六月的阳光透过云彩洒落在操场，树下露出斑驳的光影，我们的毕业联欢会，就在这光影交错中拉开序幕。（段评：开头简洁地交代了毕业联欢会的场景，若想更加生动，可以增加一些对同学们期待心情的描写。修改版：六月的阳光透过云彩洒落在操场，树下露出斑驳的光影，同学们怀着激动又略带忧伤的心情，在这光影交错中，我们的毕业联欢会拉开了序幕。）

整个操场仿佛一片欢乐的海洋。舞台上，七彩气球拼成的“毕业快乐”四个大字轻轻晃动；台下的同学们穿着整齐的校服，下一群 (改：像一群) 展翅欲飞的白鸽。当主持人宣布毕业联欢会开始时，许多双眼睛同时亮起来，掌声向 (改：像) 春梅帮 (改：般) 在操场上滚动。（段评：这段中存在表述不流畅和用词错误的问题，‘下一群展翅欲飞的白鸽’表述不通顺，‘掌声向春梅帮在操场上滚动’中的‘春梅帮’应为错误表述。修改版：整个操场仿佛一片欢乐的海洋。舞台上，七彩气球拼成的‘毕业快乐’四个大字轻轻晃动；台下的同学们穿着整齐的校服，就像一群展翅欲飞的白鸽。当主持人宣布毕业联欢会开始时，许多双眼睛同时亮起来，掌声在操场上滚动。）

最令人难忘的事 (改：是) 全校合唱《明天会更好》的时刻。音乐响起，同学们的声音汇成一条清澈的小溪 ，在操场上流淌。指挥家正在台上 ，他 (改：她) 的手臂划出优美的弧线，我们跟着节奏轻轻摆动。“轻轻敲碎沉睡的心灵”时，我看见前排的小红偷偷抹眼泪，他平时是我们班的“开心果”我喉咙突然发紧，歌声里带着微微的颤抖。（段评：这段整体不错，可以在描述看到小红抹眼泪时，增加自己的心理活动描写。修改版：最令人难忘的是全校合唱《明天会更好》的时刻。音乐响起，同学们的声音汇成一条清澈的小溪，在操场上流淌。指挥家正在台上，他的手臂划出优美的弧线，我们跟着节奏轻轻摆动。‘轻轻敲碎沉睡的心灵’时，我看见前排的小红偷偷抹眼泪，他平时是我们班的‘开心果’，我的喉咙突然发紧，歌声里带着微微的颤抖，我心想，原来大家心中都对毕业充满了不舍啊。）

毕业联欢会的高潮是“写给几个星期后的自己”环节。每个同学都把鞋给 (改：写给) 几个星期后的自己的信投进透明的许愿瓶，班主任说会帮我们保管到拿到通知书的那一天。当瓶子在阳光下折射出彩虹般的光芒时，我忽然明白，这不仅仅是一场毕业联欢会，更是我们同童年最珍贵的纪念。（段评：这段描写较平淡，可以增加一些对写这封信时的心情描写。修改版：毕业联欢会的高潮是‘写给几个星期后的自己’环节。每个同学都把写给几个星期后的自己的信投进透明的许愿瓶，在写信的时候，我心中满是对未来的憧憬和对校园生活的不舍。班主任说会帮我们保管到拿到通知书的那一天。当瓶子在阳光下折射出彩虹般的光芒时，我忽然明白，这不仅仅是一场毕业联欢会，更是我们同童年最珍贵的纪念。）

散场时， 夕阳给每个人的背上都镀上一层金边。我们抱着纪念册互相签名，学生在走廊里回荡。这场毕业联欢会就像一颗甜甜的糖果，永远留在记忆的糖罐里。（段评：结尾处可以增加一些抒情性的话语，让文章更有感染力。修改版：散场时，夕阳给每个人的背上都镀上一层金边。我们抱着纪念册互相签名，笑声在走廊里回荡。这场毕业联欢会就像一颗甜甜的糖果，永远留在记忆的糖罐里，它是我们小学时光最美好的结尾，我将永远珍藏这段回忆。）