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记叙文
苏州园林—留园
作者:耿丽娜

人们常说:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。这是中国世界文化遗产之一的留园,让我们一起领略它的魅力。 (段评:嘿,你这段开头引用俗语“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”,一下子就把留园的名气给凸显出来啦,成功吸引了读者的兴趣,这很棒哟!不过呢,“这是中国世界文化遗产之一的留园”这句话稍微有点啰嗦啦,咱们可以说得更简洁点。 修改版:人们常说:“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。留园作为中国的世界文化遗产之一,让我们一起领略它的魅力。)

那里有很多古老的建筑,每一个地方都让人仿佛进入了古代的场景,让人引人入胜 (改:引人入胜) 。有一个专门供奉菩萨的房子,中间坐着一个全身金色的菩萨 那个菩萨旁边摆放着有 (改:摆放着) 琳琅满目的水果,馋的我 (改:馋得我) 口水都快流下来了,就问奶奶“这些水果能不能吃?”奶奶笑着说“小傻瓜,这些都是假的,肯定不能吃,如果是真的,那早就烂透了”。我眨着大眼睛说“烂了不能换嘛”,这句话让奶奶哭笑不得。(段评:你写在留园看到供奉菩萨的房子,还和奶奶有有趣的对话,特别有童真童趣,把在留园的生活场景生动地展现出来啦,这一点特别好。但是“让人引人入胜”表述不太准确,而且描述供奉菩萨房子这部分,可以再加点动作、神态描写,让情节更生动。 修改版:那里有很多古老的建筑,每一处都仿佛把我带入了古代的场景,特别吸引人。有一个专门供奉菩萨的房子,中间端坐着一个全身金色的菩萨,菩萨旁边摆放着琳琅满目的水果,馋得我口水都快流下来了。我眼巴巴地望着水果,问奶奶:“这些水果能不能吃?”奶奶笑着摸摸我的头说:“小傻瓜,这些都是假的,肯定不能吃,如果是真的,那早就烂透了。”我眨着大眼睛,不服气地说:“烂了不能换嘛。”这句话让奶奶哭笑不得。)

当我漫步在留园一眼就看到高耸挺拔的一座假山 (改:当我漫步在留园,一眼就看到一座高耸挺拔的假山) ,它全身都是窟窿,眼大的能塞进我的拳头,小的像蚂蚁钻的隧道,它就是留园最有名的景点冠云峰,这块太湖石是天然形成的,从不同的角度会变样子。我跑到左边看它是一座陡峭的山峰,跑转到右边再看,又变成了一只弯着弓的大恐龙。阳光透过石头的无数小洞照在地上,亮晶晶的光斑跳来跳去,就像和我在玩捉迷藏。(段评:你对冠云峰的描写特别精彩,用了很多比喻,把冠云峰从不同角度看到的样子写得活灵活现,阳光透过石头小洞形成光斑的描写也很有画面感,想象力真丰富!不过“一眼就看到高耸挺拔的一座假山”语序有点问题,“眼大的能塞进我的拳头”表述不太通顺。 修改版:当我漫步在留园,一眼就看到一座高耸挺拔的假山,它全身都是窟窿,大的窟窿能轻松塞进我的拳头,小的就像蚂蚁钻的隧道。它就是留园最有名的景点冠云峰,这块太湖石是天然形成的,从不同的角度看会变样子。我跑到左边看,它像一座陡峭的山峰;转到右边再看,又变成了一只弯着弓的大恐龙。阳光透过石头的无数小洞照在地上,亮晶晶的光斑跳来跳去,就像在和我玩捉迷藏。)

这真是一座让人流连忘返的园林啊,希望大家能去看一看。(段评:结尾表达了对留园的喜爱,还邀请大家去看看,总结得挺不错的,能让读者感受到你对留园的留恋。就是表述可以再丰富一点,让情感更强烈。 修改版:这真是一座如诗如画、让人流连忘返的园林啊!希望大家都能去亲身体验一下它的独特魅力。)

综合评价:
耿丽娜小朋友,你好呀!
哇,读完你的《苏州园林—留园》,老师就好像跟着你一起游览了留园呢,真的很有趣!尤其是你和奶奶的对话,还有你把冠云峰想象成大恐龙,这可太有创意啦,你真是个充满想象力的小朋友呢!
老师特别喜欢你写的“有一个专门供奉菩萨的房子,中间坐着一个全身金色的菩萨,那个菩萨旁边摆放着琳琅满目的水果”。你看,“琳琅满目的”这个词用得真好,一下子就让老师想象到了菩萨旁边摆满了各种各样水果的画面呢。还有“阳光透过石头的无数小洞照在地上,亮晶晶的光斑跳来跳去,就像和我在玩捉迷藏”,把光斑想象成在和你玩捉迷藏,真的是充满童趣的想法。
不过呢,有些句子如果能再加点东西就更好啦。你看“那里有很多古老的建筑”,这句话有点光秃秃的哦。我们可以给它“穿上花衣服”,比如说“那里有很多古老又神秘的建筑”,这样是不是就更吸引人啦?还有你看到假山的时候,你说“我跑到左边看它是一座陡峭的山峰,跑转到右边再看,又变成了一只弯着弓的大恐龙”,你当时看到这么神奇的景象,心里是不是特别兴奋呀?你可以把这种感受写出来,像“我跑到左边看它是一座陡峭的山峰,哇,好神奇呀!我又赶紧跑到右边再看,它居然又变成了一只弯着弓的大恐龙,我兴奋极了”。
总的来说,这已经是一篇很棒的作文啦!老师看到了你的观察力和丰富的想象力。只要你继续像这样仔细观察周围的事物,把自己的感受也写出来,你的作文会变得更加精彩的,老师相信你下次会写得更好,加油哦!
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