这一周看了为《南京照相馆》,心绪难平。1937年南京沦陷,吉祥照相馆的百姓为求生存帮日军洗照片,却意外发现屠城罪证的底片。从只想自保到决心守护的真相,他们的转变让人看到平凡人的光芒。(段评:你这段作为文章开头,能很清晰地点出观看的电影《南京照相馆》,然后介绍电影的大致情节,和文章主题很契合。不过在语言表达上,“为《南京照相馆》”表述不太准确,你可以直接说“看了《南京照相馆》”。另外呢,对于百姓从自保到守护真相的转变,描述可以更具体生动些,增加一些童真童趣。 修改版:这一周我看了《南京照相馆》,心里一直平静不下来。1937年南京沦陷了,吉祥照相馆里的百姓为了能活下去,就帮日军洗照片,结果意外发现了日军屠城罪证的底片。一开始他们只想保护自己,后来却下定决心守护真相,他们的这个变化可太让人敬佩啦,让我看到了平凡人的光芒。)
日军的暴行令人发指,烧杀抢掠后,还想用“中日亲善”的摆拍掩盖罪行。无辜百姓在铁蹄下如蝼蚁,生命与家庭皆遭践踏,看得人揪心。(段评:这段详细描述了日军的暴行,内容真实具体,也紧扣文章主题,能让读者感受到日军的可恶。但在细节描写上可以再加强,比如描述百姓生命与家庭遭践踏时,可以举一些更具体的例子,这样能让内容更丰富。还有在语言表达上,可以适当运用一些简单的修辞手法,让表达更生动。 修改版:日军的暴行简直太让人愤怒啦!他们烧杀抢掠,坏事做尽,还想用“中日亲善”的摆拍来掩盖自己的罪行。无辜的百姓在他们的铁蹄下就像一只只可怜的小蚂蚁,有的家庭被拆散,孩子失去了爸爸妈妈;有的房子被烧毁,百姓们只能流落街头。看到这些,我的心都揪起来了。)
但黑暗中总有光。邮差阿昌从恐惧求生到为护底片奋不顾身,老板老金以热辣正义对抗威胁,他们渺如尘埃,却用抗争点亮了黑暗。众人躲在照相馆时,老金用幕布展示故宫西湖等名胜古迹,大家念着地名,眼中满是对家国的爱与希望,这一幕让人泪目。(段评:你写黑暗中总有光,引出了邮差阿昌和老板老金的抗争,人物形象很鲜明,符合记叙文的特点。不过在逻辑上,从众人躲在照相馆到展示名胜古迹这部分,过渡可以更自然些。语言表达上也可以更活泼一点,增强文章的感染力。 修改版:不过呀,就算再黑暗的地方也会有光。邮差阿昌一开始特别害怕,只想着怎么活下去,后来为了保护底片,他变得勇敢极了,一点都不害怕危险。老板老金也是个特别正义的人,面对日军的威胁,他就像一只勇敢的大公鸡,一点都不退缩。他们虽然很渺小,但是他们的抗争就像星星一样,把黑暗都照亮了。大家躲在照相馆的时候,老金用幕布展示了故宫、西湖这些美丽的地方,大家一边念着地名,眼睛里满满的都是对我们国家的爱和希望,这一幕真的太让人感动啦,我差点都哭出来了。)
如今的安宁,是先辈用生命换来的。南京大屠杀这段历史绝不能忘,更不容篡改。作为新时代青年,我们要铭记伤痛,化为力量,让国家更强,让和平永驻。(段评:这段写出了如今的安宁是先辈用生命换来的,主题积极向上,思想健康。但你说“作为新时代青年”不太合适,你现在是小学生,可以改成“作为新时代的小学生”。另外,在表达我们要铭记伤痛化为力量时,可以说得更具体一些。 修改版:现在我们能过上安宁的生活,都是先辈们用生命换来的。南京大屠杀这段历史我们可不能忘记,更不能让别人篡改。作为新时代的小学生,我们要记住这段伤痛,把它变成我们学习的动力。我们要好好学习,让我们的国家变得更强大,这样和平就能一直陪伴着我们啦。)
这部电影是生动的历史课,提醒我们:血与光的记忆,永不能忘。铭记历史,忽忘 (改:勿忘) 国耻。中华人民共和国万岁!(段评:作为结尾,能总结电影的意义,升华了主题,很不错哟。不过“忽忘国耻”这里应该是“勿忘国耻”。而且在语言表达上可以更有气势一点,体现出童真童趣。 修改版:这部电影就像一堂特别生动的历史课,它在提醒我们:那些血与光的记忆,我们永远都不能忘记。我们一定要记住历史,勿忘国耻!中华人民共和国万岁!)
为中华人民共和国的烈士们致敬,他们以血肉之躯铸成了我们如今的中国,这一切的一切太平盛世都是他们用生命换来的!(段评:你在结尾表达了对烈士们的敬意,情感很真挚。不过在语言表达上可以更通顺自然些,比如“这一切的一切太平盛世”表述有点啰嗦。 修改版:我要向中华人民共和国的烈士们致敬!是他们用自己的血肉之躯,为我们打造了现在的中国。我们现在的太平盛世,都是他们用生命换来的!)
张曦月同学,你好!读完你的《南京照相馆》,老师要为你深刻的立意点赞。你能从电影中感悟到南京大屠杀那段历史的沉重,并且强调新时代青年要铭记历史,将伤痛化为力量,这让文章很有深度。
老师发现你在选材方面做得很好。你选取了电影中百姓从自保到守护底片、邮差阿昌和老板老金的抗争以及大家对着幕布念家国地名等事例,这些典型事例很好地表现了中心思想,展现出平凡人在黑暗中的光芒。在结构上,文章开头直接点明看电影后的心情,结尾升华到对烈士的致敬和对国家强盛、和平永驻的期望,整体结构完整。
不过,我们还可以让这篇文章变得更精彩。在描写生动性方面,你可以再下点功夫。比如描写邮差阿昌奋不顾身护底片时,可以多描写一下他当时的表情、动作,周围的环境等,像“阿昌的眼睛瞪得大大的,双手紧紧地护住底片,额头上豆大的汗珠滚落,周围的空气仿佛都凝固了,只能听到他沉重的呼吸声”。这样能让读者更直观地感受到当时紧张的氛围。
在情节的展开上,你写得稍微简略了些。比如在描写日军暴行那部分,我们可以像放慢镜头一样。当时的天空是不是灰蒙蒙的?百姓的哭喊声是不是很凄惨?这样详细描写能让读者更深刻地感受到当时的残酷。
总而言之,这篇作文体现了你对历史题材的思考和把握。接下来,你可以在描写的细致度和情节的丰富度上继续提升。你可以思考:
- 电影中的人物如果放在现代社会,他们的精神会怎样影响现代人?
- 除了文中这些人物,电影里还有哪些小细节可以挖掘出深刻的意义?
- 如何用更细腻的描写来增强文章的感染力,让更多人深刻认识这段历史?
老师相信你会写出更优秀的作文。