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记叙文
一件令我愧疚的事
作者:钟子豪| 指导老师:周梅珍

暑假里,万里无云,烈日在天空中无情地照射着大地,暑气热得不得了 (改:暑气重得不得了) (段评:这段对暑假天气的描写比较简单,可以增加一些具体的描写来体现暑气的难耐。修改版:暑假里,天空中万里无云,那一轮烈日像一个大火球似的无情地烘烤着大地。炽热的阳光仿佛要把地面烤化了,树上的蝉鸣声此起彼伏,似乎也在抱怨这热得不得了的暑气。)

一件使我愧疚的事记忆的长河就像一个五味瓶,里面装着酸、甜、苦、辣、咸。那一次,我不小心打翻了这个瓶子,尝到了苦涩涩的味道。那件事至今回想起来,我还是非常愧疚。(段评:表述有些啰嗦,可以更简洁地引出下文。修改版:记忆就像一个五味瓶,装着各种滋味。那一次,我打翻了这个瓶子,尝到了苦涩的愧疚。)

我有一个记载心灵秘密的好伙伴——日记本,每当我有了开心、伤心、难忘的事都会记在里面。它是我情感的家园,我十分珍爱它。一天放学回家,我望着空空的抽屉,我的大脑一片空白,觉得仿佛空气都凝固了。我急得像热锅上的蚂蚁找遍了房间的每一个角落 (改:我像热锅上的蚂蚁,找遍了房间的每一个角落) 。期盼着它或许躺在书桌下的角落,或许藏在床下的足球旁。难道它就这样神秘地不翼而飞了?不可能,我一定要找到它!(段评:这里可以增加一些寻找日记本时的动作描写和心理描写。修改版:我有一个记载心灵秘密的好伙伴——日记本,它是我情感的家园,我十分珍爱它。一天放学回家,我望着空空的抽屉,大脑瞬间一片空白,空气仿佛都凝固了。我像热锅上的蚂蚁般着急,心急火燎地找遍了房间的每个角落。我趴在地上,眼睛急切地扫视着书桌下的角落,心里念叨着:‘你可一定要在这儿啊。’又钻到床底下,把足球挪开,希望能看到它的身影。难道它就这样神秘地不翼而飞了?不,我一定要找到它!)

失望的我来到客厅,一眼就看见弟弟手中拿着一个本子,另一手拿着一个纸飞机在玩。我仔细一看,弟弟手中的本子不正是我的那个日记本吗?这个“淘气鬼”,平时就总爱乱翻我的东西,怎么劝说、警告也没有用。直至今天竟然把我心爱的日记本叠纸飞机!我觉得热血直冲脑门,心跳加速。(段评:可以增加对弟弟玩日记本时的样子描写。修改版:失望的我来到客厅,一眼就看见弟弟手中拿着一个本子,另一只手拿着一个纸飞机在玩。他把本子折得皱巴巴的,还嘻嘻哈哈地笑着,我仔细一看,弟弟手中的本子不正是我的那个日记本吗?这个‘淘气鬼’,平时就总爱乱翻我的东西,怎么劝说、警告也没有用。直至今天竟然把我心爱的日记本叠纸飞机!我觉得热血直冲脑门,心跳加速。)

我怒气冲冲地夺过他手中的日记本,狠狠地推了他一下。“姐姐我,听我说……”“听你说什么?有什么说的?这是我的日记本,你为什么用它折纸飞机?”我大声嚷道,又推了他一下。(段评:可以增加一些对我愤怒时表情的描写。修改版:我怒气冲冲地夺过他手中的日记本,狠狠地推了他一下,眼睛瞪得大大的,脸涨得通红。‘姐姐我,听我说……’‘听你说什么?有什么说的?这是我的日记本,你为什么用它折纸飞机?’我大声嚷道,又推了他一下。)

这时听到哭声的妈妈从厨房里走出来,证实了弟弟的话。弟弟一下子扑到妈妈怀里,哭得更大声了。我太冲动了,我怎么对一个……空气再一次凝固了。我今天,我太冲动了 (改:我今天太冲动了) ,我怎么对弟弟发了这么大的脾气,连解释的机会都不给就推了他。我愧疚极了,急忙把弟弟抱了过来,心疼地掉下了眼泪。弟弟抽泣着帮我擦眼泪,说:“姐姐不哭,姐姐不哭,我以后不动你的日记本了。”看着弟弟带着泪的笑脸,我的鼻子酸酸的,内疚像海潮一样淹没了我……事情虽然已经过去很久了,但每当想起这件事,我仍十分愧疚。 (段评:可以增加一些对我愧疚时内心想法的描写。修改版:这时听到哭声的妈妈从厨房里走出来,证实了弟弟的话。弟弟一下子扑到妈妈怀里,哭得更大声了。我太冲动了,我怎么能对一个小朋友发这么大的脾气呢?连解释的机会都不给就推了他,我真是不应该啊。愧疚像海潮一样淹没了我,我急忙把弟弟抱了过来,心疼地掉下了眼泪。弟弟抽泣着帮我擦眼泪,说:‘姐姐不哭,姐姐不哭,我以后不动你的日记本了。’看着弟弟带着泪的笑脸,我的鼻子酸酸的,内疚像海潮一样淹没了我……事情虽然已经过去很久了,但每当想起这件事,我仍十分愧疚。)

综合评价:
亲爱的钟子豪同学:
你的这篇以“一件令我愧疚的事”为主题的记叙文,很符合小学阶段的写作水平呢。你能清晰地叙述一件事情的来龙去脉,而且把自己的情感变化融入其中,这是非常棒的,这也正是记叙文写作的重要能力点。比如你描写自己发现日记本不见时的着急,以及看到弟弟拿着日记本折纸飞机时的愤怒,都很生动。
不过呢,这篇作文也有一些可以改进的地方。首先是在立意上,可以再深入一些。这件事只是简单地因为误解弟弟而愧疚,你可以试着从这件小事中挖掘出关于亲情、信任或者包容的更深刻的道理。比如,这件事让你明白了在家庭中,互相理解和耐心倾听是多么重要,哪怕是对待调皮的弟弟。
在选材方面,这个素材略显传统。你可以尝试一些更独特的素材,比如在学校或者社区里发生的让你愧疚的事。
从结构上看,开头的环境描写“暑假里,万里无云,烈日在天空中无情地照射着大地,暑气热得不得了”与主题的关联不大,可以考虑换成与心情相关的环境描写,例如“那一天,阴沉沉的,好像随时都会下雨,就像我当时的心情一样沉重。”这样的环境描写能更好地烘托出愧疚的情绪,也与文章主题联系更紧密。
最后,老师要表扬你认真写作的态度。希望你能继续保持写作的热情,对这篇作文进行修改完善,相信你会写出更棒的作文!
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