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记叙文
那一刻我长大
作者:庞毅| 指导老师:韦其宏

那一刻,我长大了长大可能是瞬间,可能是多了一份责任感,可能是内心的一种触动。(段评:开头段落有些简单,缺乏吸引力,可以用一个问句或者设置一个小悬念来引入主题。修改版:长大是什么呢?是一瞬间的事,还是多了一份责任感,亦或是内心的一种触动?那一刻,我长大了。)

那一次放学,我看见爸爸站在门口紧张的望着,我跑过去,爸爸就说:“弟弟出生了,我们现在去医院!”一听这话,我不由得一怔,脑海一片空白。(段评:表述比较平淡,可以增加一些心理描写,使读者更能体会到‘我’当时的感受。修改版:那一次放学,我像往常一样走出校门,一眼就看到爸爸站在门口,他紧张地望着校门口,眼睛里满是焦急。我心里疑惑着,今天怎么了?于是急忙跑过去。爸爸一看到我,就迫不及待地说:‘弟弟出生了,我们现在去医院!’一听这话,我不由得一怔,就像被施了定身咒一样,脑海里一片空白,只回荡着爸爸说的‘弟弟出生了’这几个字。)

终于到了医院。出了停车场,只见幽蓝的天空中,挂着一轮满月,看向爸爸,他的脸一半在月光之下,一半隐藏在黑暗之中,看不出他是什么表情。到了产房外的走廊,我看见一辆婴儿车,一个婴儿躺在里面,发出咿咿呀呀的声音,我远远听到这个声音是我弟弟的。我呆住了,眼前这个小人儿是我弟弟,他这么小一只,红红的,皱皱的。(段评:对环境描写可以再细致一些,让画面感更强。修改版:终于到了医院。出了停车场,幽蓝的天空如同一块巨大的绸缎,一轮满月高悬其中,清冷的月光洒下来。我看向爸爸,他的脸一半在月光之下,显得格外明亮,一半隐藏在黑暗之中,模模糊糊的,看不出他是什么表情。我们快步走向产房外的走廊,我远远地就看见一辆婴儿车,一个小小的婴儿躺在里面,发出咿咿呀呀的声音。我心里想着这个声音肯定是我弟弟的。走近了,我呆住了,眼前这个小人儿就是我弟弟呀,他那么小,全身红红的,皮肤皱皱的,像个小老头似的。)

我抬头看了看爸爸,爸爸满心笑意,鼓励的说:“摸一下弟弟,不要太用力哦。”我小心摸了摸,弟弟好像有感觉一样,手指伸开,胳膊动得很用力,突然哭了起来,我连忙把手伸了回来,不知所措的看向爸爸,爸爸说:“没事得,他一会就不哭了。”突然很想让他快一点长大。(段评:可以增加一些对弟弟动作和神态的描写,让故事更生动。修改版:我抬头看了看爸爸,爸爸满心笑意,鼓励地说:‘摸一下弟弟,不要太用力哦。’我小心翼翼地伸出手,轻轻摸了摸弟弟的小手,弟弟好像有感觉一样,他那小小的手指慢慢伸开,胳膊也动得很用力,小脸蛋憋得红红的,突然‘哇’的一声哭了起来。我连忙把手伸了回来,有些不知所措地看向爸爸,爸爸微笑着说:‘没事的,他一会就不哭了。’看着弟弟这么小,这么脆弱,我突然很想让他快一点长大,这样我就可以带着他一起玩耍了。)

那一刻,我真正的长大了,终于感受到了作哥哥 (改:做哥哥) 的责任。(段评:结尾段落有些仓促,可以适当增加一些表达自己感受的话语。修改版:那一刻,我真正的长大了,终于感受到了作哥哥的责任。这是一种很奇妙的感觉,我知道从此以后,我要保护弟弟,要和他分享我的一切,我要成为他可以依靠的哥哥。)

综合评价:
亲爱的庞毅同学:
你的这篇主题为“那一刻我长大”的作文,很符合小学记叙文的写作要求呢。你能通过讲述弟弟出生这件事来表达自己长大的感受,叙事比较清晰,特别是在场景描写方面有一定的表现,像描写到医院时看到爸爸脸一半在月光下一半在黑暗中的样子,很有画面感。
然而,我们的写作还可以更上一层楼。
首先,文章在内容深度上有所欠缺。你可以增加更多的心理描写,比如刚听到弟弟出生时,脑海一片空白的时候,你心里在想什么呢?可以具体写写,这样能让读者更深入地体会你的感受。
其次,选材方面有些常规。你可以尝试从更独特的角度来选材,比如你和弟弟之间发生的一些特别的互动或者你为弟弟做的特别的事情,来体现长大这个主题。
最后,文章的结尾有些仓促。你可以更详细地阐述一下成为哥哥的责任在你心中到底意味着什么,这样能更好地呼应主题。
老师看到了你在写作上的努力和潜力,希望你能继续保持写作的热情。修改作文是提升写作能力很重要的一步,期待你修改后的作品。
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