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议论文
莫停脚步,探索未知之境
作者:曹聪| 指导老师:杨晶

⽉亮,⾃古以来便是神话与幻想的载体,它以其皎洁之光,照亮了⼈类对未知的渴望。在过去(段评:开头直接点明月亮与人类对未知渴望的关系,稍显生硬,可以引用一句与月亮有关的诗词,增强文化底蕴,也能更自然地引出主题。修改版:'海上生明月,天涯共此时。月亮,自古以来便是神话与幻想的载体,它以其皎洁之光,照亮了人类对未知的渴望。在过去')

漫⻓的岁⽉⾥,⽉亮总是以同⼀⾯向⼈展⽰其美丽,⽽⽉背则如同⼀位羞涩的少⼥,始终披着神秘(段评:此段描述月亮的两面性,但表达较平淡,可以使用比喻的修辞手法,使月亮的形象更加生动。修改版:'漫长的岁月里,月亮总是以同一面向人展示其美丽,而月背则像一位羞涩的少女,始终披着神秘的面纱,宛如一朵含苞待放的花,隐藏着无尽的秘密。')

的⾯纱。直到近年来,“嫦娥四号”的勇敢着陆,才轻轻掀开了这层⾯纱的⼀⻆,让⼈类对宇宙的(段评:这段讲述嫦娥四号掀开月背面纱一角,使人类探索欲更蓬勃,可以增加一些具体描述嫦娥四号探索成果的细节,丰富内容。修改版:'直到近年来,“嫦娥四号”的勇敢着陆,才轻轻掀开了这层面纱的一角。嫦娥四号传回了月背的影像资料,让我们第一次目睹了月背的地貌,那些从未见过的环形山和广阔的平原,使人类对宇宙的好奇与探索欲更加蓬勃。')

好奇与探索欲更加蓬勃。探索未知,似乎永远是⼀条没有终点的道路,引领着⼈类不断前⾏。(段评:该段提出探索未知是无终点的道路,论述较简略,可以增加一些名人名言或者历史事件来说明。修改版:'探索未知,似乎永远是一条没有终点的道路,如屈原所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从古至今,无数的科学家、探险家们不断前行,引领着人类不断探索。')

探索未知,根植于⼈类的天性之中。⾃⼈类从混沌初开中觉醒,便怀揣着对世界的⽆尽好奇与(段评:此段论述探索未知根植于人类天性之中,较为抽象,可以列举一些人类在不同发展阶段探索的例子,增强说服力。修改版:'探索未知,根植于人类的天性之中。自人类从混沌初开中觉醒,便怀揣着对世界的无尽好奇与探索之心。在原始社会,人类就开始探索哪些植物可以食用,哪些可以治病;在古代,人们不断探索天文地理,像张衡发明地动仪,祖冲之计算圆周率;到了现代,我们探索微观世界和宇宙奥秘。这种探索,并非简单的观察与了解,而是对天性中好奇心的深度满足。')

探索之⼼。这种探索,并⾮简单的观察与了解,⽽是对天性中好奇⼼的深度满⾜。从远古时期⼈类

第⼀次点燃⽕种,到原始居⺠尝试播种,再到今⽇我们触碰⽉亮的边缘,每⼀次探索都是对未知世

界的勇敢迈进,都是⼈类“好奇⼼”得到满⾜的⻅证。正是这样的探索过程,⽀撑起了⼈类的⽂明

,让我们在先进的⽂明中继续追寻未知,探索更⼴阔的天地。

正如郭橐驼种树需顺应树⽊的天性,官吏治⺠需顺应⺠众的天性,⼈的发展亦需顺应探索的天(段评:此段用郭橐驼种树和官吏治民来类比人类发展需顺应探索的天性,类比有些生硬,可以多解释一下类比的合理性。修改版:'正如郭橐驼种树需顺应树木的天性,才能让树木茁壮成长,官吏治民需顺应民众的天性,才能使社会和谐发展。人类的发展也是如此,探索作为人类的天性,只有顺应它,才能更好地发展。探索,作为人类的天性,不仅能够推动我们对事物的认识不断深入,更能够激发人的潜能,促进人的全面发展。')

