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读后感
读雷锋名言,悟集体力量
作者:武智博| 指导老师:孙槐

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的这句名言,如同一束光,穿透岁月,照亮我们对集体与个人关系的思考,让我在生活的点滴中,不断感悟集体力量的强大与珍贵。

在学校的运动会上,我深切体会到了这句话的含义。接力赛项目中,每个队员都是那“一滴水”,而班级就是浩瀚的“大海”。发令枪响,第一棒的同学如离弦之箭,全力冲刺,将力量与信念传递给下一棒。交接棒时,那短暂的瞬间,凝聚着无数的信任与期待。同学们在跑道旁呐喊助威,那整齐划一的声音,是集体精神的具象化。当最后一棒的同学冲过终点,无论成绩如何,班级的荣誉都深深烙印在每个人心中。因为我们明白,个人的奔跑融入了集体的期待,每一次奋力拼搏,都是为了集体的荣光。这一刻,个人的力量在集体中得到升华,如同水滴融入大海,永不干涸,迸发出震撼人心的力量。(段评:这段内容整体很不错,表述流畅,上下文衔接自然,分段合理,也运用了比喻的修辞手法。不过在细节描述上可以更丰富些,比如描写第一棒同学冲刺时的动作、表情,以及同学们呐喊助威时具体的话语等。修改版:在学校的运动会上,我深切体会到了这句话的含义。接力赛项目中,每个队员都是那“一滴水”,而班级就是浩瀚的“大海”。发令枪响,第一棒的同学双眼紧盯着前方,咬紧牙关,像离弦之箭一般,双臂快速而有力地摆动着,双腿迈着大步全力冲刺,将力量与信念传递给下一棒。交接棒时,那短暂的瞬间,两人的眼神交汇,凝聚着无数的信任与期待。同学们在跑道旁挥舞着手中的彩旗,声嘶力竭地呐喊助威:“加油!加油!”那整齐划一的声音,是集体精神的具象化。当最后一棒的同学冲过终点,无论成绩如何,班级的荣誉都深深烙印在每个人心中。因为我们明白,个人的奔跑融入了集体的期待,每一次奋力拼搏,都是为了集体的荣光。这一刻,个人的力量在集体中得到升华,如同水滴融入大海,永不干涸,迸发出震撼人心的力量。)

在社区志愿活动里,这句名言也得到了生动诠释。社区组织环境整治,众多居民志愿者参与其中,大家分工明确,有的清扫路面,有的清理花坛杂物,有的运送垃圾。我负责的是清理小广告,这项工作单调又繁琐,一开始我觉得很无趣,可当看到身边的志愿者们都在为了让社区更美好而努力时,我感受到了一种强大的精神支撑。我们每个人就像一滴水,独自清理小广告的力量是微弱的,但当我们融入社区环境整治这个集体事业中,无数 “水滴” 汇聚,就能让社区焕然一新。在这个过程中,个人的付出因集体目标而变得更有意义,集体也因为每个人的参与而充满活力,这就是个人与集体融合产生的强大力量。(段评:此段内容逻辑清晰,表达流畅。但在细节描写方面还可加强,比如描写清理小广告时的具体动作、感受等。修改版:在社区志愿活动里,这句名言也得到了生动诠释。社区组织环境整治,众多居民志愿者参与其中,大家分工明确,有的清扫路面,有的清理花坛杂物,有的运送垃圾。我负责的是清理小广告,我拿着小铲子,用力地铲着那些紧紧贴在墙面上的小广告,刚开始觉得这项工作单调又繁琐,很无趣。小广告的边角刺得我的手生疼,可当看到身边的志愿者们都在为了让社区更美好而努力时,我感受到了一种强大的精神支撑。我们每个人就像一滴水,独自清理小广告的力量是微弱的,但当我们融入社区环境整治这个集体事业中,无数“水滴”汇聚,就能让社区焕然一新。在这个过程中,个人的付出因集体目标而变得更有意义,集体也因为每个人的参与而充满活力,这就是个人与集体融合产生的强大力量。)

反观生活中,有些同学在小组合作学习时,总想凸显个人能力,不重视团队协作,结果往往事与愿违。这让我明白,脱离集体的个人,就像离开大海的水滴,容易干涸、失去力量。而当我们主动融入集体,将个人成长与集体发展紧密相连,就能在集体的滋养中,实现更大的价值。

雷锋的这句名言,不仅是对集体力量的深刻阐述,更是对我们人生方向的指引。它让我懂得,在未来的道路上,要积极融入集体,在集体的怀抱中汲取力量,同时也用自己的力量为集体添砖加瓦。让我们都成为融入大海的水滴,在集体事业中绽放最耀眼的光芒,让个人与集体共同成长,书写属于我们的精彩篇章。

综合评价:
你的这篇《读雷锋名言,悟集体力量》的读后感,紧扣雷锋名言中集体与个人的关系,主题明确,通过运动会、社区志愿活动、小组合作学习三个事例进行阐述,内容丰富且具体,展现出你善于观察生活并从生活中汲取感悟的能力,对于初中生来说,是一篇很不错的作品。不过,若想要文章更加出色,还可以关注以下问题:
论证深度不足:在阐述集体力量时,更多是停留在表面现象的描述,缺乏深入的剖析。例如在运动会和社区志愿活动的描述中,可以进一步深入探讨是什么样的机制使得个人在集体中能产生更大的力量。可以在描述运动会接力赛时,增加“每个队员都深知自己是团队的一份子,他们的速度不仅取决于个人能力,更受到团队荣誉感的激励,这种激励转化为一种精神动力,使他们超水平发挥,这就是集体给予个人的独特力量”这样的分析。
事例表述较平:虽然三个事例完整且能够支撑主题,但情节不够生动,缺乏细腻的描写。以社区志愿活动为例,可以多描写一些在清理小广告过程中的细节,像“小广告贴得死死的,我用铲子一点点地刮,额头冒出了细密的汗珠,手臂也渐渐酸痛起来。可旁边的志愿者叔叔干劲十足,他哼着小曲儿,手上的动作又快又稳,看到他的样子,我也受到鼓舞,继续埋头苦干”。
结构稍显松散:各个事例之间缺少明显的过渡句或者逻辑关联,读起来略显生硬。建议在描述每个事例之前,增加一些过渡性的话语。如在从运动会事例转到社区志愿活动事例时,可以写“运动会上的集体力量令人热血沸腾,而在社区志愿活动中,集体力量也有着别样的体现”。
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