六月的栀子花即将开放，毕业的钟声也在耳边轻轻响起，六年的小学生活过得可真快，一转眼就到了毕业季。今天是六一儿童节，我们班为了庆祝“六一”和准备要毕业了，所以为我们举行了毕业联欢会。（段评：开头段点明了时间是六月、即将毕业和举办毕业联欢会的原因，但表述较为平淡。可以增加一点自己对毕业的感受来引入主题。修改版：六月的栀子花即将开放，那洁白的花朵仿佛也在为我们的毕业季而盛开，毕业的钟声也在耳边轻轻响起，六年的小学生活就像一场美好的梦，过得可真快，一转眼就到了毕业季。今天是六一儿童节，我们班为了庆祝“六一”，同时也为即将到来的毕业，所以为我们举行了毕业联欢会。）

联欢会开始了，主持人到讲台上大声宣布议程：“我们的毕业联欢会一共有两个流程：一、分享美食；二、节目表演。下面我们进行的是分享美食。”（段评：这段在表述上比较流畅，但可以增加一点主持人宣布议程时的神态描写。修改版：联欢会开始了，主持人迈着轻快的步伐走到讲台上，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，大声宣布议程：“我们的毕业联欢会一共有两个流程：一、分享美食；二、节目表演。下面我们进行的是分享美食。”）

主持人刚说完，同学们就迫不及待的 (改：迫不及待地) 走出位置互相分享起了美食。我走在位置间的过道中，看见美食可多了，有炸鸡、汉堡、面包、海苔……那些美食各个 (改：个个) 色香味俱全，每个看起来都很好吃，都让我难以选择。我拿起一块炸鸡，轻轻放入口中，那酥脆的味道瞬间在我的嘴里散开出来，我细细地咀嚼着，那炸鸡酥脆的外皮轻轻破裂，散发出迷人的味道。真是让人忍不住吃了一个又一个。（段评：对美食的描写比较简单，可以多运用一些形容口感的词汇，并且在描述吃炸鸡时可以增加一点心理描写。修改版：主持人刚说完，同学们就迫不及待的走出位置互相分享起了美食。我走在位置间的过道中，看见美食可多了，有金黄酥脆的炸鸡、香喷喷的汉堡、松软的面包、美味的海苔……那些美食各个色香味俱全，每个看起来都超级好吃，都让我难以选择。我拿起一块炸鸡，轻轻放入口中，那酥脆的口感瞬间在我的嘴里散开，就像一场美味的烟花秀在舌尖绽放，我心里想着这简直是人间美味啊，细细地咀嚼着，那炸鸡酥脆的外皮轻轻破裂，散发出迷人的味道。真是让人忍不住吃了一个又一个。）

主持人见大家吃得差不多了，就又来到了讲台上大声说：“大家先回位置上坐好，下面我们进行节目表演。”（段评：这段可以增加同学们听到主持人话后的反应描写。修改版：主持人见大家吃得差不多了，就又来到了讲台上大声说：“大家先回位置上坐好，下面我们进行节目表演。”同学们听到主持人的话后，都迅速地收拾好东西，带着期待的表情回到了自己的座位上。）

第一组表演的是《拼好饭海盗》，只见小明拿着道具刀，指着另一个海盗说：“这里是我们拼好饭海盗的天下，请你们快速离开。”另一个海盗也不甘示弱地大喊：“凭什么，有本是 (改：有本事) ，就证明一下。”那些海盗就这样对峙着……（段评：在描写表演节目时可以增加一些对海盗们神态和周围观众反应的描写。修改版：第一组表演的是《拼好饭海盗》，只见小明拿着道具刀，眼睛里透着凶狠，指着另一个海盗说：“这里是我们拼好饭海盗的天下，请你们快速离开。”另一个海盗也不甘示弱地瞪大了眼睛大喊：“凭什么，有本是，就证明一下。”台下的观众们都被他们的表演吸引住了，目不转睛地看着他们对峙着……）

可是在众多表演节目中我喜欢的还是第五小组的小品《新版三顾茅庐》。他们用了生动的动作和新颖的剧本，把现代的东西融入到故事中去，把一个现代化的三顾茅庐呈现在我们的眼前。（段评：可以具体说说这个小品是如何把现代的东西融入到故事中的，这样会让读者更好地理解这个小品的独特之处。修改版：可是在众多表演节目中我喜欢的还是第五小组的小品《新版三顾茅庐》。他们把现代的网络流行语和一些现代的生活场景融入到故事中，比如刘备去请诸葛亮的时候，不是骑马而是开着汽车，还说“诸葛亮兄，我带着拼好饭来请你出山啦”，用了这些生动的动作和新颖的剧本，把一个现代化的三顾茅庐呈现在我们的眼前。）

一转眼毕业联欢会就结束了，这真是一次难忘的毕业，它将永远留在我的记忆中，成为我最难忘的小学生活记忆之一。（段评：结尾段可以再强调一下毕业联欢会难忘的原因。修改版：一转眼毕业联欢会就结束了，这真是一次难忘的毕业联欢会，因为它有美味的食物、精彩的节目，它将永远留在我的记忆中，成为我最难忘的小学生活记忆之一。）