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记叙文
《放风筝》
作者:吴欣鸿| 指导老师:卢崟

  今天,我和爸爸来到公园的广场上放风筝。

  在这儿放风筝的人可真不少,我立刻被天空中千姿百态的风筝迷住了。你看,东边有只“蝴蝶”飞上天空,那粉红色的身子,黄色的花纹,真是鲜艳极了。(段评:这段描述比较生动,但可以增加一些感官细节,比如可以描述一下周围人们的欢声笑语等听觉感受。同时,可以运用比喻等修辞手法让描述更形象。修改版:今天,我和爸爸来到公园的广场上放风筝。在这儿放风筝的人可真不少,广场上充满了人们的欢声笑语,我立刻被天空中千姿百态的风筝迷住了。你看,东边有只“蝴蝶”如灵动的精灵般飞上天空,那粉红色的身子好似天边的云霞,黄色的花纹宛如绚丽的彩带,真是鲜艳极了。)

  看,那边又飞起了一位“仙女”,白纱做成的衣裙,还有那红色的“披肩”,长长的,在微风下吹动下翩翩起舞,真是婀娜多姿呀!那动人的舞姿,吸引了很多观众。(段评:整体表述较流畅,但可增加一些细节,如描写“仙女”风筝在风中飘动的声音等。还可以用比喻让描写更生动。修改版:看,那边又飞起了一位“仙女”,白纱做成的衣裙,如同飘落的云朵,还有那红色的“披肩”,长长的,在微风的吹动下,像红色的飘带般翩翩起舞,发出轻轻的“沙沙”声,真是婀娜多姿呀!那动人的舞姿,如同灵动的舞者,吸引了很多观众。)

  看着这么多风筝飞天上了,我多么希望我的“凤凰”也快快的飞上蓝天呀。我扯着线逆风跑着,边跑边拉风筝。风筝开始上升了,它在低低地盘旋。我心里不住地念叨:风筝,风筝,你可要为我争气呀,千万别让别人超过你……(段评:内容较丰富,但“快快的”表述不准确,应改为“快快地”。可增加一些动作细节,比如描写扯线时手的感觉。修改版:看着这么多风筝飞上了天,我多么希望我的“凤凰”也快快地飞上蓝天呀。我紧紧地扯着线,手指都微微有些发疼,逆风跑着,边跑边用力拉风筝。风筝开始上升了,它在低低地盘旋。我心里不住地念叨:风筝,风筝,你可要为我争气呀,千万别让别人超过你……)

  我的“凤凰”又起飞了。而是徐徐上升了。瞧,它轻轻地扭动着紫红色、黄色、红色的花纹艳丽无比。(段评:这段表述不太流畅,“而是徐徐上升了”与前文衔接不当,且“瞧,它轻轻地扭动着紫红色、黄色、红色的花纹艳丽无比”语句不通顺。应改为合理通顺的表达,并可增加细节。修改版:我的“凤凰”再次起飞了,它徐徐上升。瞧,它轻轻地扭动着身体,紫红色、黄色、红色的花纹交织在一起,在阳光的照耀下艳丽无比,仿佛一只真正的凤凰在天空中舒展着华丽的羽翼。)

综合评价:
你的这篇《放风筝》记叙文,写了和爸爸去公园广场放风筝的经历,文字充满童趣,对天空中风筝的描写很生动呢,比如对“蝴蝶”风筝和“仙女”风筝的描写,色彩丰富又形象,这是很棒的地方。不过呢,也有一些地方可以改进:
叙事不完整:文章缺少了放风筝这件事的结果。你只写到风筝徐徐上升,但是最后风筝有没有成功飞起来,或者在放风筝过程中有没有遇到什么特别的事情,都没有交代。建议可以加上像“最终,我的‘凤凰’高高地飞在天空中,成为了众多风筝里最耀眼的一个,我开心得跳了起来”这样的语句,把放风筝的结果补充完整。
情感表达较单一:整个放风筝过程中,除了希望风筝争气的一点小期待,没有更多丰富的情感表达。你可以多描述一些自己的感受,比如看到风筝飞起来时的兴奋、风筝遇到困难时的焦急等。例如在风筝低低盘旋的时候,可以写“我心里焦急极了,眼睛紧紧盯着风筝,手忙脚乱地调整着线,生怕它掉下来”。
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