每个人都有自己的特别之处，都有不同的特点，现在来听听我的特点。（段评：作为开头段落稍显平淡，可以采用设置悬念或者运用比喻的手法来吸引读者。修改版：每个人都是独一无二的，就像天上的星星，各有各的光芒。想知道我这颗星星有什么特别之处吗？现在来听听我的特点。）

我的眼睛比较小，但是它很明亮，说得 (改：就像) 就像一个又黑又亮的珠子，我的身材很匀称，带着一幅眼镜 (改：戴着一副眼镜) 。（段评：对眼睛的描述可以更生动一些，增加一些比喻词。身材部分表述不流畅，可以调整下语句顺序。修改版：我的眼睛比较小，但是它像一颗又黑又亮的珠子一样明亮。我带着一副眼镜，身材十分匀称。）

我是一个急性子，有一次在排队等候时，因为太多人来买了，队伍以经 (改：已经) 排的像一条蛇似的，弯弯曲曲，足足等了半个小时，还没等到我，可把我急得脸蛋通红，在原地急得转圈圈。（段评：排队的场景描写可以更细致一些，比如周围人的状态。修改版：我是一个急性子，有一次在排队等候时，好多人都来买东西，队伍已经排得像一条弯弯曲曲的蛇似的，长长的看不到尽头。周围的人有的在聊天，有的在玩手机，而我等了足足半个小时，还没轮到我，可把我急得脸蛋通红，在原地急得转圈圈。）

我的性格活泼开朗，非常乐于助人，每当有同学遇到困难，我都会毫不犹豫向那位同学伸出援手。（段评：这里表述比较流畅，为了让文章更生动，可以举个具体的例子说明自己如何乐于助人。修改版：我的性格活泼开朗，非常乐于助人。有一次，我的同桌忘记带笔了，他急得像热锅上的蚂蚁，我毫不犹豫地把我的笔借给了他，他感激地看着我，我也很开心。）

我很喜欢用那些看不起眼的东西把它用来做手工，我的特长是绘画，每次我拿出自己的画作，同学们都会用一副惊讶的表情 (改：露出一副惊讶的表情) 看我，还以为是打印的。（段评：可以详细描述下那些不起眼的东西是什么，增加手工成品的描写。修改版：我很喜欢用那些看似不起眼的废纸、树枝之类的东西来做手工。我的特长是绘画，每次我拿出自己的画作，同学们都会露出一副惊讶的表情看我，还以为是打印的呢，其实那是我精心绘制的美丽风景，画面上有湛蓝的天空，碧绿的草地，还有五颜六色的花朵。）

这就是独一无二的我。（段评：结尾有些仓促，可以再总结一下自己的特点或者表达下对自己的期待。修改版：这就是独一无二的我，有着自己的小特点，小特长，我希望自己能一直保持这些优点，不断成长。）