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记叙文
猫咪水下旅行记
作者:曹一凡| 指导老师:马燕青老师

天阳光明媚的下午 (改:在阳光明媚的下午) 一只小猫在河边,因为他结交了一个鱼朋友,这个鱼朋友对他很好,每次在水下都给他带好东西上来,一些宝石啊,旧靴子啊等等。小鱼带好东西给小猫咪了,这可是一条肥肥大大的鱼呢!这条鱼是因为总是作怪,所以他给小猫咪让它吃掉这条鱼。但是小猫咪把鱼放在一边垂着脑袋说 (改:耷拉着脑袋说) :“唉,小鱼兄弟真羡慕你每天都可以在水下,我也想在水下,那该多好,我可以像你一样在水自由自在的游动还可以在水下看到那些美丽的宝石,可惜我是猫,天生怕水不能在水下”小鱼告诉他,他可以去找小仙女帮忙 (改:它可以去找小仙女帮忙) (段评:整体表述较流畅,但细节描写不够,可以增加小猫和小鱼的神态、动作描写。修改版:今天阳光明媚的下午,一只小猫静静地坐在河边,眼睛直勾勾地盯着河面。他结交了一个鱼朋友,这个鱼朋友对他可好了,每次在水下都会给他带好东西上来,有时候是一些闪闪发亮的宝石,有时候是旧靴子之类的奇特东西。小鱼带着好东西冒出水面,这是一条肥肥大大的鱼呢,身体在阳光下泛着银光。这条鱼因为总是爱搞怪,这次呀,他干脆游到小猫面前,晃着自己的身子说要让小猫吃掉自己。但是小猫咪只是把鱼放在一边,垂着脑袋,耷拉着耳朵,满脸沮丧地说:“唉,小鱼兄弟,真羡慕你每天都可以在水下,我也想在水下,那该多好,我可以像你一样在水里自由自在地游动,还可以在水下看到那些美丽的宝石,可惜我是猫,天生怕水不能在水下。”小鱼欢快地摆了摆尾巴,告诉他,他可以去找小仙女帮忙!)

小猫找到了仙女仙女 (改:小猫找到了仙女,仙女) 让他给他一些果子。小猫就去摘了点果子给精灵吃精灵 (改:小猫就去摘了点果子给精灵吃,精灵) 一高兴就让它变成了鱼。小猫努力的游啊游终于游到了他的好朋友小鱼的那条河,小鱼看着小猫变成了鱼,他和他的鱼朋友一起快乐的生活了。 (段评:上下文衔接不紧密,可增加小猫找仙女过程中的细节。修改版:小猫听了小鱼的话后,立刻起身去寻找仙女。他穿过茂密的森林,跳过潺潺的小溪,终于在一个幽静的山谷里找到了仙女。仙女看着小猫,微笑着说让小猫给她一些果子。小猫二话不说,就急忙去附近的果树上摘了些果子给仙女吃。仙女一高兴,挥动手中的魔法棒,小猫瞬间就变成了鱼。小猫兴奋地摆动着新的身体,努力地游啊游,终于游到了他的好朋友小鱼所在的那条河。小鱼看到小猫变成了鱼,高兴得在水里转起了圈,然后他们就一起快乐的生活了。)

过了很久很久据说小鱼和小猫还生活在一起,那条河已经变得无比神秘了~!(段评:结尾有些仓促,可以渲染一下神秘的氛围。修改版:过了很久很久,小鱼和小猫仍然幸福地生活在一起。那条河呀,周围长满了奇异的水草,河面上总是弥漫着淡淡的雾气,仿佛隐藏着无数不为人知的秘密,变得无比神秘了呢!)

综合评价:
你这篇《猫咪水下旅行记》的记叙文充满了奇妙的想象,就像一个小小的童话世界呢。故事的情节很有趣,有小猫和小鱼之间独特的友情,还有小猫为了能到水下旅行去寻找仙女帮忙的奇妙经历,这种想象力是非常宝贵的,对于小学生来说是很棒的优点。不过呢,这篇作文也有一些小问题需要改进:
叙事完整性欠缺:起因部分小猫为什么会和小鱼成为朋友交代得比较模糊。比如可以详细描写一下它们初次相遇的场景,是小猫在河边钓鱼时认识小鱼的,还是小鱼不小心被冲到岸上时小猫救了它呢?可以这样修改,“在一个阳光明媚的下午,小猫在河边钓鱼,突然钓竿一沉,小猫兴奋地拉起钓竿,却发现鱼钩上的不是鱼,而是一只被困住的小鱼。小猫心生怜悯,就把小鱼放回了水里,从那以后,它们就成为了朋友。”
描写细腻度不够:在描写小猫变成鱼后在水下的旅行过程过于简略。可以增加一些描写,像“小猫变成鱼后,摆动着尾巴,它惊喜地发现水下的世界像一个巨大的水晶宫。周围是五颜六色的珊瑚礁,像盛开在海底的花朵,随着水流轻轻摇曳。那些宝石在珊瑚礁的缝隙里闪烁着神秘的光芒,就像天上的星星掉进了海里。”
总的来说,这篇作文已经有了一个很好的基础,只要在叙事完整性和描写细腻度方面加以改进,就会变得更加精彩。加油,老师相信你会写得越来越好!
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