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记叙文
游——-
作者:陈斯栋| 指导老师:王静

游天平山(段评:标题‘游天平山’过于简单,可增加一些修饰词,体现天平山的特色。修改版:《游美丽的天平山》)

寒假期间,我在苏州,游天平山。(段评:表述比较平淡,可以增加一些对游玩期待的描写。修改版:寒假期间,我在苏州,早就听闻天平山景色迷人,今日终于有机会前去游玩,心中满是期待。)

到吴中区灵天路,进了灵天路就渐渐入山。介梯 (改:石阶) 盘曲而上。山上红绿相间,开满了枫树,红得似火,好看极了。(段评:‘介梯’表述不清,应是‘石阶’;对景色描写不够细致。修改版:到吴中区灵天路,进了灵天路就渐渐入山。沿着石阶盘曲而上。山上满是枫树,红绿相间,那枫叶红得似火,仿佛是一团团燃烧的火焰,好看极了。)

一路顺着介梯上山,首先看到的是闻名天下的五色枫。这里有着年逾400的古老枫树,好像是红色的天下。(段评:‘介梯’表述有误;‘好像是红色的天下’表述不通顺。修改版:一路顺着石阶上山,首先看到的是闻名天下的五色枫。这里有着年逾400年的古老枫树,放眼望去,仿佛一片红色的海洋。)

告别了五色枫,我们遍 (改:便) 来到了一线天,它在奇峰之中,因两壁夹峙,缝隙所见蓝天如一线而得名。进了窄窄的孔隙里,两面的石壁好像在向我挤压过来,让人感到很压意 (改:压抑) ,喘不过气来。并且只能容纳一个侧着身子通过,如果你是脾酒肚 (改:啤酒肚) ,那可千万别去,不然就会卡在里面,出不来了!“谁道山巅路不通,天平一线入岩中。登临好与尘寰隔,潇洒真如世外同。”一线天不仅是自然美景的一部分,也与当地文化和历史紧密相连。例如:它被当地人俗称为“轧煞弄堂”,增添了一份神秘和地方特色。它的传说也很有趣,有着“龙性难驯”“鲤鱼跳龙门”“神龙护持”等。(段评:‘遍’字错误,应为‘便’;‘压意’应为‘压抑’;‘脾酒肚’应为‘啤酒肚’;对一线天的描写可增加一些自身感受的细节描写。修改版:告别了五色枫,我们便来到了一线天,它在奇峰之中,因两壁夹峙,缝隙所见蓝天如一线而得名。进了窄窄的孔隙里,两面的石壁仿佛在向我挤压过来,让人感到很压抑,喘不过气来。并且只能容纳一个人侧着身子通过,如果你是啤酒肚,那可千万别去,不然就会卡在里面,出不来了呢!我在里面小心翼翼地挪动着身体,心里既害怕又兴奋。‘谁道山巅路不通,天平一线入岩中。登临好与尘寰隔,潇洒真如世外同。’一线天不仅是自然美景的一部分,也与当地文化和历史紧密相连。例如:它被当地人俗称为‘轧煞弄堂’,增添了一份神秘和地方特色。它的传说也很有趣,有着‘龙性难驯’‘鲤鱼跳龙门’‘神龙护持’等。)

离开了一线天,顺着溪流而上,我们来到了接驾亭。这是一座历史悠久的亭台,相传是用于迎接皇帝的地方,现在成为了观赏和控制景区的一个重要地方。(段评:描写比较平淡,可以增加一些对接驾亭历史的想象。修改版:离开了一线天,顺着溪流而上,我们来到了接驾亭。这是一座历史悠久的亭台,相传是用于迎接皇帝的地方,我仿佛看到了以前皇帝驾临此处时的盛大场景,现在它成为了观赏和控制景区的一个重要地方。)

接驾亭可能没那么有趣,可万笏朝天可真是让人惊叹不已——这是一个独特的自然景观,山上的石头看起来像万根朝天的石柱,壮观极了。(段评:可以增加一些对‘万笏朝天’壮观景象的比喻描写。修改版:接驾亭可能没那么有趣,可万笏朝天可真是让人惊叹不已——这是一个独特的自然景观,山上的石头看起来像万根朝天的石柱,就像无数个忠诚的卫士在守卫着这片土地,壮观极了。)

参观完景点,我们又顺着台阶,看着道边的碧绿,下了山。(段评:描写比较简略,可以增加一些游玩结束后的心情描写。修改版:参观完景点,我们又顺着台阶,看着道边的碧绿,下了山。虽然身体有些疲惫,但我的心中满是对天平山美景的留恋。)

综合评价:
亲爱的陈斯栋同学:
你的这篇《游天平山》作文,很符合小学记叙文的写作要求呢。你能够按照游览的顺序把天平山的景点依次介绍出来,这一点非常棒,让文章条理清晰。比如你从进山开始,写到五色枫、一线天、接驾亭,再到万笏朝天,最后下山,就像一个小导游带着读者在天平山游玩,这种写作顺序很好地展现了你对记叙文写作顺序的掌握。
不过呢,咱们的作文还有些可以改进的地方。首先是文章的内容丰富度上,有些地方还可以更细致一些。像描写五色枫的时候,只是说“好像是红色的天下”,可以多增加一些描写,比如“那五色枫的叶子,红得似火,在阳光的照耀下,像一片片燃烧的火焰,风一吹,又像一群红色的蝴蝶在翩翩起舞”。这样会让读者更能感受到五色枫的美。
其次,在文章的中心思想方面,感觉有些不明确。游记不仅仅是记录游览的地点和景色,还可以加上自己的感受或者这次游玩得到的收获。比如在描写每个景点的时候,可以加上自己看到景色时的心情,像看到一线天的狭窄时,你可以写“我心里既害怕又兴奋,害怕石壁真的会挤到我,又兴奋于能体验这么奇特的景观”。
你的选材比较常规,都是天平山比较知名的景点。你可以加入一些自己独特的发现,比如在某个角落里发现了一种很特别的小花,或者是在山上遇到了一个有趣的小动物,这样会让文章更有创新感。
最后,文章的结尾有些仓促。你可以对这次游玩做一个简单的总结,比如说“这次天平山之旅,让我感受到了大自然的神奇和历史文化的魅力,我期待着下一次的旅行”。
老师要表扬你能够认真地完成这篇游记,希望你能继续保持对写作的热情,根据老师的建议对作文进行修改,相信你会写出更棒的文章!
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