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记叙文
漫画的启示《等着乘凉》
作者:杨宓颖

树荫下乘凉(段评:这部分只有四个字,作为开头过于简略,没有点明主题。可以加上对‘树荫下乘凉’这一情景的简单感受或者引入下文关于漫画的话题。修改版:树荫下乘凉,那是一种惬意的享受。可今天我看到的一幅漫画,却让我对这一场景有了不一样的思考。)

漫画有时让人禁不住捧腹大笑,有时又引人深思,让人笑不出声来。(段评:表述比较直白平淡,可以使用比喻等修辞手法让句子更生动。修改版:漫画就像一个多变的精灵,有时像个调皮的孩子让人禁不住捧腹大笑,有时又像一位严肃的长者,引人深思,让人笑不出声来。)

“当树荫还只是天边的云霞时,早已有人提前占好了位置。”(段评:单独成段有些突兀,可以与下一段描述漫画内容更好地衔接起来。修改版:就像我看到的一幅漫画里的场景:‘当树荫还只是天边的云霞时,早已有人提前占好了位置。’)

这幅荒谬而又无比真实的画面,画中汗水涔涔的园丁正悉心浇灌树苗。但这令园丁惊讶的是,在这颗小树苗下,还坐着另一个人。他戴着帽子,双手抱膝,一副悠闲自在的样子。园丁疑惑地问他:“你干什么?”这人却事不关紧 (改:事不关己) 地回答:“等着乘凉。”这简简单单的一个对话,真是让我既好气又好笑。(段评:对人物的描写可以再增加一些细节,比如园丁的外貌神态等。修改版:这幅荒谬而又无比真实的画面中,汗水涔涔的园丁,他那古铜色的脸上满是岁月的痕迹,眼睛里透着专注,正悉心浇灌着树苗。但令园丁惊讶的是,在这颗小树苗下,还坐着另一个人。他戴着帽子,双手抱膝,一副悠闲自在的样子。园丁疑惑地睁大眼睛问他:‘你干什么?’这人却事不关紧地回答:‘等着乘凉。’这简简单单的一个对话,真是让我既好气又好笑。)

树荫才尚没有 (改:还没有) 园丁高,却有人早已摆好乘凉姿势。或许,那人会觉得自己“胜券在握”了,可画中的他,就这么一直等呀等……直到自己白发苍苍,长满白胡须,到最后,根本没有结果。(段评:可以增加一些对等待者心理活动的描写,使内容更丰富。修改版:树荫才尚没有园丁高,却有人早已摆好乘凉姿势。或许,那人会觉得自己‘胜券在握’了,他心里可能在想:‘只要我等在这里,迟早能享受到阴凉。’可画中的他,就这么一直等呀等……直到自己白发苍苍,长满白胡须,到最后,根本没有结果。)

这也让我联想到了生活中,那些坐享其成的人,他们总想着不劳而获,比如:在做小组作业时,有些同学不思考、不参与,却享受其他小组成员的成果;还有那些天天躺在家中,天天买彩票,总想着有一天能暴富。从小组作业的“躺平”,到想着买彩票的“暴富”,都是“等着乘凉”的人。(段评:列举生活中的例子时可以更加具体一些。修改版:这也让我联想到了生活中,那些坐享其成的人,他们总想着不劳而获。比如:在做小组作业时,有些同学从讨论开始就心不在焉,在大家积极思考的时候,他在一旁发呆或者玩笔,到最后却享受其他小组成员的成果;还有那些天天躺在家中,天天幻想着天上掉馅饼,把买彩票当成唯一的致富途径,总想着有一天能中大奖暴富,可这又谈何容易呢。从小组作业的‘躺平’,到想着买彩票的‘暴富’,都是‘等着乘凉’的人。)

漫画如同一面镜子,镜中有人们贪婪的一面。我们不能在镜中发现自己的那一面,应该“一份耕耘,一份收获 (改:一分耕耘,一分收获) ”,用劳动的双手创造属于自己的生活。(段评:结尾可以更加简洁有力地升华主题。修改版:漫画是一面镜子,映照出人们贪婪的一面。我们应拒绝不劳而获,用双手创造美好生活。)

综合评价:
你的这篇标题为漫画的启示《等着乘凉》的记叙文,生动地描述了漫画内容,并且能联系生活实际表达出自己的感悟,整体思路清晰,对于小学生来说,是一篇很不错的作品。不过,若想让文章更出彩,还可以关注以下问题:
叙事简略:在描述漫画内容时比较简单,没有更细致地描写园丁和乘凉者的神态、动作等。例如,园丁在看到乘凉者时的表情可以描写得更具体一些。原文“园丁疑惑地问他”,可改为“园丁瞪大了眼睛,满脸疑惑地问他”。
情感表达较浅:在表达自己对漫画中现象的情感时,只是简单地说“好气又好笑”,缺乏更深入的情感抒发。可以增加一些自己内心想法的描写,像“看到他这么理所当然的样子,我心里像堵了一块大石头,既为他的不劳而获感到生气,又为他的愚蠢感到可笑”。
联系生活不够深入:虽然列举了小组作业和买彩票的例子,但都是一笔带过,没有详细地阐述这些现象和漫画中现象的相似之处。比如在提到小组作业时,可以详细说说那些不劳而获的同学的具体表现以及这种行为对小组的影响等。
总体而言,你的文章已经有了很好的基础,只要在叙事、情感表达和联系生活等方面加以改进,一定会写出更棒的作文。加油!
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