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记叙文
神奇的探险之旅
作者:高春丽

周末的晨光刚爬上窗台,我就拽着爱翻百科全书的朵朵,跟着当护林员 (改:担任护林员) 的王叔叔往老鹰山进发。背包里装着爷爷给的指南针,还有上次露营剩下的压缩饼干。(段评:这段作为开头段落,整体表述比较流畅,但可以增加一些对出发时心情的描写,使文章更生动。修改版:周末的晨光刚爬上窗台,我就兴奋地拽着爱翻百科全书的朵朵,跟着当护林员的王叔叔往老鹰山进发。我的心里像有只小兔子在蹦跶,满是对这次出行的期待。背包里装着爷爷给的指南针,还有上次露营剩下的压缩饼干。)

穿过挂满藤蔓的石板路时,朵朵忽然扯我衣角:“姐姐你看!”顺着她手指的方向,树干上竟有那模糊的爪印,王叔叔掏出望远镜:“是黑熊的,不过别慌……”话音未落,灌木丛突然哗啦作响成一片 (改:哗啦作响) (段评:这段描写比较生动,但可以增加对当时气氛的烘托。修改版:穿过挂满藤蔓的石板路时,四周安静得只能听到我们的脚步声。朵朵忽然扯我衣角:“姐姐你看!”顺着她手指的方向,树干上竟有那模糊的爪印,那爪印就像一道黑色的闪电印在树干上。王叔叔掏出望远镜:“是黑熊的,不过别慌……”话音未落,灌木丛突然哗啦作响成一片,像是有什么巨大的怪物在里面搅动。)

“蹲下!”王叔叔的低吼让我们趴在溪边的芦苇丛里。隔着沾露的草叶,我看到小山似的黑影在移动,熊鼻子不停抽动着,吓得朵朵把饼干都捏碎了。我的后背紧贴着冰凉的岩石。(段评:可以增加对自己紧张心理的描写。修改版:“蹲下!”王叔叔的低吼让我们趴在溪边的芦苇丛里。隔着沾露的草叶,我看到小山似的黑影在移动,熊鼻子不停抽动着,那模样看起来十分吓人。朵朵害怕得把饼干都捏碎了,我的后背紧贴着冰凉的岩石,心砰砰直跳,仿佛要跳出嗓子眼了。)

下树时,王叔叔指着树上的爪印:“记住这个教训,野外遇到危险要找高大障碍物。”回家路上,朵朵悄悄把零食分给路过的松鼠,阳光穿过树叶,在她发梢洒下细碎的金片。 回家路上,朵朵悄悄把零食分给路过的松鼠,阳光穿过树叶,在她发梢洒下细碎的金片。 (段评:这段结尾略显仓促,可以增加一些对这次探险的总结性的感受描写。修改版:下树时,王叔叔指着树上的爪印:“记住这个教训,野外遇到危险要找高大障碍物。”回家路上,朵朵悄悄把零食分给路过的松鼠,阳光穿过树叶,在她发梢洒下细碎的金片。我看着这一幕,心里满是对这次探险之旅的回味,这次探险有惊有险,但也充满了惊喜和收获。)

这次探险之旅实在是太刺激了,我见识了很多课本没见过的生物动物 (改:生物) ,也让我收获了勇敢,我明白了:如果去探险,一定要多学习野外知识(段评:存在表述错误,‘生物动物’语义重复。修改版:这次探险之旅实在是太刺激了,我见识了很多课本里没见过的生物,也让我收获了勇敢,我明白了:如果去探险,一定要多学习野外知识。)

综合评价:
亲爱的高春丽同学:
你的这篇以“神奇的探险之旅”为主题的作文,整体写得很不错呢,很符合小学记叙文的要求。你能够把探险的过程比较清晰地叙述出来,特别是对探险过程中的危险场景描写得很生动,像发现黑熊爪印、遇到黑熊时的情节,这些描写让文章充满了紧张刺激的氛围,展现出了你良好的叙事能力。
不过呢,作文也存在一些可以改进的地方。
首先是中心方面,你在结尾提到了收获勇敢,明白了要学习野外知识,但在前面的探险过程中,并没有很好地体现出是如何变得勇敢的,关于野外知识的描写也比较少。你可以在遇到黑熊的时候,描写一下自己从害怕到鼓起勇气按照叔叔的指示行动的心理变化过程,比如“我的心提到了嗓子眼儿,双腿忍不住发抖,可看到王叔叔镇定的眼神,我深吸一口气,努力让自己冷静下来,按照叔叔说的紧紧趴在芦苇丛里。”这样就能更好地突出收获勇敢这个中心。
其次在选材上,整体的情节比较常规。你可以增加一些更神奇或者独特的元素,比如在探险中发现了一个神秘的山洞,山洞里有会发光的植物或者奇怪的古老文字之类的,这样会让你的探险之旅更加神奇。
最后在结构上,结尾部分有些仓促。你可以再详细说说这次探险对你以后生活的影响,或者对大自然的敬畏之情,让文章的结尾更加饱满。
高春丽同学,你已经做得很好了,希望你继续保持写作的热情。写作就像探险一样,每一次修改都是一次新的探索,相信经过修改后的作文会更加精彩!
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