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记叙文
我们眼中的缤纷世界——大黄狗
作者:陈晔

在我姑jiě (改:姑姐) 家有一只大黄狗,它的名字叫大熊,它很可爱,它的眼睛又大又圆,像两个大大的黑宝石,它的尾巴是浅黄色的,像一个长长的面包,它的大肚子黄黄的圆圆的,太可爱了。(段评:本段开篇介绍了故事主角大黄狗大熊,还用到了比喻的手法来描写它的外形,想法非常棒!不过目前的外形描写顺序有点零散,没有先整体后局部的层次,也没点明它最有辨识度的外形特点,读起来画面感不够强。你可以按照从整体到局部的顺序调整描写顺序,先讲它全身的毛是什么样,再依次介绍眼睛、尾巴、肚皮的细节,让大熊的模样能更清晰地出现在读者眼前。修改版:在我姑姐家有一只大黄狗,它的名字叫大熊。它全身的毛是暖融融的金黄色,像披了一件软乎乎的黄棉袄。它的眼睛又大又圆,像两颗亮闪闪的黑宝石,转起来灵气极了。浅棕色的尾巴总翘得高高的,晃来晃去的时候像一根蓬松软和的法棍面包,圆滚滚的大肚子黄黄的、圆滚滚的,跑起来一颠一颠的,实在太可爱了。)

大熊不会说话,只会“汪汪”叫,但它好像可以听懂人们说的话,有一次,我的朋友小安来家里玩,看见大熊胖胖,就逗它说:“你家的狗真像一只小胖猪。”它听了大跳起来,又到处跑,“汪汪”地朝小安叫个不停,好像在表达它的抗议。(段评:本段选了小安逗大熊的小事来写大熊通人性的特点,选的例子特别有意思!但目前事件的细节还不够饱满,缺少事发当时的场景补充和大熊动作的细节刻画,整个事件的“经过”有点概括。你可以先补上当时你们正在院子里玩的小场景,再细化大熊听到话之后的一连串小动作,比如耳朵先竖起来、鼻子皱起来的小反应,让大熊闹脾气的样子更鲜活。修改版:大熊不会说话,只会“汪汪”叫,但它好像能听懂所有人说的话。上周六我带好朋友小安去姑姐家院子里玩,刚蹲下来摸大熊圆滚滚的身子,小安就捂着嘴笑,伸手点了点大熊的圆肚皮逗它说:“你家的狗真像一只小胖猪。”刚才还趴在地上晃尾巴的大熊一下子支棱起耳朵,猛地跳起来,踮着脚绕着小安转了好几个圈,尾巴竖得直直的,冲着小安“汪汪汪”叫个不停,鼻子还时不时哼出两声气,好像在气鼓鼓地表达自己的抗议:“我才不是小胖猪!”)

它也总是能温暖和陪伴我,每次我心情不好时,它会走过来,用头拱一下我,我摸着它柔柔的毛,心情也会变好。(段评:本段写出了大熊给你的温暖陪伴,情感特别真挚动人,不过内容有点简短,缺少具体的“心情不好”的场景和大熊陪伴你的完整动作细节,读起来还有点单薄。你可以补上你当时为什么不开心的小原因,还有大熊凑过来时的小动作细节,让这份陪伴的感觉更真实动人。修改版:它还是最懂我的暖心小伙伴,总能安安静静地陪着我。上次我搭了好久的积木塔不小心被风吹倒,坐在台阶上皱着眉瘪着嘴难过的时候,大熊悄悄从旁边走过来,把圆乎乎的大脑袋轻轻往我手心里拱了拱,又歪着脑袋把下巴搭在我的膝盖上。我顺着它背上软软的黄毛一下一下摸,暖融融的触感从手心传到心里,刚才闷闷的坏心情一下子就散了大半。)

综合评价:
亲爱的陈晔同学:
读完你的作文《我们眼中的缤纷世界——大黄狗》,老师忍不住要给你点个大大的赞!你把观察到的大黄狗“大熊”写得软乎乎的特别可爱,尤其是把它的眼睛比作黑宝石、尾巴比作黄面包的比喻,又新奇又贴切,老师读着好像也摸到了它暖融融的软毛。
不过老师有几个小建议,可以让你的作文更精彩:
首先,你可以给故事加个具体的小时间呀,比如写小安逗大熊的那段,要是补上“那是我放暑假去姑姐家玩的一天”,大家一下子就能跟着你进到故事里啦。
其次,大熊抗议的那段是最有意思的部分,可以多补点细节哦:它跳起来的时候爪子有没有扑到小安脚边?毛是不是都炸起来啦?
最后你还可以写写大熊陪着你时,你当时因为什么事不开心呀,摸它软乎乎的毛的时候,指尖是什么触感呢?
把这些小细节加进去,你的大黄狗一定会活灵活现跳到读者面前,你肯定能写出更棒的小故事!
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