在科技发达的今天，被学校制作出了 (改：学校制作出了) 时光机，准备来让我们去未来的学校看看是什么样。（段评：这一段存在表述不通顺的问题，‘被学校制作出了时光机’说法错误。修改版：在科技发达的今天，学校制作出了时光机，准备让我们去看看未来的学校是什么样的。）

我来到时光机旁，一脚向时光机走去。眨眼间我就来到了未来学校的门口，我看见保安亭的保安不见了，取而代之的是十几个AI机器人，他们在绕着学校寻视 (改：巡视) 周围有没有可疑人员。我向学校里走去，结果却被一个屏障挡住了。（段评：细节描写不够丰富，如进入时光机的过程可以描写得更细致。修改版：我怀着满心的好奇来到时光机旁，深吸一口气，然后小心翼翼地向时光机迈去。只觉眼前光芒一闪，眨眼间我就来到了未来学校的门口。我看到保安亭里的保安不见了，取而代之的是十几个AI机器人，它们那金属的外壳在阳光下闪烁着冰冷的光泽，正有条不紊地绕着学校巡视，不放过任何一个角落，警惕地排查着周围有没有可疑人员。我迫不及待地向学校里走去，却被一个透明的屏障挡住了去路。）

我疑惑极了，结果有无人机向我飞来，扫描我的身份，只听见“请进”的声音，我发现刚才我面前的屏障竟不见了，我走进学校，看见一栋栋高楼。我走向一栋楼，竟发现有一栋楼竟有电梯，我走上电梯点下我要去学习语文的楼层，我进到教室发现竟不是真人老师，而是AI机器人老师。（段评：可以增加一些关于高楼和电梯的外观描写，表述上有些口语化。修改版：我疑惑极了，就在这时，有无人机朝我飞来，它的机翼快速转动着发出轻微的嗡嗡声。无人机扫描完我的身份后，只听见一声‘请进’，我发现刚才眼前的屏障竟消失得无影无踪了。我走进学校，只见眼前矗立着一栋栋高大宏伟的高楼，高楼的外墙上镶嵌着巨大的玻璃，在阳光的照耀下熠熠生辉。我走向其中一栋楼，惊喜地发现楼里竟然有电梯。我兴奋地走上电梯，按下我要去学习语文的楼层按钮。走进教室，我发现讲台上站着的不是真人老师，而是一个造型别致的AI机器人老师。）

课开始了，我们上的课是地道战 (改：《地道战》) 。我一眨眼就来到了地道里面，真实极了，而耳边是AI机器人老师的解说的声音 (改：解说声音) ，让我更了解这篇课文。我竟发现我成为了一名在地道里战斗的战士。（段评：进入地道的过程缺乏细节描写，可增加一些心理描写。修改版：课开始了，我们上的课是《地道战》。突然，我感觉周围的场景一转，一眨眼就来到了地道里面，这种奇妙的感觉让我惊讶不已。地道里阴暗潮湿，墙壁上还有一些小水珠，我甚至能闻到那股泥土的气息。我发现自己竟然成为了一名在地道里战斗的战士，耳边是AI机器人老师生动的解说声音，这声音让我更加深入地了解这篇课文，我心里既紧张又兴奋。）

在这时我与我的同志们一起守着错综复杂的地道，让我身临其境，感受到了因同志们的聪明机智，才有了我们现在的生活，我默默流下了眼泪，AI老师让我的上课有趣生动。（段评：表述比较平淡，可增加对当时心情的描写。修改版：在这时，我与我的同志们一起坚守着这错综复杂的地道，我的心跳得很快，仿佛自己真的回到了那个战火纷飞的年代。我不禁对同志们的聪明机智感到由衷的敬佩，正是因为他们的英勇无畏，才有了我们现在的幸福生活。我感动得默默流下了眼泪，AI老师的这种教学方式真的让我的上课体验有趣又生动。）

从这次的AI学校之旅，我明白了科技在高速发展，AI无处不在，可以为我们提供便捷贴心的服务，让我对未来充满了希望与期待。我想：“科技让我们在以后的生活中更便捷，我长大也要为科技更进一步。”（段评：可以适当运用修辞手法来升华主题。修改版：从这次的AI学校之旅，我深刻地感受到科技就像一双隐形的翅膀，正带着我们飞速发展。AI无处不在，如同一个个贴心的小助手，为我们提供便捷的服务，这让我对未来充满了希望与期待。我想：‘科技让我们在以后的生活中更便捷，我长大也要为科技的进一步发展贡献自己的力量，就像一颗螺丝钉，虽小却有着大作用。’）