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读后感
我推荐的一本好书-流浪地球
作者:徐晨曦

如果你问我最读过 (改:读过最) 最酷的书是什么,我一定会说刘慈欣写的《流浪地球》!这本书里有会“走路”的地球,有比珠穆朗玛峰还高的发动机,还有一群勇敢的小朋友,每次翻开都像坐过山车一样刺激。(段评:哇,你这段开头太棒啦!用提问的方式巧妙引出了要介绍的书《流浪地球》,一下就把读者的兴趣给勾起来了。而且描述书里的内容很形象,像“会‘走路’的地球”“比珠穆朗玛峰还高的发动机”,特别有想象力,很符合咱们小学阶段作文要有童真童趣的要求。不过呢,在表达上还能再优化一下,“最读过最酷的书”表述有点不太通顺。 修改版: 如果你问我读过的最酷的书是什么,我一定会说刘慈欣写的《流浪地球》!这本书里有会“走路”的地球,有比珠穆朗玛峰还高的发动机,还有一群勇敢的小朋友,每次翻开都像坐过山车一样刺激。)

故事发生在很久很久以前,太阳突然要“生病”了,它会变得越来越大,把地球都吞掉。人类想出了一个超级大胆的主意:给地球装上一万台巨大的发动机,让它像宇宙飞船一样带着所有人逃离太阳系,去寻找新的家园。这个计划有个响亮的名字——“流浪地球”计划,光听名字就让人热沸腾 (改:热血沸腾) (段评:这一段把故事的背景和“流浪地球”计划介绍得很清楚,内容准确,条理也很清晰,很好地为后面的内容做了铺垫。不过“光听名字就让人热沸腾”这里有点小问题,“热沸腾”表述不太准确,改成“热血沸腾”会更好。另外,可以再增加一些细节,比如人类是怎么想到这个大胆主意的,让故事更丰富。 修改版: 故事发生在很久很久以前,太阳突然要“生病”了,它会变得越来越大,把地球都吞掉。聪明的人类经过不断地思考和研究,想出了一个超级大胆的主意:给地球装上一万台巨大的发动机,让它像宇宙飞船一样带着所有人逃离太阳系,去寻找新的家园。这个计划有个响亮的名字——“流浪地球”计划,光听名字就让人热血沸腾!)

我最喜欢书里的小主人公刘启,他和我们差不多大,却敢偷偷开着爸爸的“运载车”去冒险。运载车比我们学校的教学楼还高,轮胎有圆桌那么大,在冰封的大地上飞驰时,就像哪吒踩着风火轮一样威风。刘启和妹妹朵朵一起,跟着救援队穿越被冰雪覆盖的城市,那里的东方明珠塔冻成了冰柱子,上海的高楼像插在雪地里的铅笔,这样的画面就像在眼前一样。清晰。(段评:你对小主人公刘启的描写特别生动,把他开“运载车”冒险的情节写得活灵活现,还运用了比喻的修辞手法,像“运载车比我们学校的教学楼还高,轮胎有圆桌那么大,在冰封的大地上飞驰时,就像哪吒踩着风火轮一样威风”,让画面感一下就出来了。不过“这样的画面就像在眼前一样。清晰。”这句话有点啰嗦,改成“这样的画面就像在眼前一样清晰”会更简洁。 修改版: 我最喜欢书里的小主人公刘启,他和我们差不多大,却敢偷偷开着爸爸的“运载车”去冒险。运载车比我们学校的教学楼还高,轮胎有圆桌那么大,在冰封的大地上飞驰时,就像哪吒踩着风火轮一样威风。刘启和妹妹朵朵一起,跟着救援队穿越被冰雪覆盖的城市,那里的东方明珠塔冻成了冰柱子,上海的高楼像插在雪地里的铅笔,这样的画面就像在眼前一样清晰。)

