我叫小茗，我有一双大耳朵，耳朵朝前，像一双小扇子，别看我眼睛小，我眼睛可亮了。（段评：描述自己外貌的部分比较简单，可以增加一些细节描写，比如耳朵的颜色，眼睛亮具体是怎样的感觉等。修改版：我叫小茗，我有一双大大的耳朵，耳朵朝前，颜色微微泛红，就像一双精致的小扇子。别看我眼睛小，但是我的眼睛可亮了，就像夜空中闪烁的小星星，透着机灵劲儿。）

有一次，我在学校坐在最后面，我都看得清 (改：能看清) 白板上面的字，还有我朋友的东西丢了，我找来了一些小朋友一起找找 (改：寻找) ，他们找了很久，都没找到，我一眼扫过，发现在沙发底下，我立刻拿起给了我朋友。（段评：这一段事情的叙述比较平淡，可以增加一些动作描写和心理描写。修改版：有一次，我在学校坐在最后面，白板上面的字我却看得清清楚楚。我的好朋友突然着急地告诉我他的东西丢了，我赶紧找来了一些小朋友一起找。他们找了很久，把桌子底下、角落里都翻遍了，却都没找到。我冷静地扫视着教室，一眼就发现那个东西在沙发底下，我心里一阵欢喜，立刻跑过去拿起来递给了我的朋友，他开心地对我竖起了大拇指。）

我的性格是文文静静，平时就喜欢一个人看书、听音乐。我享受沉浸在自己小世界的时光。看书时，我会随着书中主人公的经历或忧，外界的喧嚣都被自动屏蔽。当读到精彩之处，我也只是微微上扬，不会像别人那样激动欢呼。听音乐时，我喜欢戴上耳机，静静地靠在椅子上，听。（段评：可以增加一些比喻来形容自己沉浸在书中的状态，并且对于听音乐的部分可以描写得更具体。修改版：我的性格文文静静，平时就喜欢一个人看书、听音乐。我享受沉浸在自己小世界的时光，看书时，我就像一只在知识花丛中采蜜的小蜜蜂，会随着书中主人公的经历或忧或喜，外界的喧嚣都被自动屏蔽。当读到精彩之处，我也只是微微上扬嘴角，不会像别人那样激动欢呼。听音乐时，我喜欢戴上耳机，静静地靠在椅子上，听着悠扬的旋律在耳边流淌，仿佛自己置身于一片宁静的森林之中。）

我最大的爱好是下棋，有一次我刚接触五子棋，好朋友教我怎样下，他说：“五子棋你只要让棋形成五个棋就赢。”我顿时明白了，我就和我朋友下一局，下了三分钟我获得胜利了 (改：获胜了) ，我朋友就找来了班里最会下棋的小陆和我下棋，十分钟后我获得了胜利，我就从新手，到了老手。这就成为了我的特长。（段评：下棋的过程描写过于简单，可以增加下棋时的一些思考和策略描写。修改版：我最大的爱好是下棋，有一次我刚接触五子棋，好朋友教我怎样下，他说：“五子棋你只要让棋形成五个棋就赢。”我顿时明白了。我就和我朋友下一局，我每下一颗棋子都小心翼翼，眼睛紧紧盯着棋盘，思考着下一步该怎么走。下了三分钟我获得胜利了。我朋友惊讶不已，他马上找来了班里最会下棋的小陆和我下棋。我和小陆下棋的时候更谨慎了，我一边防守他的进攻，一边悄悄地布局自己的棋子，十分钟后我获得了胜利。就这样，我从新手变成了老手，下棋也成了我的特长。）

这就是我，一个爱听音乐爱下棋，安安静静却在自己小世界里闪闪发光的少年。