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记叙文
坐火车初体验
作者:韦 静| 指导老师:韦静

怀着满心的期待,我踏上了第一次火车之旅。(段评:哇,这个开头很不错哟!它直接点明了主题,说自己怀着期待踏上第一次火车之旅,很自然地引出了后面的内容,一下就把读者的兴趣给勾起来啦,继续保持呀!不过呢,要是能再简单说一下为啥这么期待坐火车,内容就能更丰富啦。修改版:怀着满心的期待,我踏上了第一次火车之旅。因为早就听小伙伴说坐火车特别有趣,所以我一直盼着这一天呢。)

走进车厢,那一排排整齐的座位就像待检阅的士兵。车缓缓启动,发出“哐当哐当”的声音,仿佛是在演奏一首独特的乐曲。(段评:你这一段写得太棒啦!把车厢里的座位比作待检阅的士兵,火车启动的声音比作独特的乐曲,用了比喻的修辞手法,让描写特别生动形象,就好像把老师也带到了车厢里呢。不过呀,要是能增加一点自己在车厢里的小感受,就更棒啦。修改版:走进车厢,那一排排整齐的座位就像待检阅的士兵。我兴奋地找好座位坐下,车缓缓启动,发出“哐当哐当”的声音,仿佛是在演奏一首独特的乐曲,我感觉自己的心情也跟着这节奏欢快起来。)

透过车窗,外面的风景美不胜收,像一幅流动的画卷。田野像一块巨大的绿色绒毯,上面绣着五颜六色的小花;远处的大山连绵起伏,在阳光的照耀下,好像披上了一层金色的纱衣。(段评:这一段景色描写太美啦,把外面的风景比作流动的画卷,田野比作绿色绒毯,大山像披上金色纱衣,一连串的比喻用得超级恰当,让老师仿佛看到了那美丽的画面。要是能再加上一点颜色的描写,画面感肯定更强。修改版:透过车窗,外面的风景美不胜收,像一幅流动的画卷。绿油油的田野像一块巨大的绿色绒毯,上面绣着五颜六色的小花,红的像火,黄的像金,粉的像霞;远处的大山连绵起伏,在阳光的照耀下,好像披上了一层金色的纱衣。)

当火车穿过大桥时,桥下的河流波光粼粼,像一条银色的丝带,桥上的栏杆在阳光的映照下,闪耀着金属的光泽。突然,火车进入隧道,黑暗瞬间笼罩着一切,刹那间又冲出隧道,光明又重新涌来,这种感觉十分奇妙。(段评:你把火车穿过大桥和隧道的情景写得好精彩呀,把桥下的河流比作银色的丝带,很形象。而且对进入和冲出隧道的描写很细致,让人体会到了那种奇妙的感觉。要是能把火车穿过大桥时自己的心情也写出来,就更能感染读者啦。修改版:当火车穿过大桥时,桥下的河流波光粼粼,像一条银色的丝带,桥上的栏杆在阳光的映照下,闪耀着金属的光泽。我紧张又兴奋地趴在窗边,眼睛紧紧盯着外面。突然,火车进入隧道,黑暗瞬间笼罩着一切,刹那间又冲出隧道,光明又重新涌来,这种感觉十分奇妙,我的心也跟着“砰砰”直跳。)

车厢里人来人往,热闹非凡。有背着行李匆匆赶路的旅人,有带着孩子的父母在温柔地交谈,还有白发苍苍的老人安静地坐着。列车员穿着整齐的制服,微笑着为大家服务,那笑容如同冬日里的太阳。(段评:这一段把车厢里的人物描写得很生动,有匆匆赶路的旅人、温柔交谈的父母和安静坐着的老人,还有列车员亲切的笑容,就像一幅温馨的画面。要是能再写一写自己和这些人的小互动,比如和列车员说句话之类的,内容会更丰富。修改版:车厢里人来人往,热闹非凡。有背着行李匆匆赶路的旅人,有带着孩子的父母在温柔地交谈,还有白发苍苍的老人安静地坐着。列车员穿着整齐的制服,微笑着为大家服务,那笑容如同冬日里的太阳。我好奇地看着她,她走过来还亲切地问我:“小朋友,需要什么帮助吗?”我连忙摇摇头,心里暖乎乎的。)

这次坐火车初体验,不仅让我感受到了旅行的乐趣和火车的独特魅力。更让我明白了旅行的意义——它不仅是看风景,更是体验不同的生活。丰富自己的心灵。 (改:丰富自己的心灵,) 真期待下一次的火车之旅啊!(段评:结尾总结得很好,点明了这次坐火车的体验让自己感受到了旅行的乐趣和意义,还表达了对下次火车之旅的期待,主题得到了升华。不过呢,“丰富自己的心灵”这句话有点生硬,可以换个说法。修改版:这次坐火车初体验,不仅让我感受到了旅行的乐趣和火车的独特魅力,更让我明白了旅行的意义——它不仅是看风景,更是体验不同的生活,让自己的心灵变得更加充实。真期待下一次的火车之旅啊!)

综合评价:
韦静同学,你好!读完你的《坐火车初体验》,老师要为你在文中所表达的感悟点赞。很多人写坐火车可能只描述旅途所见,而你却能从中明白旅行的意义不仅是看风景,更是体验不同的生活、丰富自己的心灵,这让你的文章有了独特的深度。
老师还很欣赏你对景色的描写。你把车厢里的座位比作待检阅的士兵,火车启动的声音形容成独特的乐曲,田野像巨大的绿色绒毯,这些比喻生动形象地展现了你眼中的火车之旅。而且在描写风景时,从车窗外面的田野、大山,到桥下的河流、桥上的栏杆,再到车厢里的各类人物,你的描写顺序条理清晰,让读者仿佛也跟你一同在火车上看到了这些景色。
不过呢,你的文章还可以更上一层楼。你已经写出了旅行的意义,但可以再深入挖掘一下。比如说,你提到旅行是体验不同的生活,那这种不同具体表现在哪些方面呢?是不同的风俗习惯,还是不同的人际交往?如果能在结尾处再详细阐述一两句,文章会更有深度。还有,在描写人物的时候,可以更加丰富一些。比如描写带着孩子的父母时,可以描述一下他们的表情、动作或者对话,这样会让人物更加鲜活。
总的来说,这篇作文体现了你良好的观察能力和文字表达能力。你已经掌握了一些描写的技巧,接下来可以在深化立意和丰富人物描写等方面继续努力。老师相信,你会在不断的练习中写出更精彩的文章,期待你的下一次创作!
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