丢失的小羊
作者:戴一铭| 指导老师:安乐乐
丢失的小羊
一身雪白的皮毛，一对尖尖的羊角，加上一双水汪汪的太眼睛，凑成了一只可爱的小羊。可是，我亲爱的小羊，现在你在哪儿呢？(开头直接点明自己的写作对象，为下文的展开做铺垫）
星期天放羊回家，数了一下羊的数量，我发现少了一只，仔细一看，丢的是我最喜欢的那只小羊，我急坏了，连忙让小伙伴帮我一起找。于是，我开始向他们介绍我的小羊了。
我的小羊是白色的，白得似雪，又如云朵般的柔软，让人摸着很舒服。
我的小羊是一只山羊，它的角又尖又有光泽，无论是在阳光下，还是在月光下，都会发光。阳光下，它的角闪着灿灿的金晖，十分耀眼。月光下，它的角发出了银色的光芒，像是两个弯弯的月亮插在了小羊头上，非常漂亮。（比喻的修辞手法用得好）
小羊最让人感到特别的是它的左眼圈，它的左眼圈是黑的，让小羊看起来像只只有一个黑眼圈的熊猫，呆萌呆萌的。
我的小羊最爱吃青菜叶和鲜嫩的小草，吃完还要去小河边喝水。吃饱喝足了就要睡觉，你说它懒不懒？（总分的结构用得好）
每当我去放羊时，别的羊都吃草去了，只有这只小羊还望在我身边。我拿起一把草逗它，把草举得很高，它够不到了，急得“咩咩"直叫，那样子，真让人想笑。（段落划分）
我和我的小伙伴找了好久好久，但一直没有找到我心爱的小羊。小羊啊小羊，你到底在哪儿呢？我好想你啊！(抒发感情)
综合评价：
读完你的作文，老师能够知道，你的小羊很漂亮，你也在为它担心。这篇作文还是比较有新意的，通过“寻羊启示”式的文风来向大家介绍你的小羊。本文开头直接点明自己的写作对象，为下文的展开做铺垫；中间内容分段合理，从不同角度介绍这只小羊，让读者对它有更多的了解；结尾总结全文，和开头相呼应，也做到了点题，从结构上来看，本文的结构很完整，提出表扬。本文语句通顺，所用的修辞手法也很合适，突出你的语言功底还是比较扎实的。希望你能不断进步，不断写出更好的作文，加油！
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