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记叙文
我的“自画像”
作者:张鑫| 指导老师:陈月

  张家有女初长成。我今年十岁,是一个四年级的学生。(文章开头新颖)

我从小就学习跳舞,身材高挑,体型匀称。眼睛不大,但非常有神,大家都说我是个小机灵鬼,只要眼珠子一转,就会想出鬼主意。我头发长长的,都到腰部了,平时喜欢扎着马尾辫,走路时辫子在空中甩来甩去,好似一只蝴蝶在翩翩起舞,可爱极了!(细腻的外貌描写,一个活泼美丽可爱的女孩形象跃然纸上。)

 我是一只名副其实的“小书虫”。我的房间里有一个大大的书柜,里面装满了书,都是我爱看的。平时妈妈问我需要什么礼物,我的答案永远都是书。学习之余,只要有时间,我总是手不释卷,拿起书就放不下来了。(这样的习惯真好!点赞!)有一次,我写完作业,随手拿起一本书看了起来,越看越入迷,越看越投入,就连妈妈叫我吃饭都没听见。妈妈叫了我很多次,见我没反应,只好说:“再不来,菜就要被吃光了。”我虽然嘴里嘟囔着:“把这一章看完就去,把这一章看完就去······”,但身体始终没有动弹,屁股就好像粘在椅子上似的,一动也不动。(神态、语言和动作的描写,突出了小作者迷上了阅读,几乎达到痴迷的程度)妈妈最后没招了,只好退出房间,让我看够了再出来吃饭。(本段写我是“小书虫”,有概括介绍,有典型事例叙述,内容实在)

我不仅爱看书,还很喜欢画画呢!我可是我们家的“画画之王”,一有空,我就会拿出画笔和画纸,开始创作。有时画的是形态各异的动物,有时画的是五彩缤纷的植物,有时画的是美味可口的食物······每次都画得栩栩如生,让人身临其境大饱眼福。(排比句式写绘画成就)有次美术大赛,我随便选了一幅画作为参赛作品,没想到竟然拿了第一名,我兴奋得一蹦三尺高。(加点词反映了你绘画的基本功很棒的)

 我身上还有特点,这里就不一一述(叙)说了。如果你想更多了解我的话,就来和我做朋友吧!(结尾亲切自然,巧妙呼应开头。)

                           

综合评价:
文章是一篇成功的自画像,你把自己画得可谓栩栩如生、有血有肉呀!文章像你一样特点多多:1.内容丰富充实,600多字的作文里,先后介绍了自己漂亮的外貌、对阅读的痴迷、对绘画的钟情,给人以一个完整而美好的印象。2.结构紧凑,首尾呼应,正文部分段与段之间衔接自然。如从阅读过渡到绘画,你这样写道:“我不仅爱看书,还很喜欢画画呢!”3.运用了多种表现手法。先后运用了外貌描写、神态、语言和动作的描写、排比句式的运用,比较好地突出了我的爱读书、爱绘画,而且小有成就。不过还有个别词用得不够准确哦!继续加油!
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