国宝大熊猫
作者:钟晴
国宝大熊猫有一种动物，它们 (改：有一种动物，它) 有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，看起来非常可爱！它就是我们的国宝大熊猫。（段评：开头直接介绍大熊猫的外貌稍显突兀，可以增加一些引出大熊猫的语句，让上下文衔接更自然。修改版：世界上有很多独特的动物，而在我们中国，有一种特别可爱的动物。它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，看起来非常可爱！它就是我们的国宝大熊猫。）
大熊猫主要生活在我国四川、陕西和甘肃的山区。它们是中国特有的动物，毛色以黑白为主，白色的毛发像洁白的雪花，黑色的毛发就像墨水一样，好看极了！（段评：在描述大熊猫毛色时，可以再增加一些细节描写，使画面感更强。修改版：大熊猫主要生活在我国四川、陕西和甘肃的山区。它们是中国特有的动物，毛色以黑白为主，白色的毛发像洁白的雪花，纯洁无暇，黑色的毛发就像墨水一样浓郁深沉，黑白相间的样子好看极了！）
大熊猫除了睡觉和玩耍，整天就是吃。大熊猫以竹子为主食，有时也会吃点水果和肉。（段评：表述比较平淡，可以用一些拟人的修辞手法，让句子更生动。修改版：大熊猫除了睡觉和玩耍，整天就知道吃。大熊猫以竹子为主食，有时也会像个贪吃的小朋友一样吃点水果和肉呢。）
大熊猫是我国最珍贵的动物之一，数量稀少，是我国的一级保护动物呢！它们被我国作为友好使者，赠送给了很多外国朋友，也吸引着中国与其他国家友好交流！ （段评：可以在结尾部分增加一些对大熊猫的情感表达，让文章更有温度。修改版：大熊猫是我国最珍贵的动物之一，数量稀少，是我国的一级保护动物呢！它们被我国作为友好使者，赠送给了很多外国朋友，也吸引着中国与其他国家友好交流。大熊猫这么可爱又这么有意义，我们一定要好好保护它们呀！）
综合评价：
亲爱的钟晴同学：你的这篇关于“国宝大熊猫”的记叙文，很符合小学阶段的写作要求。你对大熊猫的外貌、生活地区、饮食以及其珍贵性等方面都有提及，能够较为全面地介绍大熊猫，这是非常棒的。不过呢，咱们的作文还有一些可以改进的地方。首先，文章中心有些分散，虽然介绍了很多关于大熊猫的信息，但缺乏一个能把这些内容串联起来的核心主题，感觉更像是大熊猫知识的简单罗列。你可以以“大熊猫是深受世界人民喜爱的中国国宝”为中心，围绕这个中心来组织素材。例如，在描写外貌的时候，可以强调这样独特的外貌是它受喜爱的原因之一；在提到被送往国外当友好使者的时候，着重写它如何凭借自身的魅力促进中外友好交流，从而体现出它作为国宝的独特意义。其次，在选材上比较常规，缺乏独特的事例或者有趣的情节。你可以增加一些关于大熊猫憨态可掬的有趣故事，像大熊猫幼崽学习爬树的搞笑过程，或者大熊猫在雪地里玩耍的可爱场景。最后，文章的结构比较松散，段落之间的过渡不够自然。你可以在段落之间增加一些过渡性的语句，使文章更加连贯。钟晴同学，你已经迈出了很好的一步，希望你能继续保持写作的热情，按照老师的建议修改作文，相信你会写出更棒的文章！
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