“哇！三十年没回母校了，母校竟变化这么大！”我不禁感叹。（段评：开头稍显平淡，可以加上回母校路上的一些心情描写或者对母校外观变化的简单描述。修改版：“哇！三十年没回母校了，在回来的路上，我的心情就无比激动。当母校的轮廓出现在眼前时，我不禁感叹，母校竟变化这么大！”）

这时小东乘着飞行背包在我面前安全着陆。我和老同学小东约好今天一起回母校参观。“小黄，你说我们还有一个人要跟我们一起参观，他到底是谁啊？”小东迫不及待地问我。“他就是小周。”小东又问：“小周不是一毕业就留在母校当管理员了吗？”我回答：“是的，他将是我们今天参观母校的导游。”我俩正交谈正欢呢，就听见一声喊叫：“你们还不进来。”是小周。我激动地说：“小周，好久不见。”小周打开了校门。（段评：表述稍显生硬，可以增加一些人物的神态描写，让对话更生动。修改版：这时，小东乘着飞行背包在我面前安全着陆。只见他满脸兴奋，眼睛亮晶晶的。我和老同学小东约好今天一起回母校参观。“小黄，你说我们还有一个人要跟我们一起参观，他到底是谁啊？”小东迫不及待地问道，眼睛里满是好奇。“他就是小周。”小东又问：“小周不是一毕业就留在母校当管理员了吗？”我回答：“是的，他将是我们今天参观母校的导游。”我俩正交谈正欢呢，就听见一声喊叫：“你们还不进来。”原来是小周，他脸上洋溢着热情的笑容。我激动地说：“小周，好久不见。”小周打开了校门。）

我和小东一走进校园，映入眼帘的是一个水晶喷泉，在喷泉的上空还有几块散发着奇异光芒的水晶绕着旋转。小周也迫不及待介绍道：“这是学校的能源喷泉，那些绕着它旋转的是能源水晶，它们能给学校提供源源不断的能源，是不是很酷？”我和小东点点头。（段评：可以增加一些对能源喷泉和能源水晶的更细致的描写，比如大小、颜色等。修改版：我和小东一走进校园，映入眼帘的是一个巨大的水晶喷泉，喷泉的水晶清澈透明，在阳光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。在喷泉的上空还有几块散发着奇异光芒的蓝色水晶绕着旋转，这些光芒像是神秘的星云。小周也迫不及待介绍道：“这是学校的能源喷泉，那些绕着它旋转的是能源水晶，它们能给学校提供源源不断的能源，是不是很酷？”我和小东点点头。）

接着，我们来到教学楼。小东看到后惊讶地说：“这教学楼怎么是一棵巨大的桃树。”小周微微一笑，并没有回答。我们在小周的带领下，站上了一块桃花花瓣形的升降板，它能带我们去到不同的教室，而教室就是这棵巨大“桃树”的花儿。升降越来越高，我的脚开始颤抖，我竟一个没站稳，摔了下去，我看着地面离我越来越近，我心中既无助又害怕……“啊——”我从床上一跃而起，啊！原来是场梦。 （段评：从梦境突然到现实的转变有些突兀，可以增加一点从梦中惊醒后的反应描写。修改版：接着，我们来到教学楼。小东看到后惊讶地说：“这教学楼怎么是一棵巨大的桃树。”小周微微一笑，并没有回答。我们在小周的带领下，站上了一块桃花花瓣形的升降板，它能带我们去到不同的教室，而教室就是这棵巨大“桃树”的花儿。升降越来越高，我的脚开始颤抖，我竟一个没站稳，摔了下去，我看着地面离我越来越近，我心中既无助又害怕……“啊——”我从床上一跃而起，心还在扑通扑通地跳个不停，额头上满是汗珠，啊！原来是场梦。）