粗心老爸
作者:倪子涵| 指导老师:张秋平
老爸今年四十三岁，他脑袋大大的，肚子圆圆的。看上去很聪明，但他也很粗心。（开头点明中心）
老爸工作很忙，有时会忘记自己的今天要不要上班。记得有一周周六，爸爸很早便起了床，接着刷牙、洗脸、吃早饭。一切都准备就绪了之后，老爸便拿着公文包去上班了。结果到了公司，才发现大门是关着的，一看手机，恍然大悟，惭愧地自言自语道：“今天原来是用周六啊，看来我又记错了。”（列举具体的事例说明了老爸的粗心，紧扣标题。）
记得还有一次，家里买了一只老母鸡。妈妈要陪我出去上课，老爸便留在家里炖汤了。临走前，妈妈对老爸说："鸡汤里别忘了还要放白蘑菇！”老爸不在意地回答道：“知道了！”（加点词为下文老爸放香菇做了铺垫）等课上完了，中午我们回到了家，开始吃老母鸡汤。
“咦，鸡汤里怎么是香茹菇，味道好奇怪呀。”我疑惑地问道。
“这……”爸爸脸红了，尴尬极了，用手不停地抓着头，说不出话来。（通过爸爸的神态、动作、语言描写突出了爸爸的难为情。）“我那时正在看手机，不把白蘑菇听成了香菇，炖汤时便把切好的香菇放进去了。”爸爸回忆道。
“哈哈，看来爸爸也很粗心嘛！”我和妈妈大笑起来。
这就是我的老爸，一位粗心的老爸！（呼应开头）
综合评价：
文章以《粗心老爸》为题，较好地刻画了一个在生活中比较粗心的、可爱的老爸形象。文章内容丰富，通过具体事例来刻画了人物的性格特点，生活中的老爸是粗心的，你看，周六放假都记不得了，还起大早去公司上班；妈妈让他在鸡汤里放白蘑菇，结果放了香菇，这样写来，粗心老爸的形象就跃然纸上了。文章采用“总——分——总”的结构方式来组织材料，开头和结尾相互呼应，正文部分具体描写老爸的粗心，全文结构严谨。文章能通过语言、动作和神态描写来刻画人物，眼前仿佛浮现出相应的场景。另外，本文的错别字较多，希望小作者养成自行修改的习惯。
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