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记叙文
漫画《树下乘凉》的启示
作者:余俊亦| 指导老师:蒋梅

今天,阳光明媚、清风四溢 (改:清风徐来) ,忽然,一楼阳光淘气地窜进了教室,洒落在语文书中的一幅漫画——树下乘凉,漫画内容看似简单,实际上蕴含着意味深长的大道理。(段评:可以增加对‘阳光淘气地窜进教室’的描写,如阳光的形状、颜色等,并且对漫画名字‘树下乘凉’的表述有些突兀,可以增加一些引导语。修改版:今天,阳光明媚、清风四溢,忽然,一缕缕金色的阳光像调皮的小精灵,从窗户的缝隙里淘气地窜进了教室,洒落在语文书上。我不经意间看到了一幅有趣的漫画,名字叫《树下乘凉》,这幅漫画内容看似简单,实际上蕴含着意味深长的大道理。)

漫画中,一位工人坐在刚种下的小树桩旁,另一位工人提着洒水瓶,正准备给刚种下的小树桩浇水,工人看见另一位工人坐在树旁,就疑惑地问道:“你在这干什么呢?”那位工人不急不慢地说着:“等着乘凉。”这寥寥几笔,便勾勒出了一个耐人心弦 (改:耐人寻味) 的故事。在漫画中,为什么那位工人要坐在刚种下的小树桩旁乘凉?要想乘凉,得等到猴年马月啊!实际上,这幅漫画是为了讽刺那些坐享其成,不劳而获的人。(段评:在描述工人对话时,可以增加一些神态描写,让故事更加生动。修改版:漫画中,一位工人坐在刚种下的小树桩旁,另一位工人提着洒水瓶,正准备给刚种下的小树桩浇水。浇水的工人看见坐在树旁的工人,满脸疑惑地问道:‘你在这干什么呢?’那位工人则不慌不忙,眼睛微微眯着,慢条斯理地说:‘等着乘凉。’这寥寥几笔,便勾勒出了一个耐人寻味的故事。在漫画中,为什么那位工人要坐在刚种下的小树桩旁乘凉?要想乘凉,得等到猴年马月啊!实际上,这幅漫画是为了讽刺那些坐享其成,不劳而获的人。)

在生活中,有些人又何尝不是这样呢?例如不认真学习,却想考出好成绩的人。我们班里的冬冬就是一位不认真学习,却想考出好成绩的人。在期末考试前期,她上课总是发呆,什么也听不进去,可一到下课,她又跑到别跟前说:“这次期末考试我一定可以考一个很好的成绩,一定会是下一个一等奖!”可真正到了期末考试,她看着雪白的试卷却写不出一个字。(段评:可以增加一些对冬冬外貌或者平时学习状态的描写,使人物形象更立体。修改版:在生活中,有些人又何尝不是这样呢?例如不认真学习,却想考出好成绩的人。我们班里的冬冬就是这样一位同学,她平时总是扎着马尾辫,看起来很机灵,但学习态度却很不端正。在期末考试前期,她上课总是发呆,眼睛直勾勾地看着黑板,可心思早就不知道飘到哪里去了,什么也听不进去,可一到下课,她又跑到别人跟前,眼睛里满是自信,大声地说:‘这次期末考试我一定可以考一个很好的成绩,一定会是下一个一等奖!’可真正到了期末考试,她看着雪白的试卷却写不出一个字。)

看完这幅漫画,我想起了一个寓言故事——《揠苗助长》其中,农夫为了让自己的麦子更快地长高,想到了一个可以不劳而获的方法,他急忙跑到田里,把麦子一根根地拔了起来,麦子果真变高了,农夫心喜若狂 (改:欣喜若狂) ,想着:“第二天就可以收麦子了!”可到了第二天,麦子都枯了下去,农夫后悔急了 (改:后悔极了) (段评:在讲述寓言故事时,可以增加一些对农夫心理活动的描写,并且‘后悔急了’表述不通顺。修改版:看完这幅漫画,我想起了一个寓言故事——《揠苗助长》。其中,农夫为了让自己的麦子更快地长高,想到了一个可以不劳而获的方法,他心里暗自窃喜:‘这样我的麦子就能很快长高啦。’于是他急忙跑到田里,把麦子一根根地拔了起来,麦子果真变高了,农夫欣喜若狂,想着:‘第二天就可以收麦子了!’可到了第二天,麦子都枯了下去,农夫后悔极了。)

在生活中,我们要学会勤奋,不要想着不劳而获,天上不会掉免费的馅饼。(段评:结尾有些平淡,可以使用一些修辞手法,如引用名言警句。修改版:在生活中,我们要学会勤奋,不要想着不劳而获,毕竟‘一分耕耘,一分收获’,天上不会掉免费的馅饼。)

综合评价:
你的这篇关于漫画《树下乘凉》的启示的记叙文,叙事清晰,能够准确理解漫画的寓意并联系生活实际,很棒哦!不过呢,还有一些地方可以改进:
叙事平淡:整个故事的叙述比较平铺直叙,缺乏情节的起伏。比如在讲述冬冬的事情时,可以增加一些细节描写。像“在期末考试前期,她上课总是发呆,眼睛直愣愣地望着窗外的操场,那里有几个低年级的小朋友在欢快地跳绳,她的思绪仿佛也跟着那跳绳的节奏飘远了,老师讲的知识就像耳边吹过的风,什么也没听进去。”
描写不细致:对于漫画内容的描写可以更加细致生动。原文只是简单描述了漫画中的人物动作和对话,可以从人物的表情、神态或者周围环境等方面进行补充。例如“漫画中,一位工人满脸疲惫地坐在刚种下的小树桩旁,那树桩还不及他的膝盖高,细小又脆弱。另一位工人提着洒水瓶,眼睛里透着疑惑和惊讶,正准备给刚种下的小树桩浇水,他看见坐在树旁的工人,皱着眉头疑惑地问道:‘你在这干什么呢?’那位工人却悠闲地翘着二郎腿,双手交叉放在胸前,不急不慢地说着:‘等着乘凉。’”
事例关联性弱:所举的《揠苗助长》的寓言故事虽然也是关于不劳而获的,但和前面冬冬的事例缺乏过渡和连贯性。可以在两者之间加上一句“像冬冬这样不劳而获的行为,在很多故事里也有体现,就像《揠苗助长》这个寓言故事。”
总体来说,这篇作文已经很不错啦。只要在这些方面加以改进,一定会更加精彩。继续加油哦!
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