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记叙文
丛林探险记
作者:叶诗晴

大家好!我是一名探险爱好者。我和行事鲁莽的弟弟、胆大的同学组成了一支——钢铁探险队。进了一片丛林。(段评:这一段作为开头,直接陈述探险队的成员有点突兀,可以简单介绍下探险队成立的背景或者自己成为探险爱好者的原因。修改版:大家好!我一直对未知的世界充满好奇,所以成为了一名探险爱好者。最近,我和行事鲁莽的弟弟、胆大的同学一起组建了一支名为钢铁探险队的队伍,然后我们进入了一片丛林。)

现在正是夏天,树木郁郁葱葱,把火辣辣的太阳遮地 (改:遮得) 严严实实。地上的草也长地 (改:长得) 十分长。每走一步都有“刺刺”的响声。(段评:对夏天丛林的描写比较简单,可以增加一些比喻或者拟人手法让描写更生动。修改版:现在正是夏天,树木郁郁葱葱的,就像一把把绿色的大伞,把火辣辣的太阳遮得严严实实的。地上的草也长得十分长,每走一步,它们就发出‘刺刺’的响声,仿佛在轻声诉说着丛林的故事。)

同学早就耐不住 (改:耐不住了) ,在丛林里疯跑,一会爬上树、一会钻草丛 (改:一会儿爬上树,一会儿钻草丛) ,像只调皮的猴子。忽然,我见同学在一个红色水坑里跳来跳去“哇,好像草莓汁啊!如果能喝就好了。”我却觉得 (改:都觉得) 有点不对劲,心想“这深山老林里那来的 (改:哪来的) 果汁?”我对同学和弟弟说:“快走,这里可能有猛兽!”同学哈哈大笑:“你演戏吗?什么猛兽?我可没看见!”我无奈,向他解释。可同学笑地更欢了 (改:笑得更欢了) ,阵阵欢笑声震耳欲聋。我无论怎么解释,同学和弟弟觉得我在用猛兽吓唬他们。(段评:同学的表现描写得比较单调,可以多增加一些他的神态描写。修改版:同学早就耐不住了,在丛林里疯跑起来,一会爬上树,一会钻草丛,像只调皮的猴子。他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒,脸上洋溢着灿烂的笑容,嘴里还不停地呼喊着。忽然,我见同学在一个红色水坑里跳来跳去,他大喊着:‘哇,好像草莓汁啊!如果能喝就好了。’我却觉得有点不对劲,心想‘这深山老林里哪来的果汁?’我对同学和弟弟说:‘快走,这里可能有猛兽!’同学听了,哈哈大笑起来,眼睛都笑成了一条缝:‘你演戏吗?什么猛兽?我可没看见!’我无奈,向他解释。可同学笑得更欢了,那笑声震耳欲聋,脸上满是不以为然的神情。我无论怎么解释,同学和弟弟都觉得我在用猛兽吓唬他们。)

果然,说曹操,曹操到。一头大熊从草丛里探出头,露出月牙般的尖牙,用一双又小又黑的眼睛恶狠狠地盯着我们。我们转身就跑,但熊似乎不想就这么放了我们,也追了上来。弟弟看见一棵又粗又直的大树,弟弟大喊:“快上树。”同学没有犹豫,跟着弟弟爬上了树,我心里清楚“熊会上树!”但同学和弟弟已经爬上了树,无论我如何呼唤都无济于事。我只好先找个小洞躲起来,果然,说啥来啥:熊抓不到我,便上树去抓那两个“倒霉蛋”了。两人大声呼救,声音响彻林间。我从口袋里拿出火机,点燃了一根木头,往熊脸上一扔。熊怕火,赶紧逃走了。(段评:大熊出现的描写可以增加一些恐怖氛围的营造,比如增加对周围环境的描写。修改版:果然,说曹操,曹操到。周围的空气仿佛瞬间凝固了,周围的草丛突然晃动起来,一头大熊从草丛里探出头,它那月牙般的尖牙在阳光下闪着寒光,一双又小又黑的眼睛恶狠狠地盯着我们,嘴里还发出低沉的吼声。我们转身就跑,但熊似乎不想就这么放了我们,也追了上来。弟弟看见一棵又粗又直的大树,弟弟大喊:‘快上树。’同学没有犹豫,跟着弟弟爬上了树,我心里清楚‘熊会上树!’但同学和弟弟已经爬上了树,无论我如何呼唤都无济于事。我只好先找个小洞躲起来,果然,说啥来啥:熊抓不到我,便上树去抓那两个‘倒霉蛋’了。两人大声呼救,声音响彻林间。我从口袋里拿出火机,点燃了一根木头,往熊脸上一扔。熊怕火,赶紧逃走了,周围紧张的气氛这才慢慢消散。)