性。探索,作为⼈类的天性,不仅能够推动我们对事物的认识不断深⼊,更能够激发⼈的潜能,促

进⼈的全⾯发展。我们探索知识的盲区,填补能⼒的不⾜,涉⾜未曾踏⾜的领域,正是在这种探索

中,我们得以成⻓,得以超越。探索未知,是⼈类不断前⾏的动⼒源泉。

然⽽,探索未知并⾮易事,它如同⼀块难以触及的蛋糕,充满了不可控与不确定性。未知带来(段评:将探索未知比作难以触及的蛋糕,比较奇特但不太容易理解,可以换一个更常见的比喻。修改版:'然而,探索未知并非易事,它如同一片充满迷雾的森林,充满了不可控与不确定性。未知带来的恐惧与压力,常常成为阻碍人们探索的绊脚石。')

的恐惧与压⼒,常常成为阻碍⼈们探索的绊脚⽯。但勇⽓,却是那把能够斩断恐惧与压⼒的利剑。

樊锦诗初到敦煌时,⾯对未知的挑战与⽣活的艰⾟,正是凭借坚定的勇⽓,她熬过了那段艰难的时

光,最终取得了举世瞩⽬的成就。因此,我们何不⿎起勇⽓,直⾯探索未知的困难?尽管道路坎坷

,但探索的意义与价值却⽆可⽐拟。

当然,探索未知并⾮仅凭⼀腔孤勇,智慧的⼤脑与解决问题的思路同样重要。“有胆⽆识,则

为匹夫之勇”,在探索未知的道路上,我们需要的是勇⽓与智慧的双重加持。正如DeepMind在AI领

域取得的突破性成就,正是其勇于打破常规,以智慧开辟新路的明证。探索未知之境,既需要勇者

的⽆畏,更需要智者的深思熟虑。

让我们在探索的道路上永不停歇,怀揣着“我来到,我征服”的豪情壮志,勇往直前。相信在(段评:结尾段豪情有余,但感染力不够,可以再增加一些富有激情的表达。修改版:'让我们在探索的道路上永不停歇,怀揣着“我来到,我征服”的豪情壮志,以无畏的勇气和智慧为帆,勇往直前。相信在不久的将来,我们终将冲破重重迷雾,抵达那片未知的神秘之地,揭开更多宇宙的奥秘,让人类文明闪耀在无尽的未知之中!')

不久的将来,我们终将抵达那⽚未知的神秘之地,揭开更多宇宙的奥秘。

综合评价:
亲爱的曹聪同学:
你的这篇以“莫停脚步,探索未知之境”为主题的议论文,整体符合高中议论文的写作要求。文章展现出你良好的思维逻辑和知识储备,特别是在论证过程中能列举多个事例来支撑观点,这一点非常棒。
例如,你提到“嫦娥四号”探索月球背面、人类从远古到现代的探索历程、郭橐驼种树、樊锦诗守护敦煌以及DeepMind在AI领域的成就等事例,这些事例使得文章论证丰富而具体。
然而,我们的写作还有提升的空间。首先,文章的中心论点虽然明确,但各分论点之间的层次感可以更强一些。比如,你在阐述探索是人类天性、探索需要勇气、探索需要智慧这几个分论点时,可以增加一些过渡语句,使文章结构更加紧凑。像在“探索是人类天性”和“探索需要勇气”这两部分之间,可以增加这样的过渡句:“既然探索未知是人类天性,那么在面对探索中的重重困难时,我们又该如何应对呢?那便是需要勇气。”
其次,选材方面虽有一定的丰富性,但稍显传统。像樊锦诗和DeepMind的事例,在很多作文中都比较常见。你可以尝试选择一些更独特的素材,比如一些小众的科学探索事件,或者是身边普通人勇于探索未知的故事。
最后,文章的深度还有一定的挖掘空间。你可以从不同的文化、哲学等角度来深入探讨探索未知的意义,而不仅仅是从天性、勇气和智慧这几个方面。例如,从哲学角度思考探索未知对人类存在意义的影响。
老师能感受到你在作文中的用心和努力,希望你继续保持写作的热情。修改作文是提升写作能力的重要环节,相信经过认真修改,你的作文会更加优秀。
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