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记叙文
毕业赠言背后的故事
作者:梁臣佟| 指导老师:吴明晓

时光匆匆,一去不回。 转眼间六年的小学生活就过去了,我们都是多么的不舍啊!在毕业联欢会上, 我们各自交换了毕业赠言。在毕业赠言里,记下了我们每一次的欢乐, 而最详细记下的,就是那让人难忘的拔河比赛。 (段评:开头段落较为平淡,可以使用修辞手法增加文采。修改版:时光匆匆,如白驹过隙,一去不回。转眼间,六年的小学生活就像一场美好的梦,即将醒来,我们心中满是不舍。在毕业联欢会上,我们交换了毕业赠言,那赠言里,记录着我们无数的欢乐,而最详尽的,当属那场令人难忘的拔河比赛。)

那是一个阳光明媚的午后,我们怀着激动的心情,来到了操场。一根粗糙的麻绳盘卧在地上, 像是一条巨龙正在等待唤醒它的勇士。 (段评:对麻绳的描写可以再细致一点,增加一些感官描写。修改版:那是一个阳光明媚的午后,我们怀着激动的心情来到操场。一根粗糙的麻绳盘卧在地上,它那粗糙的触感就像砂纸一般,麻绳的颜色有些黯淡,像是在诉说着它曾经经历的无数战斗,又像是一条巨龙正在等待唤醒它的勇士。)

两边的队伍都抓起了麻绳,每个人都跃跃欲试。我们这一次要对战七班,七班的同学人高马大,不能轻敌。但我们班也不容小觑,有好几位重量级选手。 (段评:上下文衔接有些生硬,可以增加一些过渡语句。修改版:两边的队伍都摩拳擦掌地抓起了麻绳,每个人都跃跃欲试。要知道,我们这一次的对手是七班,七班的同学人高马大,看起来实力很强,可不能轻敌。不过,我们班也有自己的优势,有好几位重量级选手,这让我们也充满了信心。)

老师开始喊口令:“预备——开始!”老师的一声,让两边队伍一下暴发出惊人的力量,仿佛能把地球给打爆了。双方你拉我扯,谁也不敢放松。 (段评:‘暴发出’用词错误,可改为‘爆发出’,并且可以增加一些对同学们表情的描写。修改版:老师开始喊口令:“预备——开始!”老师的话音刚落,两边队伍一下爆发出惊人的力量,仿佛能把地球给打爆了。同学们的表情都十分严肃,眉头紧皱,眼睛死死地盯着前方,谁也不敢放松。)

七班的阿强青筋暴起,奋力一拉,将绳子拉走了一段。我们班的小胖大吼一声,拼命地拉着绳子, 将绳子又拉了回来。 (段评:描写可以更加生动一些,比如增加动作描写。修改版:七班的阿强青筋暴起,他的脚用力地蹬着地面,身子向后倾斜,奋力一拉,将绳子拉走了一段。我们班的小胖也不甘示弱,他大吼一声,双手紧紧地抓住绳子,双腿弯曲,拼命地拉着绳子,将绳子又拉了回来。)

比赛进入了白热化,双方都没有什么力气了,但那份对胜利的渴望让他们努力坚持着。此时,平常文静的阿胜也努目圆睁 (改:怒目圆睁) ,黄豆大的汗珠从头上落下,奋力的把绳子往回拉着。我们班用出十二分力气,最终把红领巾拉过了线。 (段评:可以增加一些比喻来形容同学们的状态。修改版:比赛进入了白热化,双方都没有什么力气了,但那份对胜利的渴望让他们像坚韧的战士一样努力坚持着。此时,平常文静的阿胜也努目圆睁,就像一只发怒的狮子,黄豆大的汗珠从头上落下,他的牙齿紧紧咬住下唇,奋力的把绳子往回拉着。我们班用出十二分力气,最终把红领巾拉过了线。)

“停,四班胜!”老师的声音让全场欢呼起来,队员们都抱在一起高声庆祝着胜利。 (段评:描写比较平淡,可以增加一些欢呼声的描写。修改版:“停,四班胜!”老师的声音刚落,全场就爆发出雷鸣般的欢呼声,队员们都激动地抱在一起,脸上洋溢着胜利的喜悦,口中高喊着:‘我们赢了!我们赢了!’)

毕业让我们各奔东西,但是, 我们一起的那份友情,会永远相连在一起。(段评:结尾可以再升华一下主题。修改版:毕业让我们各奔东西,但我们一起度过的美好时光,那份珍贵的友情,就像一条无形的纽带,永远将我们的心相连,无论我们走到哪里,这份情谊都不会被磨灭。)

综合评价:
亲爱的梁臣佟同学:
你的这篇以“毕业赠言背后的故事”为主题的记叙文写得很不错呢,非常符合小学阶段的写作要求。你能够清晰地叙述一个事件,而且在描写拔河比赛时的场景和人物动作方面表现很棒,这充分展现了你对记叙文写作的良好掌握。
例如,你描写麻绳“像一条巨龙正在等待唤醒它的勇士”,这个比喻很生动,一下就让人感受到了比赛前那种紧张又充满期待的氛围。还有对阿强、小胖和阿胜的描写,像“青筋暴起”“大吼一声”“努目圆睁,黄豆大的汗珠从头上落下”这些描写都很细致,仿佛把拔河比赛的激烈场景展现在读者眼前。
不过呢,我们的写作还可以再提升。首先,文章的中心有点模糊,你写拔河比赛很精彩,但和毕业赠言之间的联系不够紧密。老师建议你可以在文中多提及几次毕业赠言,比如在比赛过程中大家心里想着要把这份经历写进毕业赠言,或者比赛胜利后就决定把这份团结和拼搏写进赠言里。
其次,文章的选材有些传统,拔河比赛是同学们经常会写的素材。你可以选择一些更独特的素材,像大家一起为毕业制作纪念册的过程,在这个过程中发生的有趣故事或者小争执,这些可能会让文章更有新意。
最后,文章结尾有些仓促,只是简单提到友情会永远相连,没有很好地呼应开头提到的毕业赠言。你可以在结尾处再提及毕业赠言,比如“毕业让我们各奔东西,但那拔河比赛的热血和我们的友情都会被写进毕业赠言里,永远被铭记”。
老师看到了你在这篇作文中的努力和才华,希望你继续保持写作的热情,要知道修改作文就像打磨宝石一样,会让你的作文更加璀璨,相信你会写出更好的作品!
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