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记叙文
记忆中的老师
作者:黄振阳| 指导老师:黄燕兰

时间匆匆,转眼六年的时光一闪而过。在许许多多让我印象深刻的老师。最令我难忘的是王老师。(段评:表述不够流畅,存在语法错误,应改为‘时间匆匆,转眼六年的时光一闪而过。在许许多多让我印象深刻的老师中,最令我难忘的是王老师。’)

王老师是三年级时的体育老师,您高高瘦瘦的,看上去很强壮,穿了一身运动服,胸前挂了一个哨子,看上去慈眉善目的。很快您为我们上了三年级的第一节体育课那时我们吵吵闹闹跑来跑去,您走过来看 到这场景,脸很严肃,十分严厉地批评了我们。这时我才知道王老师非常严格。接着您带我们到操场上跑步,跑了两圈我们已经满头大汗,可您却还能跑,那时我感觉到王老师肯定经常锻炼,才有这么强壮的身体。(段评:细节描写稍显单薄,可增加一些动作描写。修改版:王老师是三年级时的体育老师,他高高瘦瘦的,看上去很强壮。每次见到他,他总是穿着一身宽松的运动服,胸前规规矩矩地挂着一个哨子,那模样看起来慈眉善目的。很快他就为我们上了三年级的第一节体育课,那时我们在操场上像没头的苍蝇一样吵吵闹闹地跑来跑去,他大步流星地走过来,看到这场景,脸立刻变得很严肃,皱着眉头十分严厉地批评了我们。这时我才知道王老师非常严格。接着他就带着我们到操场上跑步,才跑了两圈我们就已经气喘吁吁、满头大汗,可他却依然健步如飞,那时我就感觉到王老师肯定经常锻炼,才会有这么强壮的身体。)

后来的体育课上您想尽办法让我们锻炼。晴天的时候,其他班的同学在树荫下自由活动,我们跟着您在操场上跑步,下雨的时候其他班的同学都回到教室了或者在体育馆里玩游戏,我们却和您在体育馆里练武术。您说:“我们要有毅力,要有锲而不舍的精神,才能锻炼出好身体。”在您的锻炼下,我们的身体素质和运动能力都提高了很多。原本爱感冒的我,经过这段时间的锻炼,身体素质提高了,我感冒的次数也越来越少了。这让我知道了锻炼的好处,也让我明白了您的良苦用心,最重要的是您让我明白了什么叫作“锲而不舍”。(段评:表述较流畅,但可以增加一些修辞手法使文章更生动。修改版:后来的体育课上您想尽办法让我们锻炼。晴天的时候,当其他班的同学像自由的鸟儿在树荫下惬意地进行自由活动时,我们却跟着您在操场上一圈又一圈地跑步,就像不知疲倦的小骏马;下雨的时候,其他班的同学都像归巢的鸟儿回到教室了或者在体育馆里欢快地玩游戏,我们却和您在体育馆里苦练武术。您总是说:‘我们要有毅力,要有锲而不舍的精神,才能锻炼出好身体。’在您的锻炼下,我们的身体素质和运动能力就像茁壮成长的小树苗一样提高了很多。原本爱感冒的我,经过这段时间的锻炼,身体素质提高了,我感冒的次数也越来越少了。这让我知道了锻炼的好处,也让我明白了您的良苦用心,最重要的是您让我明白了什么叫作‘锲而不舍’。)

王老师感谢您的培育,让我茁壮成长,我印象深刻的老师谢谢您!(段评:表述较流畅,但感情的表达不够强烈。修改版:王老师,感谢您的精心培育,您就像辛勤的园丁一样,让我这棵小树苗茁壮成长。您是我印象最深刻的老师,谢谢您!)

综合评价:
你这篇《记忆中的老师》的记叙文,清晰地叙述了王老师的形象和在体育课上对你们的严格要求与锻炼成果,字里行间透露出对王老师的感激之情,对于小学生来说,是一篇不错的作品。不过呢,要是想让这篇作文变得更加优秀,还可以关注以下问题:
叙事不够生动:整个故事的叙述比较平淡,缺乏生动的情节和细节描写。例如,在描写王老师批评吵闹的同学们时,可以增加一些同学们的反应和王老师的神态、语言细节。像“您走过来看 到这场景,脸很严肃,十分严厉地批评了我们。”可以改成“您看到这乱糟糟的场景,脸一下子就沉了下来,眉头紧紧地皱着,眼睛里透着严肃的光,大声说道:‘同学们,体育课也是课,这样吵吵闹闹像什么样子!’同学们瞬间被您的威严震慑住了,都安静了下来。”
情感表达稍显生硬:情感的抒发不够细腻自然。结尾处“王老师感谢您的培育,让我茁壮成长,我印象深刻的老师谢谢您!”比较简单直接。可以多写一些内心的感受,比如“王老师,您就像一盏明灯,照亮了我健康成长的道路。每一次在操场上的奔跑,每一次在体育馆里的练习,都饱含着您对我们的期望。谢谢您,您的教诲和陪伴会永远留在我的记忆深处。”
总体而言,你已经在作文中展现出了基本的叙事能力,只要在叙事生动性和情感表达方面再下点功夫,作文就会更棒啦。加油!
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