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记叙文
过春节
作者:简毅

盼星星盼月亮,终于到除夕了,过了除夕就到农历正月初一,正是我国最热闹最喜庆的节日——春节,春节是我最喜欢的节日。(段评:作为文章的开头段落,可以增加一些对盼除夕的心情描写,使读者更能感同身受。修改版:盼星星盼月亮,每一分每一秒都在期待着除夕的到来,感觉时间过得好慢呀,终于到除夕了。过了除夕就到农历正月初一,正是我国最热闹最喜庆的节日——春节,春节是我最喜欢的节日。)

春节有许多习俗:大扫除、贴春联、包饺子、做美食、吃年夜饭、逛花街、放鞭炮烧烟花 (改:放烟花) ……(段评:只是简单列举春节习俗,略显枯燥,可以对其中一两个习俗简单描述下。修改版:春节有许多习俗:大扫除、贴春联、包饺子、做美食、吃年夜饭、逛花街、放鞭炮烧烟花……其中大扫除是为了辞旧迎新,把家里打扫得干干净净迎接新年;贴春联则是给家里增添喜庆的氛围呢。)

我们全家一起大扫除,分工合作贴春联,我负责贴左边的“家兴人兴万事兴”,姐姐则是贴右边的“福旺财旺运气旺”,爸爸来贴位置最高的横批“门迎百福”,妈妈则包办了倒“福”和“招财进宝”,如此的喜气洋洋,我们都幸福地会心一笑。(段评:可以增加一些对春联样子的描写,比如颜色、字体等。修改版:我们全家一起大扫除,分工合作贴春联,我负责贴左边的“家兴人兴万事兴”,那红色的纸张上黑色的大字写得苍劲有力,姐姐则是贴右边的“福旺财旺运气旺”,爸爸来贴位置最高的横批“门迎百福”,妈妈则包办了倒“福”和“招财进宝”,如此的喜气洋洋,我们都幸福地会心一笑。)

接着是包饺子、做美食、吃年夜饭,各自准备自己喜欢的饺子馅,每人准备一道自己喜欢的菜,想着年夜饭时的大快朵颐,光在制作时就已经口水直流了。(段评:可以多描写下制作美食时的场景,比如厨房的样子、食材的样子等。修改版:接着是包饺子、做美食、吃年夜饭,厨房变成了欢乐的海洋,食材们在案板上等待着被加工。我们各自准备自己喜欢的饺子馅,有翠绿的韭菜、鲜嫩的虾仁,每人准备一道自己喜欢的菜,想着年夜饭时的大快朵颐,光在制作时就已经口水直流了。)

然后我们全家出动逛花街,路上人山人海、车水马龙,人声鼎沸、热闹非凡;大街上张灯结彩,五光十色,如同灯的海洋;人们的脸上都洋溢着幸福,到处都充满了过年的幸福团圆的气氛。(段评:可以用一些比喻句来形容人多和张灯结彩的样子,使描写更生动。修改版:然后我们全家出动逛花街,路上人山人海、车水马龙,人像潮水一般涌动着,人声鼎沸、热闹非凡;大街上张灯结彩,五光十色,如同灯的海洋,那些彩灯就像夜空中闪烁的星星;人们的脸上都洋溢着幸福,到处都充满了过年的幸福团圆的气氛。)

到了晚上十二点才是真正的热闹,外面的烟花爆竹烧得 (改:响得) 噼里啪啦,驱邪避灾,辞旧迎新,高高兴兴过新年!(段评:可以描写下烟花的样子,增加画面感。修改版:到了晚上十二点才是真正的热闹,外面的烟花爆竹烧得噼里啪啦,烟花像一朵朵盛开的花朵在夜空中绽放,驱邪避灾,辞旧迎新,高高兴兴过新年!)

第二天早上一觉醒来,穿上新衣服新鞋子后,跟爸爸妈妈拜年说“新年快乐”,收获春节的第一波红包,今年红包封面是“学业有成”,我也希望自己加油,能学习进步。(段评:可以描写下收到红包时的心情或者对红包的触感。修改版:第二天早上一觉醒来,穿上新衣服新鞋子后,跟爸爸妈妈拜年说“新年快乐”,收获春节的第一波红包,红包摸着厚厚的,我的心里乐开了花,今年红包封面是“学业有成”,我也希望自己加油,能学习进步。)

春节是团圆、是幸福、是祝福、也是成长,我多喜欢这个充满美好祝愿的节日啊。(段评:结尾比较平淡,可以用排比句来增强情感。修改版:春节是团圆的时刻,是幸福的时刻,是祝福的时刻,也是成长的时刻,我怎能不深深喜爱这个充满美好祝愿的节日呢?)

综合评价:
亲爱的简毅同学:
你的这篇以“过春节”为主题的作文,很符合小学记叙文的写作要求呢。你在文中清晰地列举了春节的诸多习俗,像大扫除、贴春联、包饺子等,把春节热闹喜庆的氛围很好地展现了出来,这很棒哦。
不过呢,咱们的作文还有一些可以改进的地方。首先,文章的中心虽然是表达对春节的喜爱,但缺乏更深入的体现。你可以挑选一个春节习俗进行重点描写,例如贴春联这个环节,你可以详细描述一下春联上的字有什么特殊含义,贴春联的时候一家人有什么有趣的对话或者感受,这样能更好地突出你对春节喜爱的原因。
在选材方面,这些习俗都是比较常见的,如果能加入一些独特的素材就更好了,比如你们当地特有的春节活动,或者家族独特的春节传统等。
从结构上来看,整体比较松散,像是对春节习俗的罗列。你可以采用总分总的结构,开头直接点明春节是你最喜欢的节日,然后选择两到三个习俗详细描写,结尾再总结升华,表达春节对你来说不仅是节日,更是一种情感的寄托之类的。
最后,老师想告诉你,你的这篇作文已经有了一个很好的基础,只要用心修改,一定能成为一篇非常优秀的作文。希望你继续保持对写作的热爱,不断提升自己的写作能力呀!
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