我从小到大，我一直在学舞蹈，可我记得（教我舞蹈的）那位黄老师，是我印象最深也最难忘的老师。（作文开头点题，引起了下文）

之前一直是袁老师在给我们上舞蹈课，（直到）那次我们来了一个新老师—黄老师。

黄老师是一位20多岁的年轻老师，十分漂亮，娇小的个子加上单薄的身子，就像邻家大姐姐。一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，神奇般地排列在一张圆圆里的脸上，（显得）既可爱又亲切。（抓住身材、眼睛、鼻梁和嘴巴的特点，写出了人物的外貌特点）

当然，她（黄老师）跳舞很好，跳起舞来就像一只天鹅一样优美，她也获得过很多奖项，是孩子们心中的明星。

我特别喜欢（上）黄老师的课，她总是温柔地对待每一个孩子，（当）你做的（动作）不标准时，她会手把手教你；你最做得很棒时，她毫不吝啬地赞美。（侧面描写方法运用好）一开始，我在踢服（腿）、搬（扳）腿、下腰……表现得平平无（常）常，也不敢表达自己的想法。最令我难忘的是，有一次，我练习搬腿时，（不管我如何努力，可）怎么也搬（扳）也搬（扳）不直，心里很着急。（就在）这时，黄老师走（了）过来，（用手轻轻地）扶住我的上腿，（温柔地）对我说：“保持重心，慢慢来。”（听了这话，）我心里顿时（像）流过一道暖流，（比喻形象）（。我）稳了稳心神，很快就找到了重心，（腿也扳直了。）黄老师（及时）给我送来了赞扬的微笑。后来我的动作越做越好，也（充满）自信了。

黄老师不仅温柔，而且还教异有方，在她的教导下，我们的舞蹈节目《剪窗花》，获得了电视台少儿舞蹈一等奖，太令人激动了。

可惜的是，黄老师因为搬家，离开了南京，而我（也）转到新的舞蹈学校。

虽然，我再也没有见过老师，但她的那一句“慢慢来。”却一直存在我脑海中，而她也成为我难忘的人。（结尾体现了你对黄老师的感激与留恋之情）