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记叙文
我的快乐时光
作者:盛銘| 指导老师:陈加云

前年放暑假,我和父母一起回到了东北农村,我的亲戚都住在那里。在那儿的生活是自由的、是悠闲的,在东北探亲的那段时间自然也是我的快乐时光。(交代了故事发生的背景,渲染了轻松愉快的氛围,感受到小作者内心的喜悦之情。)

老家的屋后有一条小路,小路两边都是大片大片的玉米田。七八月份,玉米都快要成熟了,长得老高,垂着金黄色的胡须。极目远眺,四周一片碧绿浮着一片金黄,好看极了。(用词准确,运用拟人的修辞手法,生动形象地展现了玉米成熟的场景,色彩艳丽,画面感很强。)

田地里的庄稼成熟前,庭院里会先进入丰收季。黄瓜、丝瓜、豆角、茄子…应有尽有,硕果累累,西红柿也成熟了。园子里种了一小片西红柿,每天早上我都会去“搜查”一遍,把红色的和黄色的摘下来放在小筐里,柿子都是鸡蛋大小的,偶尔会遇到一个大个的,就会像捡到宝藏一样开心。摘好就倒在院子里的水井旁,用清冽的井水泡泡就可以吃了,自己的劳动成果果然是又香甜又解暑。(详略结合的写作手法描述了西红柿的颜色、大小和口感,文字富有生活气息,感受到田园生活的美好。)

老家庭院很大,一边是庄稼,一边是草坪。有草的地方,蚂蚱就很多,而且养得又肥又壮。它们有的躲在草丛中,有的站在草尖上,有的落在玉米宽大的叶片上。(排比的修辞手法描述了蚂蚱不同的姿态,画面感很强。)闲暇时捉蚂蚱也是无比快乐的事。带上一个空矿泉水瓶,里头放上几片菜叶。看准一只蚂昨,轻手轻脚地绕到它身后,把手拢成罩子的样子,对准了,猛地一扣,再一攥,它就在你手心里了。迅速把它放进瓶里,看到它上窜下跳,每次都开心得笑个不停。(动作描写准确贴切,叙述了捉蚂蚱的过程,富有童真童趣。)早上捉个三四只,晚上再把它们放了,第二天再捉,就这样乐此不疲,这可是在城市中永远体会不到的快乐。

爸爸还给我买了四只小鸡,黄黄的、绒绒的,我可喜欢了。只是安静地坐在鸡窝旁看它们也会让我很快乐。它们四个可活泼了,摇头晃脑,神气活现的,还打打闹闹,挤来挤去。阳光明媚的下午,我会把它们放出来,有的去啄地面,有的扑扇着小翅膀。它们是多么无忧无虑,自由自在啊。

在农村,天空是蓝的,云彩是白的,花草是香的,水果是甜的,放眼望去都是绿色的,我的心情是愉悦的,尤其是没有作业的。这就是我的快乐时光啊!

综合评价:
这篇习作记叙了小作者回老家度过的快乐时光,内容完整具体,语句通顺流畅,条理清楚,字里行间里感受到了小作者的喜悦之情。文章按照总分总的结构展开,条理清晰。开头交代了故事发生的背景,渲染了轻松愉快的氛围,感受到小作者内心的喜悦之情。第二自然段用词准确,运用拟人的修辞手法,生动形象地展现了玉米成熟的场景,色彩艳丽,画面感很强。第三自然段详略结合的写作手法描述了西红柿的颜色、大小和口感,文字富有生活气息,感受到田园生活的美好。第四自然段标注的语句动作描写准确贴切,叙述了捉蚂蚱的过程,富有童真童趣。最后一段总结全文,升华主题。总体而言,文章的内容没有什么问题,希望小作者再接再厉,写出更优秀的习作。
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