眼看天快黑了,晚上的丛林更危险。我们决定在这过夜。同学和我负责搭帐篷,弟弟负责把周围的比较高的草割掉。正当我们干地 (改:干得) 热火朝天时,不出意外的话,意外就发生了。弟弟割草时割到了蛇尾巴,被蛇咬了一口,我们见了立刻把绳子拿了出来,在伤口上绑得紧紧地 (改:绑得紧紧的) 从包里拿出血清,给弟弟解了毒。(段评:弟弟被蛇咬的情节可以增加更多的紧张感描写。修改版:眼看天快黑了,晚上的丛林更危险。我们决定在这过夜。同学和我负责搭帐篷,弟弟负责把周围比较高的草割掉。正当我们干得热火朝天时,不出意外的话,意外就发生了。弟弟挥舞着手中的镰刀,突然,只听到弟弟‘啊’的一声惨叫,我和同学赶紧看过去,原来是弟弟割草时割到了蛇尾巴,那蛇迅速地咬了弟弟一口。弟弟的脸瞬间变得煞白,额头上豆大的汗珠滚落下来。我们见了,心一下子提到了嗓子眼,立刻把绳子拿了出来,在伤口上绑得紧紧的,然后手忙脚乱地从包里拿出血清,给弟弟解了毒,此时我们才松了一口气。)

第二天,我们收拾好东西走出了丛林。 (段评:结尾可以简单总结下这次探险的感受。修改版:第二天,我们收拾好东西走出了丛林。这次的丛林探险真是充满了惊险与刺激,让我终身难忘。)

综合评价:
亲爱的叶诗晴同学:
你的这篇《丛林探险记》作文写得很有趣,作为一名小学生,能写出这样一篇记叙文已经很棒啦。你在作文里成功地叙述了丛林探险的经历,特别是在情节的设置上,有一定的起伏,像发现“红色水坑”时的不同反应,以及遇到熊和蛇这些危险时的情节,很好地展现了丛林探险的惊险刺激,这是非常值得肯定的。
不过呢,我们的作文还可以写得更好哦。
首先,文章的中心思想可以再明确一点。整个探险过程虽然情节丰富,但读完后不太清楚你想要通过这次探险表达什么。比如是想表达团队合作的重要性呢,还是想体现面对危险时的勇敢和智慧?你可以在文章开头或者结尾简单点明一下中心思想。例如,在结尾处加上“通过这次丛林探险,我明白了在危险面前,冷静和团队合作是多么重要。”
其次,在选材方面有点传统。像丛林探险遇到熊和蛇这种情节比较常见。你可以尝试一些更独特的素材,比如遇到一种从未见过的、具有神奇能力的小动物,或者是发现一个神秘的古老遗迹之类的。
最后,文章的描写还可以更细致一些。像描写丛林的环境,你只是简单说了树木郁郁葱葱、草很长,还可以增加一些色彩描写,或者从不同感官角度来描写,像“丛林里弥漫着一股潮湿的气息,混合着草木的清香,深绿色的树叶在阳光的缝隙中闪烁着神秘的光。”
叶诗晴同学,你在写作上已经有了一个很好的开端,只要你不断修改和完善,你的作文一定会更加出色的。希望你能继续保持对写作的热爱,多写多练,老师相信你会取得更大的进步!
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