星期六，我在电视上看到了一个小实验——让“小人”漂浮在水面上。我觉得很有意思，决定自己也来试一试。（段评：这是文章的开头段落，可以再增加一点对这个小实验的好奇或者期待的心情描写。修改版：星期六，我在电视上看到了一个小实验——让“小人”漂浮在水面上。我眼睛一下子就亮了起来，心里满是好奇，这么神奇的事情是怎么做到的呢？我觉得很有意思，决定自己也来试一试。）

做实验当然少不了器材，这个实验的器材很简单，只需要一个盘子、一支白板笔和一杯水。（段评：可以简单描述一下找到这些器材的过程，让文章更生动。修改版：做实验当然少不了器材，我在家里东翻西找，发现这个实验的器材很简单，只需要一个盘子、一支白板笔和一杯水就够了。这些东西都是很常见的，很容易就能凑齐。）

我先用白板笔在盘子上画了一个大大的“火柴人”，接着便端起杯子往盘子里倒水。没想到水流太急，“火柴人”的“胳膊”被冲断了。看着“断臂”的“火柴人”，我长叹一口气。吸取了失败的教训后，我又尝试了一遍。倒水时，我屏气凝神地将杯子慢慢倾斜，水缓缓地流进盘子里。这次，虽然“火柴人”没有被冲散，但又出现了新的问题，“火柴人”的“四肢”漂浮在水面上，“头”却稳稳地贴在盘底。我停下手里的动作，盯着它思考了一会儿，最终决定把“火柴人”画得小一些。（段评：对于实验失败和出现新问题时，可以描写一下自己当时的表情或者内心的想法。修改版：我先用白板笔在盘子上画了一个大大的“火柴人”，接着便端起杯子往盘子里倒水。没想到水流太急，“火柴人”的“胳膊”被冲断了。看着“断臂”的“火柴人”，我长叹一口气，皱着眉头，心里想：怎么这么不小心呢。吸取了失败的教训后，我又尝试了一遍。倒水时，我屏气凝神地将杯子慢慢倾斜，水缓缓地流进盘子里。这次，虽然“火柴人”没有被冲散，但又出现了新的问题，“火柴人”的“四肢”漂浮在水面上，“头”却稳稳地贴在盘底。我停下手里的动作，眼睛紧紧盯着它，挠了挠头，思考了一会儿，最终决定把“火柴人”画得小一些。）

这一次，我画好“火柴人”后，在心里给自己打气：这次一定可以成功！我小心翼翼地控制着水流，让水慢慢地在盘子里流淌，终于，“火柴人”完整地漂浮在水面上了！我微微晃动盘子，小小的“火柴人”就像在水面跳舞一样，有趣极了。（段评：在‘火柴人’成功漂浮时，可以增加一点周围环境的描写烘托气氛。修改版：这一次，我画好“火柴人”后，在心里给自己打气：这次一定可以成功！我小心翼翼地控制着水流，让水慢慢地在盘子里流淌，周围安静得只能听到水流的声音。终于，“火柴人”完整地漂浮在水面上了！我微微晃动盘子，小小的“火柴人”就像在水面跳舞一样，有趣极了。窗外的阳光似乎也变得更加明亮，像是在为我的成功欢呼。）

我很好奇“火柴人”为什么可以漂浮，于是我打开电脑查阅资料，原来是因为白板笔的油墨不溶于水，且油墨中添加了剥离剂，在水的浮力作用下，油墨“小人”就漂在了水面上。你看，只要细心观察，生活中处处是知识。 （段评：结尾段落可以用一个更生动的句子来总结，比如用一个比喻句。修改版：我很好奇“火柴人”为什么可以漂浮，于是我打开电脑查阅资料，原来是因为白板笔的油墨不溶于水，且油墨中添加了剥离剂，在水的浮力作用下，油墨“小人”就漂在了水面上。你看，只要细心观察，生活就像一本充满知识的大书，处处都是等待我们去发现的宝藏。）