家里面的“小老鼠”
作者:方圆明
你们家养着肯定是小猫或小狗，我家却养着一只“小老鼠”想知道是谁吗？那就听过 (改：听我) 我细细道来。
那只小老鼠就是我我有一双像小老鼠一样的小嘴巴，学老鼠的声音特别像，而且晚 (改：晚上) 偷偷地露出房间找到一些好吃的小零食在一个角落里边偷偷地吃，所以我在家里就被称为小老鼠，不仅每次都是被我妈妈发现了，而且我每次吃东西的时候都会有声音，就跟小老鼠吃东西的声音差不多，所以妈妈每次都喜欢叫我小老鼠这个名字。因为我每次偷吃都被我的妈妈发现了，所以妈妈都不睡觉了，都看这 (改：看着) 我在不在像小老鼠一样在墙角偷吃呢。（段评：这段内容存在表述不流畅、细节描述不丰富的问题。语句不通顺，如‘不仅每次都是被我妈妈发现了’表述有误；用词方面‘学老鼠的声音特别像’可更具体。在细节描述上，可增加动作、神态等描写。上下文衔接较自然，分段合理，未运用修辞手法。修改版：那只‘小老鼠’就是我啦！我有一双小巧得像小老鼠一样的嘴巴，学起老鼠‘吱吱’的叫声来，那简直惟妙惟肖。每到晚上，我就像一只机灵的小老鼠，眼睛滴溜溜地转着，偷偷摸摸地溜出房间。小心翼翼地在角落里翻找好吃的小零食，拿到后就赶紧缩到一个小角落，一边警惕地竖着耳朵听着周围的动静，一边‘吧唧吧唧’地享受美食。因为我吃东西的声音跟小老鼠一模一样，所以每次都会被妈妈发现。妈妈也拿我没办法，每次都笑着叫我‘小老鼠’。后来呀，妈妈怕我又偷偷跑出去找吃的，晚上都不怎么敢睡熟，老是留意着我是不是又像小老鼠一样在墙角偷吃呢。）
你们听完我的故事，知道为什么我说我们家养着一只“小老鼠”了吗？
综合评价：
你的这篇标题为《家里面的“小老鼠”》的记叙文，用活泼有趣的方式讲述了自己在家中被称为“小老鼠”的故事，很有童趣，也能把事情的来龙去脉讲清楚，这对于小学生来说是非常棒的呢。不过，要是想让这篇作文更加出色，还需要注意以下问题：叙事不够生动：整个故事的叙述比较平淡，像流水账。例如在描述自己像小老鼠的时候，可以增加一些细节描写。比如写自己的嘴巴像小老鼠的嘴巴，可以描述为“我有一双小小的嘴巴，就像小老鼠那样，尖尖的，嘴角总是微微上翘，仿佛随时都在偷着乐呢”。缺乏情感的深入表达：文章只是简单叙述事情，没有更多地表达出自己被叫做“小老鼠”时的感受。可以在文中加入一些情感描写，像“每次妈妈叫我小老鼠的时候，我虽然有点小害羞，但心里却又觉得很有趣，就好像自己真的变成了一只机灵的小老鼠呢”。结尾仓促：结尾只是简单地问读者是否知道原因，比较草率。可以把结尾改成更有趣味性或者有一定总结性的句子，比如“这就是我家的‘小老鼠’故事，是不是很有趣呢？我这个小老鼠呀，也给家里带来了不少欢乐呢。”
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