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记叙文
给老师第一封信
作者:严梓源

亲爱的王老师:您好!(段评:作为书信的开头,稍显简略,可以加上一些礼貌性的问候语。修改版:亲爱的王老师:您好!见字如面,希望您一切都好。)

老师,您是春天的雨露,滋润着我们的心田;老师您是夏天的风,为我们驱赶烦恼;老师您是冬日的阳光,为我们带来温暖。(段评:可以在每个比喻后面加上一些更细致的描写,使对老师的赞美更加生动形象。修改版:老师,您是春天的雨露,无声地滋润着我们的心田,让知识的种子在我们心中萌芽;老师您是夏天的风,轻柔地为我们驱赶烦恼,带来清凉的慰藉;老师您是冬日的阳光,无私地为我们带来温暖,驱散寒冷的阴霾。)

记得有一次,我在数学课堂上突然生病不舒服了。您发现后,立刻放下手中的课本,快步走到我身边,关切地询问我情况,那温柔的眼神里满是担忧,就像妈妈一样。然后您毫不犹豫地打电话给妈妈,并说明原因还关心的问我需不需要请假想不想吐。(段评:在描述老师打电话的内容时,可以将老师说的话用双引号引起来,使表达更清晰。修改版:记得有一次,我在数学课堂上突然生病不舒服了。您发现后,立刻放下手中的课本,快步走到我身边,关切地询问我情况,那温柔的眼神里满是担忧,就像妈妈一样。然后您毫不犹豫地打电话给妈妈,并说明原因,还关心地问我:“需不需要请假?想不想吐?”)

还有一次,学校要举办画画比赛,我的内心又紧张又激动,担心自己的作品不够出色。您看出了我的犹豫,轻轻拍了一下我说:“你的想象力很丰富,色彩感知力也很强,相信自己,勇敢地展现你的才华。”老师,您对我们的辛勤付出,我们都看在眼里,记在心里。您用1年的时间,在我们心田中种下了希望的种子,我们一定会努力让它长成参天大树。(段评:‘您用1年的时间’这里表述不通顺,可以改成‘您用一年的时间’。另外可以增加一些描写,比如种子的状态等。修改版:还有一次,学校要举办画画比赛,我的内心又紧张又激动,担心自己的作品不够出色。您看出了我的犹豫,轻轻拍了一下我说:“你的想象力很丰富,色彩感知力也很强,相信自己,勇敢地展现你的才华。”老师,您对我们的辛勤付出,我们都看在眼里,记在心里。您用一年的时间,在我们心田中种下了充满生机与活力的希望的种子,我们一定会努力让它长成参天大树。)

祝您身体健康,工作顺利!(段评:作为书信结尾,可以再增加一些祝福语。修改版:祝您身体健康,工作顺利,生活幸福美满!)

您的学生:严梓源2025年5月17日

综合评价:
亲爱的严梓源同学:
你的这篇《给老师第一封信》主题明确,符合小学记叙文的写作要求。你在文中展现出了对老师的敬爱之情,特别是在叙述老师关心生病的你和鼓励参加画画比赛这两件事上,很好地体现了主题,这很棒哦。
不过呢,我们的作文还有可以提升的地方。首先在内容方面,你对事例的描写比较简略。比如在写你生病时老师的关心,只是简单叙述了老师的行为,如果能多一些细节描写就更好了。像你可以描写一下当时自己不舒服的具体感受,如“我只觉得脑袋昏昏沉沉的,胃里像翻江倒海一样难受”,这样老师的关心就会显得更加珍贵。在写画画比赛这件事时,也可以描述一下自己当时的作品构思或者最终作品的样子等。
另外,文章的结构比较松散。开头用排比句赞美老师很不错,但之后事例的叙述有点简单随意。你可以在两个事例之间增加一些过渡语句,使文章更加连贯。
最后,老师要夸夸你有一双善于发现的眼睛,能看到老师对你的好。希望你继续保持写作的热情,认真修改作文,老师相信你会写出更棒的作品!
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