六年时光匆匆而过，一转眼间 (改：转眼间) 就到了毕业的时候，而在这六年间发生过许多事情，认识过很多人，而让我印象最深的人是李老师。（段评：开头段落简洁地引出了主题，但有些平淡，可以增加一些修辞手法，使开头更吸引人。修改版：六年的时光如同一列疾驰而过的列车，匆匆而过，转眼间就到了毕业的时候。在这六年的旅程中，发生了数不清的事情，也结识了形形色色的人，而在我记忆的星空中，李老师是那颗最璀璨的星。）

当时因为我学习成绩优异，排在班里的前几名，各种大小奖状拿到手软。因此，我便骄傲了起来。上课开小差不听课，为了玩游戏，作业也是应付了事。我本以为学习成绩依然会那么好，但是那天“它”来了。（段评：这段表述比较流畅，但细节上有些不足，比如可以具体描述一下如何‘应付了事’作业。修改版：当时因为我学习成绩优异，在班里总是名列前茅，各种奖状拿到手软。于是，骄傲就像一个小恶魔悄悄钻进了我的心里。上课的时候，我的心思早就飘到了九霄云外，想着游戏里那些有趣的画面。写作业的时候也是敷衍了事，随便写几个答案就交上去了，字迹也变得潦草不堪。我还天真地以为自己的学习成绩依然会那么好，可是，那天‘它’还是来了。）

期中考试成绩出来了，老师在讲台上念着成绩：“小艺98分，小芳95分，小明93分……”一直念到后面，我以为自己又是100分，便得意洋洋。忽然，老师念到了我的名字：“小亮62分。”这则消息，如同晴天霹雳，让我不敢相信，我反复确认无误后，我心想：天塌了，怎么办？怎么办？（段评：这段整体不错，不过可以增加一点自己听到成绩后的神态描写。修改版：期中考试成绩出来了，老师在讲台上念着成绩：‘小艺98分，小芳95分，小明93分……’我一直竖着耳朵听着，满心期待着自己又是100分，脸上不自觉地浮现出得意洋洋的笑容。忽然，老师念到了我的名字：‘小亮62分。’这则消息，如同晴天霹雳，我的笑容瞬间僵住了，眼睛瞪得大大的，嘴巴也张得能塞下一个鸡蛋，我不敢相信自己的耳朵，反复确认无误后，我心想：天塌了，怎么办？怎么办？）

随后，我发疯似的冲出了教室，冲到了操场上，失声痛哭起来，当时因为天空正下着倾盆大雨，雨点打在地上，如同在讥笑我，天空中雷的轰鸣声也像在训斥我。眼泪顺着雨水从脸颊滑落，“要是我上课下开小差 (改：不开小差) ？不为了玩游戏不好好完成作业，要不然我的学习成绩是不会退步的。”真让我失声痛哭时 (改：要不然我的学习成绩是不会退步的。”就在我失声痛哭时) ，一把伞忽然遮住了我，我回头一看，原来是李老师，她说：“失败其实并不可怕，可怕的是没有努力，毕竟1分耕耘1分收获，我相信只要你肯努力学习，不骄傲就一定会有所成就。”李老师，这番话让我重新振作了起来。（段评：这段中关于环境描写部分有些简单，可以再丰富一下，同时在李老师说话部分可以增加一些动作描写。修改版：随后，我发疯似的冲出了教室，冲到了操场上。天空像被谁打翻了墨水瓶一样黑沉沉的，倾盆大雨毫不留情地倾泻而下，豆大的雨点砸在地上，发出‘噼里啪啦’的声响，仿佛在无情地讥笑我，天空中雷的轰鸣声也像在严厉地训斥我。我的眼泪不受控制地顺着脸颊滑落，和雨水混在一起。我懊悔地想：‘要是我上课不开小差，不因为玩游戏而不好好完成作业，我的学习成绩就不会退步了。’就在我失魂落魄地痛哭时，一把伞忽然遮住了我，我回头一看，原来是李老师。她温柔地看着我，轻轻地拍了拍我的肩膀说：‘失败其实并不可怕，可怕的是没有努力，毕竟一分耕耘一分收获，我相信只要你肯努力学习，不骄傲就一定会有所成就。’李老师的这番话就像一道温暖的阳光，穿透了我心中的阴霾，让我重新振作了起来。）

谢谢您，李老师！（段评：结尾段落比较简单，可以增加一点抒情，表达对老师更深的感激之情。修改版：谢谢您，李老师！您的话就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；您的关心就像春风，温暖了我幼小的心灵。我会永远铭记您的教诲，努力前行。）