书里的每个故事都让人捏把汗。当地球发动机突然熄火时,整个地球都陷入黑暗,刘启和队员们冒着严寒去抢修,原来团结的力量这么大。(段评:这一段写出了书里故事的紧张刺激,也突出了团结的力量,主题很积极向上。但是在逻辑上可以再加强一下,比如可以具体说说刘启和队员们是怎么冒着严寒去抢修的,他们遇到了哪些困难,这样能让读者更能体会到团结的重要性。还有“当地球发动机突然熄火时,整个地球都陷入黑暗”这里可以描写得更细致些,让读者更有身临其境的感觉。 修改版: 书里的每个故事都让人捏把汗。当地球发动机突然熄火时,整个地球瞬间陷入了伸手不见五指的黑暗,狂风呼啸着,暴雪像刀子一样割着人们的脸。刘启和队员们毫不犹豫地冲进了冰天雪地中,他们顶着刺骨的寒风,艰难地朝着发动机的方向前进。路上,他们遇到了厚厚的冰层,队员们齐心协力,用工具一点一点地凿开;遇到了倒塌的建筑,大家一起把障碍物移开。最终,在大家的共同努力下,发动机重新启动了,原来团结的力量这么大。)

读这本书时,我常盯着夜空发呆,原来我们住的地球这么勇敢,书里说“希望是像钻石一样珍贵的东西”,我现在终于明白,不管遇到多大的困难,不放弃希望,就一定能找到办法。(段评:你从书里得到的感悟很深刻,“希望是像钻石一样珍贵的东西”这句话引用得也很好,体现了你对书的理解。不过在语言表达上可以更流畅一些,“读这本书时,我常盯着夜空发呆,原来我们住的地球这么勇敢”这句话有点衔接得不太自然,可以加一些过渡的词语。 修改版: 读这本书时,我常常会盯着夜空发呆。慢慢地,我发现原来我们住的地球是这么勇敢。就像书里说的“希望是像钻石一样珍贵的东西”,我现在终于明白,不管遇到多大的困难,不放弃希望,就一定能找到办法。)

如果你也想知道地球怎么“流浪”,就读《流浪地球》吧,读完你一定会和我一样,更加爱护我们的地球。(段评:结尾写得很不错,呼吁大家去读《流浪地球》,还提到读完会更加爱护地球,很好地升华了主题。不过可以再增加一些自己读完书后的感受,让结尾更有感染力。 修改版: 《流浪地球》这本书就像一个充满奇幻色彩的宇宙之旅,让我感受到了地球的勇敢和人类的智慧。如果你也想知道地球怎么“流浪”,就读《流浪地球》吧,读完你一定会和我一样,更加爱护我们的地球,也会像书中的人们一样,在面对困难时充满希望。)

综合评价:
徐晨曦同学,你好!
老师非常欣赏你在这篇读后感中表达的思想。你从《流浪地球》这本书里体会到了希望的珍贵,就像书中所说“希望是像钻石一样珍贵的东西”,并且能联系到现实生活,感悟到不管遇到多大的困难都不能放弃希望,这让你的文章充满了积极向上的力量。
老师还发现你在描写方面做得很棒。比如你在描写运载车时,将它与学校的教学楼、圆桌做比较,让我们能直观地感受到运载车的高大;在描写冰封的城市时,把东方明珠塔比作冰柱子,把上海的高楼比作插在雪地里的铅笔,这些比喻非常形象,使画面生动地呈现在读者眼前。
不过,我们可以让文章更上一层楼。你在叙述故事内容时,可以再放慢速度,给故事“拍个电影”。比如你在描述刘启和队员们冒着严寒去抢修发动机这一情节时,可以运用“五感法”来丰富细节。当时的天气有多冷?寒风呼啸的声音是怎样的?他们在黑暗中抢修时心里最担心的是什么?这样可以让读者更深刻地感受到当时紧张的氛围。另外,在段落之间,你可以再搭建一些“小桥”,让文章的过渡更加自然流畅。比如从介绍小主人公刘启的冒险经历转到讲述地球发动机突然熄火这一情节时,可以加上一句过渡的话,使文章的连贯性更强。
总的来说,这篇作文已经展现出了你优秀的阅读感悟能力和一定的写作技巧。你已经能够很好地表达自己的想法,接下来如果能在细节描写和过渡衔接方面继续努力,老师相信你一定能写出更加精彩的读后感。
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