生活中，总有一些欢快的插曲，给平淡的日子带去快乐，我的快乐时光是在我的“后花园”里度过的（开头简洁明了，引出“后花园”）。

后花园，其实就是我家的阳台。我家的阳台一直有数个花盆，没人打理，花盆便“春草年年绿”（引用诗句，简要写出花盆情况），。就在去年，我不经意的一暼，使我（然后）产生一个大胆的想法——把草原改造成花园。

每天写作业写到烦躁的时候，我便会到“后花园”中放松一会儿。后花园还真是荒凉，花盆中的土出现了许多裂痕，几株不黄不绿的无名植物，无力的躺在地上（拟人，生动写出植物的颓败）（但和前文“春草年年绿”相矛盾）。太久没有水了，我用铲子用力铲土，可土比石头还硬，连痕迹都没有。我开始往盆里面浇水：边慢慢浇水，边拿着铲子铲一铲松一松，让水渗透到底下，等渗透完后，再浇一盆壶水，让它再次渗透到底下，让泥土更加湿润……盆里的土慢慢走了变化，一周后我的辛勤付出总算获得了收了（获），一盆从硬邦邦的干土变成了松软的潮土。（写改造“后花园”的过程）

我看到家里有包植物种子，便种了下去，依然每天浇水，并将浇水的量少了一点。可我苦等了三天，也没有长出一点芽，。正当我焦急的时候，小种子第二天早上给了我惊喜。，一颗嫩嫩的芽破土而出。这嫩芽的茎软软的，叶子也小小的，好像刚出生的娃娃一样娇嫩（比喻，生动形象写出芽的娇嫩）。一阵风吹来，便探头探脑的探索世界（拟人，写出嫩芽小而可爱）。，充满了好奇，这一惊喜给（让）我充满了力量。由于我怕从他（它）上方浇水把它浇塌了，（所以）我轻轻的（地）在他（它）四周浇了一点点水。又过了一天，这片土地再一次给我惊喜——又长出了五个小娃娃，五个小娃娃沐浴着初春的阳光，茁壮成长（比喻，侧面表现了小作者的欣喜）。，过不了两天就已经有我小拇指长了。我还是像以前一样慢慢的（地）浇水在旁边，轻轻地铲土，在我的细心照料下，他（它）们都开了花。，小小的嫩嫩的，是紫色的。原来这种子是波斯菊种子（付出的劳动有了收获）。

在后花园里，没有平时无趣的生活，没有学校痛苦的学习，我能观察小苗长大，陪伴菊花茁壮。这真是一段快乐时光！（“后花园”为小作者忙碌的生活增添了增添了快乐和趣味）（进行简单总结，突出小作者对“后花园”的喜爱）