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记叙文
小鸡飞行记
作者:卢志豪

一天,小鸡天天仰望着天空看着小鸟,小鸡想和小鸟一样环游世界。(段评:这是故事的开头段落,可以设置一个场景,让故事的发生更自然,增加一些小鸡天天的神态描写。修改版:一天,小鸡天天站在草地上,眼睛一眨不眨地仰望着天空中自由飞翔的小鸟,眼神里满是羡慕,小鸡想和小鸟一样环游世界。)

一天,小鸡看见了一只毛毛虫,小鸡张开嘴巴本想把小小毛毛虫给吃了,小虫子说:“别别别吃我我的肉不好吃,”小虫子说只要别了吃我,我我也可以实现你一个愿望,小鸡说我想长出一双翅膀,小毛毛虫说当然可以。(段评:对话描写较简单,可以增加一些对话时的动作描写和表情描写,让故事更生动。修改版:一天,小鸡看见了一只毛毛虫,小鸡眼睛一亮,张开嘴巴本想把小小毛毛虫给吃了。小虫子吓得浑身发抖,一边挥舞着小触角,一边急忙说道:“别别别吃我,我的肉不好吃。”小虫子又接着说只要别吃我,我我也可以实现你一个愿望。小鸡眼睛里充满惊喜,说:“我想长出一双翅膀。”小毛毛虫胸有成竹地说:“当然可以。”)

然后小鸡就长出了一双翅膀。(段评:这个段落太过简略,可以增加小鸡长出翅膀后的反应或者心情描写。修改版:然后小鸡就长出了一双翅膀,小鸡高兴得又蹦又跳,它扑腾着新长出的翅膀,兴奋地叫着:“我有翅膀啦,我可以环游世界啦!”)

然后小鸡听到了哭哭的声音,小鸡飞近一点看到了花朵上有一只蜜蜂在哭哭,小鸡问小蜜蜂他为什么要哭?小蜜蜂说我的翅膀被撞伤了,小鸡说我可以把你送回家,然后,小蜜蜂坐在了小鸡的身上,最后小鸡把小蜜蜂送了回家。(段评:对话描写较平淡,可以增加一些形容词语,让对话更有感情色彩,同时增加一些小鸡飞行时的动作描写。修改版:然后小鸡听到了呜呜的哭声,它扇动着翅膀飞近一点,看到了花朵上有一只蜜蜂在哭泣。小鸡关切地问小蜜蜂:“你为什么要哭呀?”小蜜蜂可怜巴巴地说:“我的翅膀被撞伤了。”小鸡热情地说:“我可以把你送回家。”然后,小蜜蜂小心翼翼地坐在了小鸡的身上,小鸡稳稳地驮着小蜜蜂,朝着小蜜蜂的家飞去,最后小鸡把小蜜蜂送回了家。)

蜜蜂说:“谢谢小鸡你把我送回家!”小鸡说我下次也会帮你的!”(段评:这个段落可以增加一些小鸡和蜜蜂的表情描写,让结尾更温馨。修改版:蜜蜂感激涕零地说:“谢谢小鸡你把我送回家!”小鸡笑眯眯地说:“我下次也会帮你的!”)

综合评价:
你这篇《小鸡飞行记》的记叙文非常有趣呢。文章讲述了小鸡天天渴望像小鸟一样环游世界,在毛毛虫的帮助下长出翅膀,又用这双翅膀帮助受伤蜜蜂回家的故事。整个故事充满了童真,情节简单却很完整,体现出你丰富的想象力,这是非常棒的哦。不过呢,要是想让这篇作文更出彩,还可以注意以下几个方面:
叙事简略:故事的起因、经过和结果虽然都有,但都过于简略,读起来有些平淡。比如小鸡天天仰望天空渴望环游世界这个起因,可以描写一下小鸡当时的神态和想法,像“小鸡天天总是仰着头,眼睛里满是向往地望着天空中自在飞翔的小鸟,心里想:要是我也能像小鸟一样在天空中翱翔,去看看世界的每个角落该多好啊。”而小毛毛虫让小鸡长出翅膀这个情节,也可以增加一些对话描写或者小鸡的心理描写,使情节更生动。
描写欠缺:作文中缺少对人物和环境的描写。例如在描写小鸡帮助蜜蜂的时候,没有描写小鸡飞行时的动作、周围的环境或者蜜蜂的状态等。可以改成“小鸡用力扇动着刚刚长出的翅膀,在微风的吹拂下,缓缓地靠近了花朵。只见小蜜蜂可怜兮兮地趴在花蕊上,翅膀耷拉着,嘤嘤地哭泣着。”
语言重复:文中有一些语言重复的地方,像“哭哭”,这让文章看起来不够流畅。直接用“哭泣”就可以了。
总的来说,你这篇作文已经很不错啦,继续加油,你会写出更精彩的作文的!
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