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记叙文
我学会了骑自行车
作者:张景涵| 指导老师:吴婷

“叮叮”“叮叮”(“叮叮”是自行车的标志性声音,放在开头别开生面)外面传来自行车的声音,看着大哥哥大姐姐的自行车,我羡慕极了,就跑到妈妈面前对她说:“妈妈呀!你就给我买辆自行车好不好啊?”我眨了眨眼睛,(语言动作描写相结合,将自己渴望得到自行车的心情写得很到位)想向妈妈投去肯定的目光,妈妈想了想说:“行吧!”妈妈拿出手机在淘宝上买下了自行车,我开心地在屋子里跑来跑去。

到了第二天,我拆开快递,激动的心,开手也始颤抖了,自行车太大了,妈妈叫我坐上去试一下,我慢慢吞吞地坐了上去,妈妈紧皱眉头(将妈妈的神态写得很生动)地蹦出一句:“行!就这样吧!”爸爸急忙开口了说:“那个!嗯?要不我来教她?”妈妈并未理会,对我说:“宝贝,走!我们下楼骑自行车。”爸爸叹了口气,在后面嘟嚷,到了楼下,我跨上自行车,妈妈则抓着后座向前跑,妈妈说:“3,2,1!好,踩,使劲。”(将妈妈教我骑自行车的过程描写得很详细)没过一会,“啪”一声,我摔倒在地,妈妈满头大汗把我扶起来,拍了拍我的身上说:“没事吧!疼吗?下次小心点哦!”我强忍着疼,“疼吗?疼就说出来啊!”爸爸在楼上捂着嘴笑,我看见了,眼泪都气出来了,妈妈对爸爸责骂道:“你还笑的出来啊?”爸爸说:“哈哈!还是我来吧?”妈妈说:“哼!你来就你来,我看你几分钟能教会?”(在爸爸与妈妈的言语中可以看到一家三口的融洽幸福)妈妈头也不回地走了,我心里的“兔子”跳了起来,“扑通扑通”我紧张了,我没有安全感,爸爸拍了拍胸脯说:“来,坐上来,我保证你不会摔跤的,放心吧!”我坐上座位,爸爸抓紧后座,奔跑起来,说:“蹬,用力蹬啊?”我使出吃奶的劲,胆战心惊的问:“爸爸,我可以停了吗?”结果,我一回头,爸爸早就放手了,后面是我自己骑的,把我高兴坏了,“我学会啦!”我开心地大叫。妈妈在楼上也开心地笑了。(在爸爸的辅助下学会了骑自行车,内心的喜悦不言而明)

从这件事我学会了,只要勇敢,坚持就是胜利的道理。(结尾升华主题,有自己的情感表达)

综合评价:
这篇作文写的是一次学习骑自行车的经历,整个过程描写完整,思路清晰,逻辑合理,并且在整篇文章的写作中段落划分合理,能够清楚地把握作文写作的结构安排。首先,在开头选用了拟声词“叮叮”吸引了读者的阅读兴趣,使开头富有新意,并且多后文如何得到自行车,学习骑自行车的整个过程叙述也很清晰,值得表扬的地方是在整篇文章中有大量的语言描写但是完全没有出现标点符号的错误,而且对语言描写的精炼性也把握得很好,没有多余的话。希望继续加油!
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