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记叙文
贪玩的小水滴
作者:高琬婷

有一个小水滴,他特别贪玩,天天盼望着出去玩。一天,狂风呼呼地吼叫着,下起了豆大的雨点,小水滴随着雨点洒落下来。(段评:这一段作为故事的开头,对小水滴的描述比较平淡,可以增加一些小水滴贪玩的具体表现,让小水滴的形象更生动。修改版:有一个小水滴,他呀,可是个超级贪玩的小家伙呢,每天都眼巴巴地望着窗外,心里就盼着能出去玩。一天,狂风呼呼地吼叫着,像是在演奏一场盛大的音乐会,豆大的雨点噼里啪啦地落下来,小水滴兴奋极了,随着雨点欢快地洒落下来。)

你猜它去哪儿?没错,它去了池塘,在荷叶上滑滑梯,和小青蛙们一起卖力地放声歌唱,蜻蜓也来伴奏,奏响了“池塘欢乐曲”。唱着唱着,它猛地一跳来了一个炫酷后空翻,一个冲浪来到了宽阔的江上,飘啊飘啊 (改:漂啊漂啊) ,这么大的床,小水滴舒服地快要睡着了。(段评:这一段描写小水滴在池塘的活动,可以增加一些细节描写,比如荷叶的样子,青蛙唱歌的声音等,让画面感更强。修改版:你猜它去哪儿?没错,它去了池塘。池塘里的荷叶就像一把把绿色的大伞,小水滴在荷叶上欢快地滑滑梯。小青蛙们‘呱呱呱’地卖力放声歌唱,那声音清脆响亮,蜻蜓也挥动着透明的翅膀来伴奏,奏响了美妙的‘池塘欢乐曲’。小水滴唱着唱着,猛地一跳,来了一个炫酷后空翻,然后像个勇敢的冲浪者,一个冲浪就来到了宽阔的江上,它在江面上飘啊飘啊,这么大的‘床’,小水滴舒服地快要睡着了。)

下一站你猜小水滴还会去哪玩?当然不是池塘了,湖边也不对。对了,去旅行!它搭上了飞往美国的飞机,想去大瀑布里冲浪。小水滴调皮地在飞机上荡秋千,当它的快乐旅程即将开启时,突然传来了父母亲切的声音:"小水滴,回来吃饭了!你的兄弟姐妹们正等着你呢!小水滴妈妈对它眨了眨眼睛,这使它不禁想起了最爱的柠檬汁,酸甜可口,小水滴的口水已经控制不住地流了3000尺了 (改:小水滴的口水已经控制不住地流了三千尺了) 。它恋恋不舍地跳出飞机 (改:它恋恋不舍地跳下飞机) ,挥了挥手,直奔香喷喷的饭菜了。小水滴想:等我吃饱了再来玩也不迟啊!(段评:这一段中小水滴的旅行有些突然,可以增加一些小水滴为什么想去美国大瀑布冲浪的原因,并且在描述被妈妈叫回家吃饭时,可以描写一下小水滴的心理活动。修改版:下一站你猜小水滴还会去哪玩?当然不是池塘了,湖边也不对。小水滴呀,在书上看到了美国的大瀑布,那壮观的景象让它特别向往,所以想去大瀑布里冲浪。它搭上了飞往美国的飞机,在飞机上调皮地荡秋千。当它满心期待着快乐的旅程即将开启时,突然传来了父母亲切的声音:‘小水滴,回来吃饭了!你的兄弟姐妹们正等着你呢!’小水滴心里有点犹豫,它还想去大瀑布呢,可是一想到妈妈做的饭菜,还有兄弟姐妹们在一起的欢乐时光,就动摇了。小水滴妈妈对它眨了眨眼睛,这使它不禁想起了最爱的柠檬汁,酸甜可口,小水滴的口水已经控制不住地流了3000尺了。它恋恋不舍地跳出飞机,挥了挥手,直奔香喷喷的饭菜了。小水滴想:等我吃饱了再来玩也不迟啊!)

吃饱了饭,小水滴又在寻思着去哪里玩呢?"一个人玩多无聊啊,我要带上我的兄弟姐妹们一起去太空玩耍!"(段评:这一段结尾有些仓促,可以增加一些小水滴对太空之旅的想象,让读者更期待接下来的故事。修改版:吃饱了饭,小水滴又在寻思着去哪里玩呢?‘一个人玩多无聊啊,我要带上我的兄弟姐妹们一起去太空玩耍!’小水滴想象着在太空里,它和兄弟姐妹们在星星之间穿梭,在月球上蹦蹦跳跳,那一定超级有趣。)

综合评价:
亲爱的高琬婷同学:
你的这篇《贪玩的小水滴》是一篇很有趣的记叙文,非常符合小学生的写作风格。你很有想象力,这在小学生作文里是很宝贵的,比如你让小水滴去池塘唱歌、在江上飘荡、坐飞机去美国旅行,这些想象的情节让文章充满童趣。
不过呢,作文也存在一些小问题。在中心方面,小水滴贪玩这个中心思想是明确的,但如果能在它贪玩的同时,体现出一些成长或者收获就更好了。例如,小水滴在每个地方玩耍后,除了单纯的玩乐,可以增加一些它学到了什么或者有什么感悟。
在选材上,整体比较有趣,但稍微有点散。像坐飞机去美国冲浪这个情节,有点突然,可以把这个选材和前面池塘、江上的玩耍联系得更紧密些。比如说,小水滴在池塘和江上玩耍的时候,听到别人说起大瀑布冲浪很有趣,所以才想去美国。
文章结构上,开头直接引出小水滴贪玩想出去玩是很不错的。但结尾处小水滴吃饱饭又想出去玩,感觉结束得有些仓促。可以在结尾处简单总结一下小水滴这一天贪玩的经历,再去展望下一次的玩耍。
老师看到了你在这篇作文中的创意和努力,这是非常棒的。希望你能继续保持写作的热情,对这篇作文进行修改完善,相信你会写出更优秀的作品。
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