过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如浮云，被清风吹走了，如露珠，被太阳蒸发了。六年时光匆匆而过，在六年时间里我学会了懂礼貌，学会了认字，学会了写字，学会了分享美食……在六年里也有难忘的事，人。我最难忘的是六年级的六一活动，也是小学里最后一个六一，还是人生中最后一个六一。（段评：开头使用了排比句，但表述有些平淡，可以再增添一些情感色彩。同时，后面列举六年学会的东西比较简略，可适当详细一点。修改版：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如浮云，被清风吹走了；如露珠，被太阳蒸发了。回首六年的时光，匆匆而过，在这六年里，我学会了懂礼貌，那一声声礼貌的问候就像温暖的阳光，洒在每个人心间；学会了认字，那些方方正正的汉字就像一个个小精灵，带我走进知识的殿堂；学会了写字，一笔一划就像我成长的足迹；还学会了分享美食，分享的时刻总是充满了欢声笑语……在这六年里，也有难忘的事和人，我最难忘的是六年级的六一活动，那是小学里最后一个六一，也是人生中最后一个六一，这个六一就像一颗璀璨的星星，永远镶嵌在我记忆的天空。）
早晨，我开心的走进校园里，校园里到处都是欢声笑语，我走进教室，同学们都穿着整齐的校服正在开心的读着书。（段评：‘开心的’重复使用，显得词汇匮乏。可以增加对校园环境的简单描写，让画面感更强。修改版：早晨，我怀着无比喜悦的心情走进校园，校园里的树木郁郁葱葱，小鸟在枝头欢快地歌唱，到处都是欢声笑语。我走进教室，同学们都穿着整齐的校服，正津津有味地读着书。）
上午，老师组织同学们到操场看文艺表演，同学们整齐的排着队走向着操场 (改：向操场) 。操场上到处都是热闹的气氛。表演开始，同学们的目光都向着舞台。舞台上的同学们脸上画着漂亮的妆容，跳着美丽的舞蹈像一只漂亮的蝴蝶一样十分吸引人。看完文艺表演后，老师组织我们去玩文艺活动， 文艺活动有抢凳子，夹乒乓球，吹蜡烛……玩玩游戏 (改：玩完游戏) 会得到奖励奖励就是美食。我觉得玩的差不多，回教室装扮教室，以为教室里没那么多同学回到 (改：以为教室里没那么多同学到) ，没想到勤奋的同学已经开始吹气球，果然"莫道君行早，更有早行人。"而我是负责画黑板，我也开始和同学们一起画黑板。不久经过我们的努力教室焕然一新了，十分漂亮。（段评：这一段描写比较平淡，可以增加一些同学们排队走向操场时的细节描写，比如队伍的整齐程度、同学们的神情等。对舞台上同学的描写可以使用更多的形容词，让描写更生动。‘玩玩游戏会得到奖励奖励就是美食’这句话表述不通顺。修改版：上午，老师组织同学们到操场看文艺表演，同学们像训练有素的士兵一样，整整齐齐地排着队走向操场，每个人的脸上都洋溢着兴奋的神情。操场上到处都是热闹的气氛。表演开始了，同学们的目光都齐刷刷地向着舞台。舞台上的同学们脸上画着精美绝伦的妆容，跳着婀娜多姿的舞蹈，就像一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，十分吸引人。看完文艺表演后，老师组织我们去玩文艺活动，文艺活动有抢凳子、夹乒乓球、吹蜡烛等等。玩游戏获胜后就会得到美食作为奖励。我觉得玩得差不多了，就回教室装扮教室，本以为教室里没那么多同学，没想到勤奋的同学已经开始吹气球了，果然‘莫道君行早，更有早行人。’而我是负责画黑板的，我也开始和同学们一起画黑板。不久，经过我们的努力教室焕然一新了，十分漂亮。）
午休过后，到了我们最期待的时刻，同学们带着美味的美食走进教室，教室里到处都是扑鼻的香味，学们都在讨论着:"你带了什么"。在下午，我们拍了漂亮的毕业照。还分享了美食，有蛋挞，奶茶，果冻，薯片……蛋挞一口咬下去瞬间爆汁，十分细腻，让人十分快乐。喝一口奶茶，瞬间不快乐事情通通忘记了，就像进入了一片奶香奶香的世界。分享完美食我们也开始玩游戏，玩完游戏后，我们就准备吃蛋糕，要十分大，蛋糕上插满了同学们的名字，还插着老师的名字，排着队，老师负责发蛋糕给我们，我在蛋糕上插上了自己的名字，发完蛋糕我们一起开心的吃着蛋糕，蛋糕后我们也拍一些照。（段评：对美食的描写可以更加细致一些，增加一些口感和味道的描写。‘蛋糕后我们也拍一些照’表述不通顺。修改版：午休过后，到了我们最期待的时刻，同学们带着美味的美食走进教室，教室里到处弥漫着扑鼻的香味，同学们都在兴奋地讨论着:‘你带了什么？’在下午，我们拍了漂亮的毕业照。还分享了美食，有蛋挞，蛋挞的外皮酥脆得像层层叠叠的薄纸，一口咬下去，内馅瞬间爆汁，那细腻的口感在舌尖上散开，让人回味无穷；有奶茶，喝一口奶茶，那浓郁的奶香瞬间将不快乐的事情通通抛到九霄云外，就像进入了一片奶香奶香的梦幻世界；还有果冻，果冻爽滑Q弹，像调皮的小精灵在嘴里蹦跶；薯片咬起来嘎吱嘎吱响，充满了乐趣。分享完美食我们也开始玩游戏，玩完游戏后，我们就准备吃蛋糕，蛋糕十分大，上面插满了同学们的名字，还插着老师的名字。我们排着队，老师负责发蛋糕给我们，我在蛋糕上插上了自己的名字，发完蛋糕我们一起开心地吃着蛋糕，吃完蛋糕后我们也拍了一些照片。）
就这样一天就过去了，这一天我们过得很快乐。最后一个六一，为我的小学生活画上了圆满句号。 在这个最后的六一永远在我心中伴着我继续前进 (改：这个最后的六一永远在我心中,伴着我继续前进) 。（段评：结尾比较平淡，可以增加一些抒情的话语，让文章的情感更加饱满。修改版：就这样一天就过去了，这一天我们过得很快乐。最后一个六一，就像一首悠扬的乐曲，为我的小学生活画上了圆满句号。这个最后的六一，会永远珍藏在我心中，像一盏明灯伴着我继续前进，无论我走到哪里，它都会给我带来温暖和力量。）
