从前，有一只叫阿黎的小猫，（段评：这是故事的开头段落，只是简单地引出了主角小猫阿黎，可以在开头增加一些对阿黎的外貌或者性格的描写，使读者对主角有更深刻的印象。修改版：从前，有一只叫阿黎的小猫，它浑身雪白，就像一个毛茸茸的小雪球，一双蓝色的大眼睛总是透着机灵劲儿，它很喜欢和天空中的小鸽子玩。）
它很喜欢和天空中的小鸽子玩。（段评：表述比较流畅，但可以增加一些阿黎和小鸽子玩的方式或者场景的描写，使故事更生动。修改版：它很喜欢和天空中的小鸽子玩，每次小鸽子在天上飞的时候，阿黎就会在地上追着小鸽子的影子跑，时不时还会跳起来，想要抓住小鸽子的脚。）
有一天，阿黎正和小鸽子聊着（段评：可以在‘聊着’后面补充聊天的状态或者内容的部分，使情节更丰富。修改版：有一天，阿黎正和小鸽子兴高采烈地聊着。）
自己的家。小鸽子说：“我的家在很（段评：对话的表述比较直白，可以增加一些表情或者动作描写来丰富人物形象。修改版：小鸽子扑闪着翅膀，眼睛亮晶晶地说：“我的家在很。）
远很远的地方，那里可以看到海边（段评：可以描述一下小鸽子说话时的语气，让故事更生动。修改版：“我的家在很远很远的地方呢，”小鸽子带着一丝骄傲地说，“那里可以看到海边。）
的落日、山顶的雾、飘落的枫叶……（段评：这里只是列举了美景，可以详细描写其中一种美景，让读者更好地想象。修改版：“好多美景呢！比如海边的落日，那落日又大又圆，红彤彤的，把整个海面都染成了红色，还有山顶的雾，像白色的轻纱，飘落的枫叶就像一只只红色的蝴蝶……”）
好多美景呢！”“我真想去看看，可（段评：可以在阿黎说话前加上一点犹豫或者期待的表情描写。修改版：阿黎眼睛里满是向往，说：“我真想去看看，可。）
我不会飞。”阿黎说。“我有办法。”（段评：对话略显单调，可以增加一些神态描写。修改版：“我有办法。”小鸽子眼睛一转，胸有成竹地说。）
小鸽子说，“明天带你去找一个人。”（段评：可以补充小鸽子说话时的语调。修改版：“明天带你去找一个人。”小鸽子神秘兮兮地说。）
第二天，小鸽子带阿黎找到了（段评：可以描写一下第二天的天气或者阿黎和小鸽子出发时的心情。修改版：第二天，阳光明媚，小鸽子带着满怀期待的阿黎找到了。）
鸽长老。阿黎说：“鸽长老我想去小（段评：可以增加阿黎见到鸽长老时的动作或者表情描写。修改版：阿黎见到鸽长老后，恭恭敬敬地说：“鸽长老我想去小。）
鸽子家玩，您能让我拥有飞行的能（段评：可以在阿黎说话中间补充一些期待的神态描写。修改版：阿黎说：“鸽长老，我特别想去小鸽子家玩，您能让我拥有飞行的能。）
力吗？”鸽长老说“可以啊。”接着，（段评：可以描写一下鸽长老的神态或者动作，再加上说话的语气。修改版：鸽长老慈祥地笑了笑，温和地说：“可以啊。”接着。）
鸽长老拿出一根羽毛，让阿黎插在（段评：可以详细描写鸽长老拿出羽毛的动作。修改版：鸽长老不慌不忙地从身后拿出一根羽毛，让阿黎插在。）
头上，“扑”的一声，一对翅膀出（段评：可以描写翅膀出现时的神奇景象，比如光芒之类的。修改版：“扑”的一声，一对散发着微光的翅膀出现在阿黎的背上。“哇！”阿黎欢呼。）
现在阿黎的背上。“哇！”阿黎欢呼（段评：可以补充阿黎欢呼时的动作，比如跳起来之类的。修改版：阿黎兴奋得跳了起来，欢呼道。）
道。
阿黎开心得连“谢谢”都忘了（段评：可以增加阿黎此时的表情描写。修改版：阿黎开心得眼睛都眯成了一条缝，连“谢谢”都忘了。）
说，拉着小鸽子的翅膀飞出了屋子。（段评：可以描写一下阿黎拉小鸽子翅膀的动作，是轻轻拉还是急切地拉。修改版：阿黎急切地拉着小鸽子的翅膀飞出了屋子。）
接着小鸽子带着阿黎往它家的方（段评：可以描写一下飞行的姿态或者天空中的景象。修改版：接着小鸽子带着阿黎往它家的方向飞，阿黎在空中兴奋地扑腾着翅膀，天空中一朵朵白云像棉花糖一样。）
向飞。一路上阿黎不停地向小动物（段评：可以描写小动物们的反应。修改版：一路上阿黎不停地向小动物们打招呼：“燕子姐姐你真漂亮。”燕子姐姐听了，开心地在空中转了个圈，“麻雀弟弟小心前面！”麻雀弟弟听了，赶紧调整了飞行方向，“鹰大哥、黄鹂姐姐你们好。”鹰大哥和黄鹂姐姐微笑着回应。）
们打招呼：“燕子姐姐你真漂亮。”“
麻雀弟弟小心前面！”“鹰大哥、黄
鹂姐姐你们好。”……
到了小鸽家，阿黎和小鸽子坐（段评：可以描写一下到达小鸽家时阿黎和小鸽子的心情或者周围的环境氛围。修改版：到了小鸽家，阿黎和小鸽子都兴奋不已，周围的空气似乎都弥漫着快乐的气息，他们坐在悬崖边望着太阳落山。）
在悬崖边望着太阳落山，落日的余晖下载山头，照的大山像一座金山一样。阿黎感叹（段评：这里存在错别字‘在’，应改为‘再’，同时可以详细描写落日余晖下的更多景色。修改版：落日的余晖洒在山头，照得大山像一座金山一样，山下的树林也被染成了金色，像是一片金色的海洋。阿黎感叹。）
道：“这里简直就是人间仙境啊！”
小鸽子说：“既然你喜欢这里那就住（段评：可以描写小鸽子说话时的表情或者动作。修改版：小鸽子眼睛里满是真诚，说：“既然你喜欢这里那就住。）
到山顶的‘动物村’吧。”阿黎答应（段评：可以描写阿黎答应时的表情或者语气。修改版：阿黎毫不犹豫地答应了，声音里充满了喜悦。）
了。
就这样，充满惊喜的一天就样一（段评：表述不通顺，‘就样一’应为‘就像一’，可以增加对这一天的总结性的感慨。修改版：就这样，充满惊喜的一天就像一阵风似的飞快地过去了，这一天的经历就像一场美好的梦，阿黎疲惫。）
阵风似的飞快地过去了，阿黎疲惫
地进入了梦乡。（段评：可以描写阿黎进入梦乡的状态，比如嘴角带着微笑之类的。修改版：阿黎疲惫地进入了梦乡，嘴角还带着一抹幸福的微笑。）
