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记叙文
厨艺好的妈妈
作者:覃柏涛

我们身边有许多的人,每个人都会有自己的优点,我的妈妈她是一个厨艺好的人。段评:本段作为开头,直接点明了妈妈厨艺好的主题,简洁明了。但可以加入一些生活化的场景或感受,让开头更有画面感和吸引力,比如用妈妈做的某道菜的香味引出主题,会更生动哦。修改版:我们身边有许多闪闪发光的人,我的妈妈就是其中一个——她的厨艺好到能让我每天都盼着放学回家!一进家门,总能闻到厨房里飘来的香味,那是妈妈给我准备的惊喜。

每天她下班回来都会给我煮好吃的,每天都不重样,她下班后会先去购买料菜 (改:蔬菜) 和肉。段评:本段写出了妈妈每天做饭不重样的特点,但内容比较概括。可以加入妈妈下班后买菜的小细节,比如她怎么挑选新鲜的菜,或者和卖菜阿姨的小互动,让内容更具体。修改版:每天妈妈下班回家,放下包就会拎着菜篮子去小区门口的菜市场。她总能挑到最新鲜的青菜和粉嫩的肉,有时候还会和卖菜的阿姨聊两句,手里的袋子很快就装满了,全是我爱吃的食材。

回到家煮饭煮菜,她先从米刚 (改:米缸) 里拿了几碗米,放入电饭煲中,再加入水,关上盖子,开始煮饭了。妈妈拿出她的拿手好菜和牛肉豆角 (改:拿手好菜——牛肉豆角) 给我吃。段评:本段描写了妈妈煮饭和做拿手菜的过程,但“米刚里”是错别字哦,而且“拿手好菜和牛肉豆角”表述有点重复。可以把煮饭的细节写得更生动,比如妈妈淘米时的动作,让画面感更强。修改版:回到家,妈妈先从米缸里舀了几碗米,放进电饭煲,仔细地淘洗干净,再加入刚好没过米的水,按下开关,米饭的香气很快就飘了出来。接着,她要做我最爱的拿手菜——牛肉炒豆角啦!

只见妈妈把肉拿出来,打开了水龙头,开始洗肉洗菜,再拿起刀把肉给碎 (改:把肉切碎) ,再掏出姜切了起来,妈妈先倒油然后把牛肉放进锅中。再大火翻炒,再撒一点咸 (改:撒一点盐) ,再倒一点酱油,这样牛肉就做好了。段评:本段描写了妈妈炒牛肉的步骤,但“把肉给碎”“撒一点咸”这些表述不够准确。可以加入妈妈切肉时的声音、炒菜时的滋滋声,还有调料的香味,让读者仿佛能看到、听到、闻到。修改版:只见妈妈把牛肉拿出来,打开水龙头冲洗干净,然后拿起菜刀“咚咚咚”地把肉切成薄片,又把姜切成细细的丝。她往锅里倒了一点油,油热了就把牛肉倒进去,“滋啦”一声,牛肉的香味立刻冒了出来。妈妈快速地翻炒着,撒了一小勺盐,又倒了一点酱油,不一会儿,香喷喷的牛肉就出锅啦!

接着把牛肉勺出来,放入刚切的排骨,再倒点油,开始煎排骨,过了一会儿,妈妈加了一点昔 (改:加了一点醋) 和白糖,继续炒,最后把排骨装进碗中,再把锅洗一下。段评:本段描写了妈妈煎排骨的过程,但“放入刚切的排骨”“加了一点昔”表述有问题,“昔”应该是“醋”吧?而且可以加入排骨煎的时候的颜色变化,还有妈妈翻炒的动作,让过程更具体。修改版:接着,妈妈把牛肉盛出来,把刚切好的排骨放进锅里。锅里的油“噼里啪啦”地响着,排骨慢慢变成了金黄色。妈妈加了一点醋和白糖,继续翻炒,排骨的香味越来越浓,最后装进了漂亮的盘子里。

妈妈拿起旁边的钢丝球先拿水冲了一下,然后加入洗洁精,用力擦,不过一会儿锅上就没有灰 (改:没有污渍) 段评:本段描写了妈妈刷锅的过程,内容比较简单。可以加入妈妈刷锅时的小细节,比如她怎么用钢丝球擦,或者刷完锅后的样子,让内容更生动。修改版:妈妈拿起旁边的钢丝球,先用水冲了冲锅,挤了一点洗洁精,然后用力地擦了起来。她的手上下移动着,不一会儿,锅上的油污就被擦得干干净净,锅壁亮得像镜子一样。

接着打开煤气,点火倒下豆角,妈妈一套行云流水的操作,把我看呆了,然后加入调味料,炒一会儿就出锅了。段评:本段描写了妈妈炒豆角的过程,“行云流水的操作”这个词用得很好,但可以加入豆角下锅时的声音,还有妈妈翻炒的动作,让画面更鲜活。修改版:接着,妈妈打开煤气,点上火,把豆角倒进锅里。“哗啦”一声,豆角在锅里跳起舞来。妈妈拿着锅铲快速地翻炒着,一套动作行云流水,看得我眼睛都直了。她又加了一点盐和生抽,炒了一会儿,绿油油的豆角就出锅啦!

分别吃了一口菜 (改:各吃了一口菜) ,好吃极了,我一下吃了两碗大米饭,把菜给吃完了。段评:本段写出了“我”吃饭的感受,但“好吃极了”“吃了两碗大米饭”比较概括。可以加入“我”吃每道菜时的具体感受,比如牛肉的嫩滑、排骨的香甜、豆角的清脆,让情感更真挚。修改版:我迫不及待地夹了一口牛肉,嫩滑多汁,味道好极了!又咬了一口排骨,甜甜的,还有点酸,特别开胃。豆角脆生生的,带着淡淡的清香。我一口接一口地吃着,不知不觉就吃了两碗大米饭,把盘子里的菜都吃光了!

我的妈妈厨艺真好。段评:本段作为结尾,直接总结了妈妈的厨艺好,但可以加入“我”对妈妈的感谢或者感受到的爱,让结尾更温暖。修改版:我的妈妈厨艺真好!她每天都用爱给我做美味的饭菜,吃着妈妈做的菜,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

综合评价:
覃柏涛同学,你好!你的《厨艺好的妈妈》紧扣“厨艺好”的特点,通过妈妈做饭的具体过程来展现人物,主题明确,没有偏题,这一点做得很好。老师特别欣赏你对妈妈做饭动作的描写,比如“先倒油然后把牛肉放进锅中,再大火翻炒,再撒一点咸,再倒一点酱油”,这些连贯的动作让妈妈的“厨艺好”变得具体可感,能看出你有认真观察生活的习惯。
不过,我们可以让文章更生动。比如描写妈妈切菜时,可以加入“刀在案板上发出‘哒哒哒’的轻快节奏”,或者写妈妈炒菜时“手腕灵活地转动,锅里的食材像听话的小士兵一样翻滚”,这样用声音和比喻能让画面更鲜活。另外,除了动作,还可以写写妈妈的神态,比如她看着你吃饭时眼睛里的笑意,或者炒菜时专注的表情,这样妈妈的形象会更立体。
最后,我们可以再深入思考:妈妈每天变着花样做饭,除了厨艺好,是不是还藏着她对你的爱?如果把这份爱通过细节表现出来,文章的情感会更饱满哦。继续加油,你一定能写出更有温度的文章!
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