亲爱的同桌：

你好！

毕业季到了，又到了分离时节。但我和你的友谊绝不会分离。我们的关系手足情深 (改：情同手足) ，对彼此的状况也十分关心。（段评：表述稍显生硬，可增加一些关于毕业季离别的感受描写，使情感更细腻。修改版：毕业季到了，空气中似乎都弥漫着离别的愁绪，又到了大家即将分离的时节。可是我一点也不担心我们会分开，因为我知道，我们的友谊坚如磐石，无论如何都不会被分离。我们就像亲兄弟/姐妹一样，时刻关心着彼此的状况。）

五年级的时候，我们第一次相遇就聊到了一块成为了好朋友。但在第二天你就因为低血糖在早操大课间前昏倒了，还好我当时就在你的旁边，赶忙帮你叫了老师，在老师的救助下，你成功醒了过来。你的这次意外也成了我们友谊的一道羁绊 (改：一个羁绊) 。（段评：这段在叙述事件时有些平淡，可以增加一些当时紧张的氛围描写和自己的心理活动描写。修改版：五年级的时候，那是一个阳光明媚的日子，我们第一次相遇，就像两颗流星碰撞出了火花，一下子就聊到了一块，很快就成为了好朋友。但在第二天，早操大课间前，你突然就昏倒了，当时我吓了一跳，我的心猛地一揪，脑子一片空白。我看到你脸色苍白地倒在地上，还好我当时就在你的旁边，我毫不犹豫地赶忙跑去帮你叫了老师。在老师赶来救助你的时候，我在旁边焦急地等待着，心里不断地祈祷你一定要没事。最后，你成功醒了过来。从那以后，这件事就像一条无形的线，成了我们友谊的一道羁绊。）

我们不仅时常关心对方的身体健康，还会帮助双方的学习情况。（段评：比较笼统，可以列举一些具体的关心对方健康和帮助学习的事例，使内容更丰富。修改版：我们对彼此的关心体现在生活的方方面面，每次你感冒了，我都会提醒你按时吃药；而我不小心摔倒受伤时，你也会细心地帮我处理伤口。在学习上，我们更是互帮互助。当你数学作业遇到难题时，我会耐心地给你讲解解题思路；而我在英语单词背不下来的时候，你也会陪着我一起背。）

在做语文阅读题时，我经常会不知所措，而就在这时，他就会帮我对那些难题 (改：他就会帮我解答那些难题) 。在写数学的思考题时，我也会经常帮助他梳理题意、打开思路。（段评：句子存在语病，‘他’字使用错误，应改为‘你’。并且描述可以更详细生动。修改版：在做语文阅读题时，我经常看着那些密密麻麻的文字不知所措，这时候，你就像一个小老师一样，耐心地帮我分析那些难题。在写数学的思考题时，你也会遇到困难，我就会和你一起仔细梳理题意，就像侦探寻找线索一样，慢慢地打开思路。）

而到了六年级，我们又幸运的分到了同一班。经过两个月的久别 (改：经过两个月的分别) ，再次见面时，不说热泪盈眶，也是激动万分了。（段评：可以增加一些对久别重逢时的表情、动作描写，使画面感更强。修改版：而到了六年级，我们又幸运地分到了同一班。经过两个月的久别，再次见面时，我们的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，你一下就跳了起来，我也激动地跑向你，我们紧紧地拥抱在一起，虽然没有热泪盈眶，但那种激动的心情就像大海的波涛一样汹涌澎湃。）

随后，在这一年里，我们在原有的关系上更进一步，一起做的趣事也越来越多，我们的友谊也越来越坚固，直至现在的永恒不灭！（段评：表述有些夸张，可调整语言让情感表达更自然。修改版：随后，在这一年里，我们的关系越来越亲密，一起做了很多有趣的事情，我们的友谊也在这些美好时光里不断加深，变得更加坚固。）

虽然即将分离，但我们友谊的火花永远不会熄灭。（段评：可以使用一些修辞手法来表达友谊不会熄灭，使情感表达更生动。修改版：虽然即将分离，但我们友谊的火花就像夜空中永不坠落的星辰，永远不会熄灭。）

祝你身体健康、学业有成。 (改：祝你身体健康，学业有成。)

你的同桌：宁小炜

2025年5月17日