在我的小学生活中，有许多美好的回忆，而最让我难以忘怀的，是那次激动人心的运动会。（段评：作为开头段落，直接点明主题稍显平淡，可以增加一点对小学生活的简单描述或者运用一个简单的修辞手法来引出主题。修改版：在我的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷，其中有许多美好的回忆。这些回忆就像夜空中的繁星，而最让我难以忘怀的，是那次激动人心的运动会，它就像星空中最耀眼的那颗星。）

那是五年级的秋天，学校举办运动会。我报名参加了 400 米赛跑。比赛当天，操场上彩旗飘扬，同学们的加油声此起彼伏。站在起跑线上，我的心紧张得“砰砰”直跳，看着身旁的对手，心里暗暗给自己打气：“我一定能行！”（段评：在描述比赛当天的场景时，可以增加一些对自己紧张情绪的细节描写，比如身体上的反应。修改版：那是五年级的秋天，学校举办运动会。我报名参加了400米赛跑。比赛当天，操场上彩旗飘扬，同学们的加油声此起彼伏。站在起跑线上，我的心紧张得“砰砰”直跳，感觉自己的心都要从嗓子眼里跳出来了，手心也全是汗水，看着身旁的对手，心里暗暗给自己打气：“我一定能行！”）

随着一声枪响，我们像离弦的箭一样冲了出去。前半程我还能保持领先，可到了后半程，我渐渐感觉体力不支，脚步越来越沉重，速度也慢了下来。一个又一个同学超过了我，我急得快哭出来，甚至产生了放弃的念头。就在这时，我听到了同学们震耳欲聋的呐喊声：“加油！加油！”我抬起头，看到跑道边，班主任老师挥舞着手臂，大声喊着我的名字，为我加油鼓劲；同学们也都站了起来，拼命为我加油。那一刻，我感受到了大家给予我的力量，浑身又充满了干劲。我咬紧牙关，奋力向前跑去，一步一步超越了前面的同学。最终，我冲过了终点线，获得了第三名。（段评：这段在描写被同学超越时，可以增加一些自己内心沮丧的具体想法。修改版：随着一声枪响，我们像离弦的箭一样冲了出去。前半程我还能保持领先，可到了后半程，我渐渐感觉体力不支，脚步越来越沉重，速度也慢了下来。一个又一个同学超过了我，我急得快哭出来，心里想：‘我怎么这么没用，前面的优势都没了。’甚至产生了放弃的念头。就在这时，我听到了同学们震耳欲聋的呐喊声：“加油！加油！”我抬起头，看到跑道边，班主任老师挥舞着手臂，大声喊着我的名字，为我加油鼓劲；同学们也都站了起来，拼命为我加油。那一刻，我感受到了大家给予我的力量，浑身又充满了干劲。我咬紧牙关，奋力向前跑去，一步一步超越了前面的同学。最终，我冲过了终点线，获得了第三名。）

这次运动会，让我明白了坚持的意义，更让我感受到了集体的温暖与力量。虽然已经过去很久，但每当想起，那份感动与喜悦依然涌上心头，成为我小学生活中最珍贵的回忆。（段评：结尾段可以增加一点总结性的话语，使文章的主题更明确。修改版：这次运动会，让我明白了坚持的意义，更让我感受到了集体的温暖与力量。这是我小学生活中非常宝贵的一课，虽然已经过去很久，但每当想起，那份感动与喜悦依然涌上心头，成为我小学生活中最珍贵的回忆。）