我的奇思妙想
作者:左宸| 指导老师:解生燕
21世纪的许多产品都是多功能的,例如:多功能餐桌,既可以用作饭桌,又可以在桌子上面玩电脑,(、)写家庭作业。又如随身携带的多功能手电简,既可以照明,还可以当随身听。(举例子来证明自己的观点,更加可信。)这些发明给人们的日常生活带了许多便利。可是我们现在穿的衣服还没有实现功能化,如果衣服也是多功能的,它一定会给人们带来更多的方便(点明中心)。
因此,我想发明一种多功能衣服。这种神奇的衣服,口袋底部安装着一部微型电子提醒机。如果那些爱犯错误的小学生穿上这种衣服,每当他要犯错误时,计算机就会发出刺耳的(、)犹如怪兽般的孔(吼)声,(运用比喻句,生动形象。)提醒他不要犯错误。如果这种衣服穿在小偷身上,当他想偷东西时就会收到一个信号,使他明白(提醒他)偷东西是件十分不光彩的事情,他会马上控制住自己;如果(这种衣服)穿在爱乱扔垃圾的人身上,当他乱扔垃圾时,他就会收到信号(提醒),让他感受到环卫工人的辛苦,他就不会乱扔垃圾了,这样环卫工人的工作也将变得轻松一点。如果将这种衣服穿在缺少同情心的人身上,(如果缺少同情心的人把这种衣服穿在身上)他就会变得富有同情心,(、)慷慨解囊,“、”帮助有困难的人;如果将这种衣服穿在官员身上,就会让官员明白受贿有辱人格,从此公公正正地办事,做一个好官。(运用排比,增强句式结构整齐度)
我相信,只要我从现在开始努力学好科学本领,再加上不断地探索,我(将来)一定能够将这种多功能的衣服研制出来,为人类造福。(呼应主题,点明中心。)
综合评价:
整篇文章结构整齐,立意独特,条理清晰。第一段通过举例子来引出自己想要发明出一种奇特的衣服,呼应了主题、点明了主旨。中间部分,具体的说明了一下这一种奇特的衣服的各种功能:当不同的人穿上这种衣服就会有不同的功效,并且很多的功能都是针对坏人的,来提醒他们不做坏事,从而帮助人们不做坏事,让这个世界变得更加美好。最后一段发出情感的共鸣。但是平时要多注意句子表达的通顺度以及用词的准确度,还有标点符号的使用规则,不能因为这些小小的问题而影响了整篇文章的质量。继续加油!
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