳门大街附近开设了一间中西药局，自己单独行医，经常为贫苦患者赠医赠药，从此声名日渐远扬。此时他的思想由医人逐渐向医国的方向转化。后来他会大文学家 (改：与大文学家) （段评：你查阅了很多资料,把孙中山早期学医、行医的经历写得很清楚,这是一个很大的优点。但是这段有个小错误,“后来他会大文学家”这句话不通顺,可能是表述有误。而且内容和记叙文的情节关联不是特别紧密,可以适当精简,突出和参观纪念堂相关的感受。修改版:我们往左走,通过沿途墙壁上对孙中山的介绍,了解到孙中山早期学医、行医的经历。他曾在广州博济医院读书,后转入香港西医书院,毕业后还开设药局行医,经常为贫苦患者赠医赠药。此时他的思想由医人逐渐向医国的方向转化。）

宋庆龄结婚。1895年10月广州发生了一场起义，主要指挥人就是孙中山。（段评：这句话表述比较简单,而且“后来他会大文学家”这里应该是有错误。可以把和孙中山相关的事件和参观纪念堂结合起来,比如“在参观中,我还了解到1895年10月广州发生了一场起义,主要指挥人就是孙中山”,这样会让文章的情节更连贯。修改版:在参观中,我还了解到1895年10月广州发生了一场起义,主要指挥人就是孙中山。）

中山纪念堂的前身是总统府，1920年11月至1921年4月中山纪念堂所在地曾为广州军**。1921年5月5日,孙中山就任中华民国大总统，将总**设于此地，继续为民族独立，为国家富强的事业而奋斗。1922年6月16日，陈炯明部队在广州发动兵变，总统府不幸被烧毁，孙中山广州蒙难。（段评：你介绍了中山纪念堂的历史背景,让读者对纪念堂有了更深入的了解。不过内容有点偏像说明文,在记叙文里可以适当简略,突出自己参观时的感受。比如“参观时我了解到,中山纪念堂的前身是总统府,这里曾见证了孙中山为民族独立、国家富强而奋斗的历程,可惜后来总统府被烧毁”。修改版:参观时我了解到,中山纪念堂的前身是总统府,这里曾见证了孙中山为民族独立、国家富强而奋斗的历程,可惜后来总统府被烧毁。）

1931年九一八事变，抗日战争打响了，日军炸广州城，百姓饱受摧残。巴金还有其他作者写关于抗战的书，冼星海为儿童团编歌曲，儿童通过画漫画来告诉人民与日军抗战到底。虽然我们武器比不上，但我们有抗战胜利的决心，终于赶走了日军，获得了最终胜利。（段评：这段内容和参观中山纪念堂的关联性不大,有点偏离主题了。记叙文要围绕参观纪念堂展开,你可以把重点放回纪念堂和孙中山相关的内容上。修改版:可以把这段内容删除,让文章更紧凑。）

为了纪念孙中山带来的革命历史意义，大家都觉得要建造一个纪念堂来纪念孙中山。纪念堂图案设计师是吕彦直，他的设计图案，山上筑碑、山下建堂和海珠桥等互为连贯形成中轴线，交相辉映，纪念堂本体设计纯中国风，能保存中国的美术特色。吕彦直第一次采用中国的建筑风格，西方的建筑材料，很成功的中西结合，建成了现在的纪念堂。（段评：你介绍了纪念堂的设计和建造,这让文章内容更丰富。不过语言可以更生动一些,比如“为了纪念孙中山带来的革命历史意义,大家决定建造一座纪念堂。设计师吕彦直可厉害了,他的设计把山上筑碑、山下建堂和海珠桥等连贯起来,形成了中轴线,交相辉映。纪念堂本体是纯中国风,中西结合的设计特别成功”。修改版:为了纪念孙中山带来的革命历史意义,大家决定建造一座纪念堂。设计师吕彦直可厉害了,他的设计把山上筑碑、山下建堂和海珠桥等连贯起来,形成了中轴线,交相辉映。纪念堂本体是纯中国风,中西结合的设计特别成功。）

我想向英雄致敬，在纪念堂里买了一个纪念品胸针后，我们高高兴兴地回家。（段评：结尾表达了你对英雄的敬意,很有情感。不过可以再增加一些自己内心的感受,让结尾更有感染力。比如“我怀着对英雄的崇敬之情,在纪念堂里买了一个纪念品胸针,这小小的胸针仿佛承载着孙中山先生的精神,带着它,我们高高兴兴地回家了”。修改版:我怀着对英雄的崇敬之情,在纪念堂里买了一个纪念品胸针,这小小的胸针仿佛承载着孙中山先生的精神,带着它,我们高高兴兴地回家了。）

这次参观中山纪念堂让我有深刻的感想，懂得了历史英雄和先烈所付出的血汗，才换来今天来之不易的和平，所以我要好好报答祖国，为和平发展而努力！（段评：结尾总结了参观的感想,主题积极向上,很不错。可以再把这种情感表达得更具体一点,比如“这次参观中山纪念堂,我仿佛穿越时空,看到了孙中山先生为国家和民族奋斗的身影。我深刻地懂得了,是无数像孙中山先生一样的历史英雄和先烈们付出了血汗,才换来我们今天来之不易的和平。我要好好学习,用实际行动报答祖国,为和平发展贡献自己的力量”。修改版:这次参观中山纪念堂,我仿佛穿越时空,看到了孙中山先生为国家和民族奋斗的身影。我深刻地懂得了,是无数像孙中山先生一样的历史英雄和先烈们付出了血汗,才换来我们今天来之不易的和平。我要好好学习,用实际行动报答祖国,为和平发展贡献自己的力量。）