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记叙文
我得到了教育
作者:黄俊琅| 指导老师:陈小英

那一夜,是普通的一夜,却已经为我心里埋下了一颗种子。(段评:开头稍显平淡,可以增加一些环境描写来烘托氛围,为后文埋下种子做铺垫。修改版:那一夜,月光清冷地洒在窗前,星星也躲进了云层里,一切都显得那么平常,却不知道这一夜已经为我心里埋下了一颗种子。)

当试卷上呈现的那两抹鲜红的数字,不是自己心中所理想的成绩时,我知道——我失败了。我几次想 (改:掉泪) 它,但一提到那个分数,我又不由得想起这次考试。(段评:表述有些不通顺,‘掉它’用词不当,可以改为‘撕掉它’。修改版:当试卷上呈现的那两抹鲜红的数字,不是自己心中所理想的成绩时,我知道——我失败了。我几次想撕掉它,但一提到那个分数,我又不由得想起这次考试。)

回家之后又失魂落魄,看着如蚂蚁般密密麻麻的文字,我的心头顿时升出了一股深深的无力感。学习提不起劲,运动便全身无力。这次考试成绩像一片黑暗,慢慢吞噬着我那对未来充满的无限希望与向往。(段评:可以增加一些对自己失魂落魄状态的细节描写,比如表情、动作等,使读者更能感同身受。修改版:回家之后,我像丢了魂似的,眼神呆滞地看着书上如蚂蚁般密密麻麻的文字,眉头紧紧皱着,心头顿时升出了一股深深的无力感。学习提不起劲,拿起笔的手也软绵绵的,运动便全身无力。这次考试成绩像一片黑暗,慢慢吞噬着我那对未来充满的无限希望与向往。)

此时我瞅见了一本书,不禁想起他的故事。主人公打到了一条非常大的鱼儿,可在返航途中,却被一拥而上的鲨鱼群啃食殆尽,他却没有因此而气馁,凭着对未来的那份向往,对生活的那份热爱,乐观地进入了梦中。(段评:‘打到了’用词错误,应为‘钓到了’,并且可以增加一些对主人公故事的细节描写,增强故事性。修改版:此时我瞅见了一本书,不禁想起他的故事。主人公好不容易钓到了一条非常大的鱼儿,那鱼儿在阳光下闪着银色的光,鳞片像是精致的铠甲。可在返航途中,却被一拥而上的鲨鱼群啃食殆尽,他却没有因此而气馁,凭着对未来的那份向往,对生活的那份热爱,乐观地进入了梦中。)

一语点醒梦中人。我不就遭有 (改:遭遇) 了生活带来的挫折而抛下那份热爱,不顾那对未来的那份向往,从此浑浑噩噩,被困在了阴影的牢房之中。只有保持对未来充满希望,对学业充满了深深的热爱,才是那牢房唯一的钥匙。(段评:表述比较抽象,可以增加一些具体的行动描写来体现如何保持热爱和希望。修改版:一语点醒梦中人。我不就因为遭遇了生活带来的挫折而抛下那份热爱,不顾那对未来的那份向往,从此浑浑噩噩,被困在了阴影的牢房之中吗?我要像书中的主人公一样,每天早起认真背单词,晚上仔细做习题,在课堂上积极回答问题,这才是那牢房唯一的钥匙。)

当我们认为过去总是黑暗时,不妨向前看看,你才会发现——光明总潜藏在无尽的黑暗之一 (改:之中) (段评:‘之一’用词不当,可以改为‘之中’,并且可以增加一些鼓舞人心的话语来结尾。修改版:当我们认为过去总是黑暗时,不妨向前看看,你才会发现——光明总潜藏在无尽的黑暗之中。所以,朋友们,不要害怕挫折,让我们向着光明勇敢前行吧!)

综合评价:
亲爱的黄俊琅同学:
你的这篇以“我得到了教育”为主题的记叙文写得很不错呢。在小学阶段能写出这样富有深意的文章,已经展现出了一定的写作能力。你在文中通过描述自己考试失利后的低落状态,然后从书中主人公的故事得到启发,这种从自身经历到他人故事再到自我感悟的思路,非常清晰地表达了自己受到教育的过程。
不过呢,作文也存在一些可以改进的地方。首先在中心方面,虽然能看出你想要表达从沮丧到振作的转变,但整体表述得有些模糊。例如“我得到了教育”,这个教育具体是什么,可以更加明确地表达出来。你可以把从书中得到的感悟,更详细地与自己的学习生活结合起来,像“我明白了在学习的道路上,遇到挫折就像主人公遇到鲨鱼群一样,不能因此就放弃对学习的热爱和对未来的希望,这就是我得到的教育”。
在选材上,考试失利和从书中获取力量这种素材比较常见。你可以考虑一些更独特的经历,比如参加一次团队活动失败了,但是从团队成员的相互鼓励中得到了教育。
最后,在结构上,文章的结尾有些仓促。你可以多写一些,比如再强调一下这个教育对自己未来的影响,像“从那以后,每当我在学习上遇到困难,我就会想起这个夜晚,想起书中主人公的乐观,然后充满力量地继续前行”。
黄俊琅同学,你已经有了一个很好的写作开端,只要你继续努力,认真修改,老师相信你以后一定能写出更优秀的作文。
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