读《红星照耀中国》有感（段评：此段为标题,简洁表明文章是读《红星照耀中国》的感悟,但稍显普通。建议可采用更具吸引力的标题,如“《红星照耀中国》:长征精神的心灵回响”。 修改版:《红星照耀中国》:长征精神的心灵回响）

翻开《红星照耀中国》，仿佛推开一扇通往历史深处的门，那些在长征路上跋涉的身影，带着苦难与坚韧，直直撞进我的视线。（段评：该段落开头富有画面感,用“推开一扇通往历史深处的门”引出对书中长征内容的联想,生动形象。不过,语言可更具文采,进一步增强感染力。比如“带着苦难与坚韧,直直撞进我的视线”表述稍显直白。 修改版:翻开《红星照耀中国》,仿若推开一扇时光幽秘之门,那在长征路上艰难跋涉的身影,如浓重墨彩,猛然间晕染进我的视野。）

书中讲，红军过雪山时，寒风似刀，把战士们的棉衣吹得猎猎作响。食物匮乏到极致，他们就嚼草根、啃树皮，可即便如此，前进的脚步从未停下。我想象着，陡峭的雪山崖壁上，战士们相互搀扶，每一步都要对抗严寒与疲惫，有人滑倒了，身边的战友便紧紧拉住他，用体温传递力量。这哪是在走路，分明是用血肉之躯，在天地间开辟一条希望之路。（段评：此段对红军过雪山的描写很生动,通过环境和战士们的行为展现了长征的艰难。但可增加细节,使内容更丰富。例如描写战士们嚼草根、啃树皮时的具体表情和感受。 修改版:书中讲,红军过雪山时,寒风似刀,将战士们的棉衣刮得猎猎作响。食物匮乏至极,他们只能嚼着干涩的草根,脸上满是苦涩,啃着粗糙的树皮,牙齿都被咯得生疼。即便如此,前进的脚步从未停下。我仿佛看见,陡峭的雪山崖壁上,战士们相互搀扶,每一步都在与严寒和疲惫殊死搏斗。有人滑倒了,身边的战友迅速拉住他,用彼此的体温传递着坚定的力量。这哪是在走路,分明是用血肉之躯,在天地间开辟一条希望之路。）

读到飞夺泸定桥，我的内心震撼。湍急江水上，十三根铁索寒光凛凛，红军战士迎着敌人的炮火，攀着铁索冲锋。 子弹打在桥上溅起火花，他们是无畏的战士，把生死抛在身后。这是怎样的信念，支撑他们奔赴绝境？（段评：该段落描述飞夺泸定桥情节,展现了红军战士的无畏精神。不过,可进一步深入挖掘战士们的内心世界,增强情感共鸣。比如描写战士们在攀着铁索冲锋时的心理活动。 修改版:读到飞夺泸定桥,我的内心被深深震撼。湍急江水上,十三根铁索寒光凛凛,似张牙舞爪的野兽。红军战士迎着敌人猛烈的炮火,攀着铁索冲锋。子弹打在桥上溅起火花,他们心中只有一个信念:为了胜利,哪怕粉身碎骨。他们把生死抛在身后,眼中只有那胜利的彼岸。这是怎样的信念,支撑他们奔赴绝境？）

合上书，我坐在窗前，阳光透过玻璃洒在书页上。想想现在的自己，遇到一点学习压力就喊累，和长征中的他们相比，这点困难算得了什么？先辈们用苦难换来今日的和平，他们的精神，不该只停留在书中，要在我们这代人心里扎根、发芽。（段评：此段由书中内容联系到自身,进行了深刻反思,主题得到一定升华。但在表达“先辈精神在心里扎根发芽”时稍显空洞,可结合具体行动阐述。 修改版:合上书,我坐在窗前,阳光透过玻璃洒在书页上。想想现在的自己,遇到一点学习压力就喊累,和长征中的他们相比,这点困难简直微不足道。先辈们用苦难换来今日的和平,他们的精神不该只停留在书中。我要以他们为榜样,在学习中遇到难题时,像他们面对雪山一样勇往直前；在生活中遭遇挫折时,像他们跨越江河一样坚韧不拔,让先辈们的精神在我心中生根发芽,茁壮成长。）

新时代里，“长征”从未结束。我们在知识的征途上奋进，在生活的挑战中前行，先辈们的信仰与坚韧，就是落在我们生命里的光。这光，照亮迷茫时的方向，让革命先辈的精神，发扬光大。（段评：段落结尾点出新时代“长征”仍在继续,有一定深度。但“这光,照亮迷茫时的方向,让革命先辈的精神,发扬光大”表述较笼统,可具体说明先辈精神如何在新时代发挥作用。 修改版:新时代里,“长征”从未结束。我们在知识的征途上奋进,在生活的挑战中前行。先辈们的信仰与坚韧,是我们生命中的启明星。当我们在学习中迷茫时,想想他们在长征路上的执着,就能重新找到方向；当我们在生活中退缩时,忆起他们无畏的勇气,便能鼓起前进的力量。让先辈们的精神,在我们的行动中熠熠生辉。）